广东省深圳市福田云顶学校中考生物总复习 第6课 人与其他动物的新成代谢课件.ppt

第六课人体和其他生物的新陈代谢 考点扫描 知识结构 要点梳理 一 消化系统1 消化系统的组成及功能组成主要功能 并把食物残渣排出体外 消化食物 吸收营养 2 食物的消化和吸收 1 消化 消化 牙齿 切 撕 磨 咀嚼 舌 搅拌 胃 小肠 蠕动 消化 各种消化液中的消化酶的作用 2 蛋白质 糖类 脂肪的消化过程 淀粉 脂肪 脂肪微粒 蛋白质 物理性 化学性 麦芽糖 葡萄糖 甘油 脂肪酸 氨基酸 3 七大营养素在消化道被吸收的情况 胃 吸收少量的水 无机盐 小肠 吸收 甘油 脂肪酸 大部分水 无机盐 维生素 大肠 吸收少量的 部分 3 酶 是生物催化剂 1 特点 2 影响酶的活性的因素 等 3 与人消化有关的消化酶 见下表 葡萄糖 酒精 氨基酸 水 无机盐 维生素 多样性 高效性 专一性 温度 ph 小肠 肠液 胰液 淀粉酶 胃蛋白酶 练一练1 1 下列各项中 不属于消化腺的是 a 唾液腺b 胆囊c 肝脏d 胰腺解析 胆囊不产生消化液 只是储藏肝脏分泌的胆汁 b 2 长期以精米为主食而又少吃水果 蔬菜的人 嘴唇和口腔易溃疡 原因是人体内缺乏 a 蛋白质b 脂肪c 无机盐d 维生素解析 糙米 水果 蔬菜中含有人体所需的维生素 而其中许多维生素是人体自身无法合成的 3 人体消化和吸收营养物质的主要场所是 a 口腔b 胃c 小肠d 大肠 d c 二 呼吸系统 1 呼吸的全过程 2 气体的运输氧是以的形式运输的 3 细胞呼吸指细胞利用氧将体内的氧化成和 同时释放的过程 呼吸作用释放的能量是生物进行各种生命活动的动力 氧合血红蛋白 有机物 二氧化碳 水 能量 练一练 2 经过肺泡内的气体交换 流经肺泡周围毛细血管内的血液中 气体含量变化是 a 氧气和二氧化碳含量都增多b 氧气和二氧化碳含量都减少c 氧气含量增多 二氧化碳含量减少d 氧气含量减少 二氧化碳含量增多 c 三 循环系统 1 血液的组成和功能 血液的组织 功能 异常病 血细胞 运载血细胞 运输养料和废物 运输氧和一部分二氧化碳 吞噬异物 抗感染 加速血液凝固 凝血功能降低 血浆 红细胞 白细胞 血小板 贫血 太少 抵抗能力差 多 炎症 成分 1 血液的功能 运输 防御保护和调节体温 2 血红蛋白的特点 在氧浓度的地方 容易结合氧 在氧浓度的地方 又容易与氧分离 3 担负血细胞的再生任务 高 低 红骨髓 2 心脏的结构和功能 1 心脏的结构 心脏分心房和心室 共四个腔 2 心室出入口处都有瓣膜 在心室的入口处为 出口处为 瓣膜的作用就是使血液只能向固定的方向流动 防止血液的 如图 3 心脏的功能 将血液泵入血管流向全身 心脏是血液循环的动力器官 左右 左右 房室瓣 动脉瓣 倒流 3 血管 把血液从心脏送到全身各处 把血液从全身各处送回心脏 上皮细胞 单行 4 血液种类血液5 血液循环途径 体循环和肺循环同时进行 1 肺循环 右心室 肺中的毛细血管网 2 体循环 左心室 肺动脉 肺静脉 左心房 主动脉 身体各处的毛细血管网 上下腔静脉 右心房 动脉血 含氧多 颜色的血 静脉血 含氧少 颜色的血 鲜红 暗红 6 人体内的abo血型系统和输血 1 abo血型是由红细胞上的决定的 凝集原 温馨提示 ab型可以接受任何血型的血液 因此被称作万能受血者 o型可以输出给任何血型的人 因此被称作万能供血者 不同血型之间的输血 一般只能小量的输送 不能大量输送 2 输血原则 原则 异型输血 异型之间输血 主要考虑供血者的红细胞中的凝集原是否会和受血者血清中的凝集素发生凝集反应 异型间可行的输血 见下表 输同型血 ab ab 练一练3 1 西藏位于青藏高原海拔高 空气稀薄 具有下列哪项生理指标的人员更适宜进西藏工作 a 血液中红细胞含量较多b 血液中白细胞含量较多c 血糖含量远高于正常人d 呼吸 心跳比正常人快解析 因为青藏高原海拔高 空气稀薄 所以一般人到了这样的环境容易由于组织细胞供氧不足出现高山反应 因此若血液中红细胞含量较多 则运送氧的能力会强些 更适宜进西藏工作 a 2 市人民医院妇产科一产妇急需输血 她本人是ab型血 在下列供血中 她应该输入哪种血型的血液 a abb ac bd o解析 输血以同型血为原则 3 心脏结构中 与肺动脉相通的是 a 左心房b 右心房c 左心室d 右心室 a d 四 尿的生成和排出 1 营养物质 糖 蛋白质 脂肪 代谢后产生的废物有 水 二氧化碳 尿酸 尿素等 这些废物是通过 和皮肤排出体外 其中绝大部分是通过泌尿系统以尿的形式排出体外 呼吸系统 泌尿系统 2 尿的形成和排出过程 1 肾小球的作用 动脉血通过肾小球 此时 除了血细胞和大分子蛋白质成分 血液中的所有物质都通过 滤过膜 进入 肾小囊 形成 2 肾小管的作用 肾小囊中的原尿流经 肾小管 原尿中绝大部分 等有益成分 又会被肾小管重吸收进入血液 剩下的多余的水分 无机盐和尿素 尿酸等含氮废物 形成 终尿 滤过 原尿 重吸收 水分 无机盐 葡萄糖 3 尿液排出 肾盂内的终尿 经输尿管流入膀胱 在膀胱内蓄积到一定的量以后 通过神经系统给大脑发出指令产生 尿意 最后经排出体外 就是我们平常所见的小便 4 排尿的意义 排除废物 调节水盐平衡 通过肾脏调节 维持组织细胞的正常生理功能 尿道 练一练4 1 血液流经肾脏后 发生的主要变化是 a 氧气增加b 养料增加c 尿素减少d 二氧化碳减少 2 若肾小管出现病变 则尿液中会出现 a 红细胞b 白细胞c 葡萄糖d 蛋白质解析 肾小管有重吸收作用 主要吸收原尿中的全部葡萄糖 大部分的水 部分无机盐 因此若肾小管出现病变 则尿液中可能会出现葡糖萄 c c 五 其他生物的新陈代谢 1 新陈代谢概念 不断地与进行和的交换 同时生物体内不断进行和的转变 这个过程叫新陈代谢 2 意义 是一切生物生存的基础 如一旦停止 生命就告结束 3 新陈代谢和同化作用 异化作用 物质代谢 能量代谢的关系 生物体 外界环境 物质 能量 物质 能量 温馨提示 同化作用和异化作用是新陈代谢的两个方面 是同时进行的 这两个方面既相互对立又相互联系 共同组成了人体新旧物质更替的过程 热点聚焦深度剖析 热点一酶 要点提示 酶是生物催化剂 生物体内的每一种生化反应都离不开酶 酶具有高效性 专一性 受ph和温度影响的特性等 典例分析1唾液淀粉酶是唾液腺细胞制造的一种蛋白质 是生物催化剂 1 在口腔内慢慢地咀嚼米饭 会觉得有甜味 这是唾液淀粉酶将消化为麦芽糖的缘故 2 如图曲线a和b表示唾液淀粉酶催化某反应生成麦芽糖的量与反应时间的关系 产生曲线a和b差异的原因可能是 解析 本题考查生物酶的相关知识 酶的特征是高效性和专一性 唾液淀粉酶只能催化分解淀粉 使之变成麦芽糖 酶的催化效果跟温度 酸碱度及酶的浓度等有关 答案 1 淀粉 2 温度不同或酸碱度不同或酶溶液的浓度不同等 对点训练 1 2009湖州 果酒放久易产生沉淀 如果加入蛋白酶就可使沉淀消失 而加入其他酶则无济无事 这一事实说明 a 酶是一种蛋白酶b 酶的催化效率高c 酶的催化受环境的影响d 酶具有专一性答案d2 人在发高烧时经常没有食欲 原因是 a 胃酸过多b 营养吸收慢c 酶的活性降低d 胃肠蠕动减弱解析 酶的活性受温度的影响 人体内的酶在37 左右时活性最强 高烧时 酶的活性降低 答案c 3 2011绍兴 小敏进行了认识唾液淀粉酶性质的实验 实验过程和结果如下表 这个实验能说明唾液淀粉酶 a 催化作用受ph影响b催化作用受温度影响c 具有专一性d 具有高效性 解析 实验中自变量是温度 因变量是看有没有起催化作用 将淀粉分解 因此这个实验说明了酶的催化作用受温度影响 答案 b 热点二循环系统 要点提示 循环系统在人体内起运输氧气 营养物质和废物的作用 对人体内的新陈代谢的进行和保持人体内环境的稳定起重要的作用 典例分析2 2008盐城 如图为人体某处的血管结构和血流方向示意图 下列有关叙述正确的是 a 若b为肺部毛细血管 则a内流静脉血 c内流动脉血b 若b为肾小球 则a内流动脉血 c内流静脉血c 若b为组织内的毛细血管 则a内流静脉血 c内流动脉血d 若b为消化道壁毛细血管 则a内流静脉血 c内流静脉血解析 本题主要考查血液循环的特点 若b为肺部毛细血管 则流入的应该是静脉血 流出的应该是动脉血 即a内流静脉血 c内流动脉血 a正确 答案 a 对点训练 4 如图 人体血液循环的动力器官是 该器官中的瓣膜能起到防止血液倒流的作用 因此血液在该器官中是从流向心室 答案 心脏心房 5 血液通过肺部血管时 o2含量发生变化 下列正确地表示该变化的曲线图是 解析 流经肺动脉的是静脉血 因此o2含量低 流经肺泡周围的毛细血管时 发生了气体交换 血液转变成动脉血 o2含量升高了 肺静脉中o2含量不变 答案 a 热点三尿的生成和排出的过程 要点提示 尿液是人体排出代谢终产物的主要途径 尿液的形成和排出对维持人体内环境的稳定 水盐的平衡有重要的作用 典例分析3正常的尿液中应含有 a 水和蛋白质b 尿素和水c 尿素和蛋白质d 水和大量的葡萄糖解析 正常人的尿液中含有水 尿酸 尿素 无机盐等 几乎不含蛋白质和葡萄糖 原尿中虽然含有葡萄糖 但是在流经肾小管时 原尿中的葡萄糖全部被吸收 因此正常的尿液中几乎不含葡萄糖 答案 b 对点训练 6 2009宜兴 如图是肾小管内某些物质的浓度变化曲线示意图 该物质是 a 水b 无机盐c 葡萄糖d 尿素解析 肾小管有重吸收的功能 它吸收全部的葡萄糖 大部分的水分 部分的无机盐 因此最后该物质浓度为零 可知该物质是葡萄糖 答案 c 7 原尿流经肾小管后形成终尿 终尿中没有葡萄糖等营养物质的原因是肾小管的 a 滤过作用b 分解作用c 重吸收作用d 稀释作用答案 c 实验探究 典例分析4 2009衢州 在探究 温度影响酶催化作用 的活动中 某同学设计了如下实验方案 步骤1 取三支编号为a b c的洁净试管并分别注入1 的淀粉溶液2毫升 步骤2 在三支试管中分别加入1毫升新鲜的唾液 并摇匀 步骤3 将三支试管分别放入盛有沸水 恒为37 的温水和冰水的烧杯中一段时间 步骤4 在三支试管中各滴加1滴碘液 并摇匀 步骤5 观察并记录这三支试管中溶液颜色的变化情况 1 在步骤4中 如果试管中滴入碘液后 溶液变成蓝色 说明该溶液中存在 2 该同学按上述方案进行实验 发现在三支试管中滴入碘液后 溶液都没有变成蓝色 针对这个问题 应对这实验方案作出的改进是 3 为了进一步探究唾液淀粉酶在25 和37 时的催化能力 按正确的方法实验 则可通过观察并比较实验中的 判断唾液淀粉酶在这两种温度时的催化能力强弱 解析 淀粉遇碘会变蓝 问题 2 中都没有变蓝 说明淀粉已经全部被分解 原因可能是在水浴之前 由于酶具有高效性 已经将淀粉完全分解 因此需要改变实验步骤 问题 3 欲了解酶的催化效果 可根据被分解的淀粉的多少 进一步通过与碘反应 变成蓝色的深浅来判断 答案 1 淀粉 2 将步骤2和步骤3对调 3 蓝色的深浅 对点训练 8 小明研究酶的特性 实验记录如表所示 据表可知 小明研究的是酶的哪一特性 如果 两个实验结果的现象都出现变蓝 你认为实验中是否有需要改进的问题 如果有 可以做何改进 解析 考虑到时间较短 或淀粉量过多的因素 答案 专一性增加水浴时间 降低淀粉浓度等 易错警示 典例分析5人体呼出的气体与吸入的气体相比 二氧化碳增多了 这些二氧化碳产生于 a 气管b 肺泡c 组织细胞d 血液误选b 以为肺泡是产生二氧化碳的场所 解析 体内的二氧化碳是呼吸作用的产物 人体内每一个活的组织细胞都要进行呼吸作用 产生二氧化碳 产生的二氧化碳 通过循环系统运送到