幼儿园保育员高级技师综合检测试题A卷 附解析.doc

单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前幼儿园保育员高级技师综合检测试题A卷 附解析考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、电击伤，下列哪项是错误的( )。A、立即脱离电源 B、立即关闭电源 C、用木棒等非导电物将电源分离 D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨2、( )有利于婴幼儿进餐。 A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现 B、催促婴幼儿进餐 C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐 D、教师聊天3、开窗通风的好处是( )。A、可以减少蟑螂等害虫 B、减少疾病的传播 C、使幼儿疲惫 D、增加二氧化碳的量4、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行( )。 A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则 C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排。5、( )是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A对幼儿隔离 B对可疑患儿应进行临时隔离C喝生理盐水 D对可疑患儿临时放在班上6、保育员要教育孩子学会宽容，( )，学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处 B、发现别人的缺点 C、学会保护自己的利益 D、学会工作7、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是（）。.记录儿童的行为表现.描述全班儿童的活动情况.记录教师的教育情况.解释儿童的行为表现8、保育员要（ ），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。A做好幼儿教育工作 B.熟练掌握现代教育技术C为人师表，遵纪守法 D.积极进取，开括创新9、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的( )起着决定性的作用。 A、权威性 B、知识性 C、主导性 D、艺术性 10、（ ）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。A、活动室 B、寝室内 C、盥洗室 D、楼道11、各种娃娃等玩具是( )的玩具和材料。A表演游戏 B象征性游戏 C美工活动 D语言活动12、托幼园所每年的驱虫时间是( )。A2月 B4-5月 C9-10月 D12月13、三角铁，撞铃等属于（）的设备和材料。.探索游戏.象征性游戏.音乐游戏.建筑游戏14、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时()。A、每天吃三次药 B、每天吃两次药 C、自己吃药 D、按医嘱按时服药15、( )是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长 B注意的稳定性强 C有意注意占优势 D无意注意占优势16、保持外阴（ ），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A皮肤健康 B.干燥 C.出汗 D.不触碰状态17、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在()起时通过人行横道。A、黄灯灭 B、黄灯亮 C、绿灯亮 D、绿灯灭18、应使用( )消毒体温表。 A、石灰 B、过氧乙酸 C、漂白粉 D、日晒19、药品登记的内容不包括( )。 A、药效 B、姓名 C、服法 D、药名20、（）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。.左侧卧.右侧卧.蒙头睡.仰卧21、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；( )。A做好玩具和教具的消毒工作 B做好玩具和教具的整理工作C与教师和学前儿童共同制作玩具和教具 D了解孩子对玩具和教具的使用情况22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和( )。 A、父子关系 B、同伴关系 C、师生关系 D、母女关系23、思维的两个突出特点是间接性和( )。A抽象性 B直接性 C概括性 D知觉性24、配制消毒液过程中应注意（ ）。A戴手套 B.裸手配制 C.挽袖子 D.穿短裙子25、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为( )。 A、外耳道宽阔，污水潴留 B、外耳道狭窄，细菌繁殖 C、外耳道短，细菌繁殖 D、外耳道长，进入污水 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、幼儿园必须把保护（ ）和促进（ ） 放在工作的首位，在重视幼儿（ ）的同时，要高度重视幼儿的（ ）。2、保育员可以采用( )判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼儿是否尿床。3、培养良好的饮食习惯，进餐应（ ），不能说笑、打闹，以防（ ）吸入气道。4、进行活动室空气消毒的主要措施有（ ）、（ ）和消毒液喷洒三种方式。5、婴幼儿活动材料的摆放既要便于( )，又要避免( )。6、指南从（ ）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（ ）和（ ）两部分组成。7、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。8、幼儿的毛巾、水杯要( )，坚持( )消毒。9、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在( )左右。10、全日制幼儿园平均每班配保育员( )人，寄宿制幼园平均每班配( )人。11、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。12、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有( )、( )、( )、 日晒、( )等。13、在整托园的晨检中，二看是看( )、( )的颜色，看前胸、后背及( )是否有疹子，观察婴幼儿( )的速度。14、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在( )。15、健康的新概念除（ ）以外，还包括（ ）和社会适应良好。16、幼儿园每日户外活动不得少于（ ）小时，冬季不得少于（ ）小时。17、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用( )的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应( )，结合幼儿的( )，并渗透一定浅显的道理，介绍要有( )性。18、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。19、幼儿园小班的人数应是( )人;中班( );大班( )。20、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）幼儿教育是3 6岁的幼儿为对象的教育。2、（ ）应该提醒婴幼儿大小便后及时冲厕。3、（ ）婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。4、（ ）保育工作在幼儿园全部工作中处于中心位置。5、（ ）提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动的前提。6、（ ）幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药时间、给药人签名等项目。7、（ ）幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。8、（ ）幼儿的进餐时间不少于半小时。9、（ ）饭后多吃含VC的食物有利于钙的吸收。10、（ ）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。11、（ ）通风是指室内空气与室外空气的流通，活动室通风形式主要有两种，一是自然通风，二是人工通风。12、（ ）幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。13、（ ）职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的专门性活动。14、（ ）幼儿园的挂衣钩，高度应超过幼儿身高20厘米。15、（ ）职业的特征包括两个方面：一是谋生手段，即必需性；二是职责特定，即专门性。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、我国学前教育的原则是什么？2、幼儿园为什么要实行保育和教育相结合的原则？3、幼儿的基本需要有哪几种？4、34岁幼儿心理发展的年龄特征？5、幼儿心理发展的年龄特点是什么？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、结合实例谈谈如何将养成教育渗透于一日活动中？2、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？第 5 页 共 5 页参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、D2、C3、B4、A5、B6、A7、D8、B9、C10、B11、B12、C13、C14、D15、D16、A17、C18、B19、A20、C21、C22、C23、D24、A25、 B 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康2、答案：渐进推测法、403、细嚼慢咽 , 食物4、开窗通风，紫外线灯照射5、答案：婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤6、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议7、3个半8、专人专用 , 每天 9、一尺 10、1 , 211、胸骨偏下方12、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒13、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸14、消毒水 ， 太阳底下晾晒15、身心健康，心理健康16、2 , 117、答案：游戏、生动直观、想象、针对性18、2岁半左右，20 ，六龄齿19、25 , 30人 , 35人20、传染源、传播途径、易感人群判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、，改正：应在15-18厘米15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则促进儿童体、智、德、美全面发展的原则坚持正面教育的原则面向全体和因材施教的原则整体性的原则游戏性原则保教合一的原则。2、答：(1)幼儿生长发育的特点需要精心保育。(2)幼儿心理发展水平需要成人对其照料。(3)幼儿园的集体生活需要保教结合。(4)继续我国优良的传统经验：“保教合一”“保教并重”“保教结合”，实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。3、答：（1）生理的需要；（2）安全的需要；（3）认识的需要；（4）尊重的需要；（5）自我实现的需要。4、答： 行为受情绪支配 爱模仿 思维带有直觉行动性。5、答：（1）以游戏为基本活动和主要学习方式；（2）认识活动以具体形象性为主要特征；（3）心理活动及行为的无意性占优势；（4）开始形成最初的个性倾向。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、参考答案：幼儿的生活即教育，很多生活活动克纳入教育活动，如穿衣、进餐、洗手等，在整个养成教育的过程中，保育员既要和蔼可亲又要严格要求，对不能遵守常规的幼儿要有一些耐性，让幼儿一点点的去的进步，但对于幼儿应该做到的步骤和规则，则要严格执行。2、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。幼儿园工作规程中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注