高中化学 章末复习提升课件1 新人教版必修1.ppt

成才之路 化学 路漫漫其修远兮吾将上下而求索 人教版 必修1 从实验学化学 第一章 章末复习提升 第一章 一 化学实验基础知识 二 以物质的量为中心的计算 化学实验的基本知识包括仪器的使用 基本操作以及观察 分析 描述实验现象的能力 是化学检测题中的必考内容 题型以选择题 填空题为主 既有常规仪器的规格和使用方法的考查 又有正误操作的辨析及具体实验操作方法的叙述等 化学实验的基本方法 专题归纳 2015 经典习题选萃 下列有关实验的叙述 正确的是 a 用量筒量取5 00ml1 00mol l 1盐酸于50ml容量瓶中 加水稀释至刻度可配制0 100mol l 1盐酸b 用10ml的量筒准确量取9 50ml水c 向碘水中加入ccl4 振荡静置后分层 ccl4层呈紫红色 说明可用ccl4从碘水中萃取碘d 稀释浓硫酸时将水倒入浓硫酸中进行搅拌 典例透析 解析 配制溶液要先在烧杯中将盐酸稀释并冷却至室温再转移到容量瓶中 a项不正确 量筒只是一种粗量仪器 10ml的量筒仅能精确到0 1ml 故要量取9 50ml水需精确度更高的仪器 b项不正确 浓硫酸稀释时 应将浓硫酸沿烧杯内壁倒入盛有水的烧杯中 并用玻璃棒不断搅拌以散热 d项不正确 答案 c 常见的物质的检验方法包括 观察法 加热法 水溶法 焰色反应 点燃法 指示剂法 显色法 互滴法 两两混合法等 常用的分离提纯方法包括 过滤 结晶 重结晶 蒸发 分液 蒸馏 分馏 升华 洗气 加热法 沉淀法等 物质的检验 分离和提纯 专题归纳 物质在分离提纯时一定要注意 不增 不减 易分离 易复原 物质的检验要求准确 所用的方法要简便 反应特征要典型 没有规矩 不成方圆 自然界中的事物的发展变化都存在一定的规则 在实验室中做实验 很多操作都有标准 我们必须要依照标准来做才能得到正确的结论 在讨论实验题时 将 标准 在头脑中建立非常重要 实验操作步骤和方法要有标准 误差的分析也要依据标准 所以 首先要记住标准 其次要在不断的练习中巩固 最后再将其应用到实际中 本章中实验安全知识 离子的检验 蒸馏 过滤 蒸发 萃取的操作都有章可循 一定物质的量浓度溶液的配制及误差分析也要依据正确的操作规程来操作和判断 将这些操作标准牢记 将会使难题迎刃而解 物质的检验 分离和提纯一直是高考的热点 有如下几种考试形式 1 常见离子的特定检验方法 2 选择适当试剂及分离方法除去指定杂质 3 除杂时试剂的加入顺序 4 过滤 蒸发 分液的操作 5 综合实验 2015 经典习题选萃 下列实验操作中错误的是 a 蒸发操作时 混合物中还有少量的水就停止加热 利用余热蒸干b 蒸馏操作时 应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处c 分液操作时 分液漏斗中下层液体从下口放出 上层液体从上口倒出d 萃取操作时 应选择有机萃取剂 且萃取剂的密度必须比水大 典例透析 解析 萃取剂的密度可以比水大 也可以比水小 即萃取剂的选择与水的密度相对大小无关 答案 d 2015 试题调研 下列各组混合物的分离或提纯应采用什么方法最合适 1 除去ca oh 2溶液中悬浮的caco3颗粒 用 方法 2 除去乙醇中溶解的微量食盐 用 方法 3 除去氧化钙中的碳酸钙 用 方法 4 提取碘水中的碘 用 方法 5 除去食盐溶液中的水 可采用 方法 解析 1 caco3难溶于水 因此可采用过滤的方法将其除去 2 由于乙醇沸点低 受热容易变成蒸气 而氯化钠的沸点很高 因此可采用蒸馏的方法提纯乙醇 3 碳酸钙受热易分解 而产物为氧化钙和co2 不会引入新的杂质 因此可用高温加热的方法 4 碘单质在有机溶剂中的溶解度远大于在水中的溶解度 因此可用萃取的方法提取碘 5 由于水的沸点远低于氯化钠的沸点 因此可用蒸发结晶的方法得到氯化钠晶体 答案 1 过滤 2 蒸馏 3 高温加热 4 萃取 5 蒸发 1 na 阿伏加德罗常数 近似值为 6 02 1023mol 1 有关na的正误判断的试题 一般综合性强 考查知识点多 常设置许多 陷阱 解题时要特别注意 易错点主要有以下几点 1 一定物质的量的物质中所含的原子数 电子数 考查较多的是h2o n2 h2 nh3等 2 一定体积的气体中所含原子数 分子数 考查较多的是cl2 nh3 ch4 o2 n2 ccl4等 物质的量和气体摩尔体积 专题归纳 3 其他方面 如同位素 核素中的质子数 中子数 混合气体中的分子数 原子数等 解答时应注意弄清物质的构成 正确运用原子中质子数等于电子数 质量数等于质子数加中子数这两大关系式 2 m 摩尔质量 单位为g mol 1 数值上等于该粒子的相对原子质量 或相对分子质量 在应用m时易忽视或用错单位 3 vm 气体摩尔体积 标准状况时约等于22 4l mol 1 使用时易出现两个方面的错误 1 一是忽视使用条件将任意条件下的1mol气体都当成22 4l 或认为非标准状况下的1mol气体一定不是22 4l 如 1molo2的体积为22 4l 常温下0 5molno的体积一定不是11 2l 44gco2的体积为22 4l 的说法是错误的 2 二是忽视物质的状态 误将气体摩尔体积用于固体或液体 如 标准状况下18gh2o的体积为22 4l 的说法是错误的 2015 广州市高一期末 双选 若na表示阿伏加德罗常数 下列说法正确的是 a 22gco2中含有na个氧原子b 通常状况下 11 2l氮气中含有na个氮原子c 2mol铝与足量稀盐酸反应生成3na个氢气分子d 标准状况下 22 4lh2o中含有na个水分子 解析 b中应该为标准状况下而不是通常状况下 d标准状况下水不是气态 22 4lh2o中含有水分子不止na个 答案选ac 答案 ac 典例透析 2015 北京市昌平区高一期末 下列说法正确的是 a 1molh2所占体积约为22 4lb 22gco2中含有的分子数约为6 02 1023c 100ml0 5mol lnaoh溶液中含溶质的质量为0 05gd 标准状况下 11 2lo2和h2的混合气体所含分子数约为3 01 1023 解析 a 必须在标准状况下才行 a错误 b 22gco2中含有的分子数约为3 01 1023 b错误 c 100ml0 5mol lnaoh溶液中含溶质的质量为0 1l 0 5mol l 40g mol 0 2g c错误 d 标准状况下 11 2lo2和h2的混合气体为0 5mol 所含分子数约为3 01 1023 d正确 答案选d 答案 d 物质的量浓度 专题归纳 温馨提示 在用此规律解题时 不要忘记离子所带电荷数要参与计算 即离子浓度要乘以每个离子所带电荷的数值 不管是单一溶液还是混合溶液 都符合此规律 溶液浓度的考查主要出现在定量实验的数据处理 推断题的定量评价以及与生产 生活相关的计算中 另外 一定物质的量浓度溶液的配制 溶液的溶质质量分数与物质的量浓度以及溶解度之间的换算是习题中经常出现的形式 2 配制一定物质的量浓度的溶液 注意事项 1 用托盘天平称量固体时 遵循左物右码原则 2 本实验中两次使用玻璃棒 是在溶解和转移溶液时 作用分别为搅拌 引流 3 移液前应将溶液冷却至室温 移液后需将烧杯和玻璃棒洗涤2次 3次 并将洗涤液注入容量瓶中 4 定容 当液面距容量瓶刻度线1cm 2cm处时改用胶头滴管加蒸馏水 定容标准为 溶液凹液面最低处与刻度线相切 5 容量瓶使用前的第一步操作是检查容量瓶是否漏水 检查方法是 加水 倒立 观察 正立 瓶塞旋转180 倒立 观察 6 容量瓶使用 五不 不溶解 不稀释 不作反应容器 不加热 不贮存 2015 经典习题选萃 已知某 84消毒液 瓶体部分标签如图所示 该 84消毒液 通常稀释100倍 体积之比 后使用 请回答下列问题 典例透析 1 该 84消毒液 的物质的量浓度约为 mol l 1 2 某同学取100ml该 84消毒液 稀释后用于消毒 稀释后的溶液中c na mol l 1 3 该同学参阅该 84消毒液 的配方 欲用naclo固体配制480ml含naclo质量分数为25 的消毒液 下列说法正确的是 填序号 a 如图所示的仪器中 有三种是不需要的 还需要一种玻璃仪器b 容量瓶用蒸馏水洗净后 应烘干后才能用于溶液配制c 配制过程中 未用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒可能导致结果偏低d 需要称量naclo固体的质量为143 0g 4 84消毒液 与稀硫酸混合使用可增强消毒能力 某消毒小组人员用98 密度为1 84g cm 3 的浓硫酸配制2000ml2 3mol l 1的稀硫酸用于增强 84消毒液 的消毒能力 所配制的稀硫酸中 h 的物质的量浓度为 mol l 1 需用浓硫酸的体积为 ml 3 选项a 需用托盘天平称量naclo固体 需用烧杯来溶解naclo 需用玻璃棒进行搅拌和引流 需用容量瓶和胶头滴管来定容 图示的a b不需要 但还需玻璃棒和胶头滴管 选项b 配制过程中需要加入水 所以经洗涤干净的容量瓶不必烘干后再使用 选项c 未洗涤烧杯和玻璃棒将导致配制的溶液中溶质的物质的量减小 结果偏低 选项d 应选取500ml的容量瓶进行配制 然后取出480ml即可 所以需要naclo的质量 0 5l