2019年语文A版三年级下册语文期末测试题及答案.doc

2019年语文A版三年级下册语文期末测试题及答案一、积累与运用（57）（一）根据拼音写汉字(12分)1.人类tn( )索yzhu( )的行动从未停止过。2.li( )人的动作好xn s( )。3.阳光sbin( )了整个树林，djun( )在枝头唱歌。4.lzh( )的光没有电灯光强烈。（二）选择下列加点字的正确读音（8分）1他的性格太强（jing qing）了，也太好强（jing qing）了2地壳(qio k)的变化让人类找不到规律。3答应(yng yng )别人的事我们应(yng yng )该去做。4盛(shng chng)开的花朵让人仿佛(f f)看到了一张张笑脸。5他太调(tio dio)皮了。(三)先补充词语，再按要求写成语。（8分）枯木逢春 春 春 春光明媚 春 春 张牙舞爪 张 虚张 开张 张冠 （四）选词填空。（6分）发明 发生 发现 (1)5月12日，我国汶川( )了8级地震，世界各地纷纷伸出援助之手。 (2)电灯是爱迪生( )的。 (3)通过仔细观察，小玉( )苍耳刺上有钩。超过 超出 超常 (1)小明背过的东西不忘，并不是他有( )的记忆力，而是经常复习。 (2)小星的身高已经( )了小玲。 (3)武警战士在抗震救灾中吃苦耐劳的精神( )了人们的想象。（五）将能搭配的词语连起来。（8分）盛开的 水声 湛蓝的 云朵叮咚的 河水 洁白的 麦浪清凉的 琴声 金黄的 森林淙淙的 鲜花 茂密的 天空（六）按要求完成句子。（4分）(1)改成把字句海风吹得小船东摇西摆。 _ (2)仿照例句，用上带点的词写句子。在抗震救灾中，我省人民不但捐了很多钱，而且还捐了很多物。_ (3)在括号里填上合适的词，使句子更加生动具体。听了父亲的话，看着他那_双手，_泪珠从我眼里滚了出来。（七）积累填空（11分） (1)富兰克林告诉我们，珍惜时间就是热爱生命。请你写出陶渊明告诫我们珍惜时间的名句_ 。 (2)诗人李白对朋友的理解的名句是_ ， _ 。他的意思是：_ (3)华罗庚告诉我们帮助别人要：_， 。别人帮我们要： ， 。(4)莎士比亚说，有很多良友，_。二、阅读感悟（13分）苏珊的帽子苏珊是个可爱的小女孩。可是，当她念一年级的时候，她那小小的身体里面竟长了肿瘤，住院接受三个月的化学治疗。出院后，她显得更瘦小了，神情也不如往常那样活泼了。更可怕的是，原来她那一头美丽的金发，现在差不多都快掉光了。虽然她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念可以与死神癌症一争高低，她的聪明和好学也足以补上落下的功课，然而每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个六七岁的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。在苏珊返校上课前，苏珊班上的老师热情而郑重地在班上宣布：“从下星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子，请同学们都要戴着帽子到学校来，越新奇越好！”星期一到了，离开学校三个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的学校。但是，她站在教室门口却迟迟没有进去，她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。可是，使她感到意外的是，她的每一个同学都戴着帽子，和他们的五花八门的帽子比起来，她的那顶帽子显得那样普普通通，几乎没有什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。日子就这样一天天过去了。现在，苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子；而同学们呢，似乎也忘了。1联系上下文解释词语。（2分）五花八门_2短文讲了一件什么事？（3分）_3苏珊开始为什么“担心、犹豫”？后来为什么又感到“轻松”了？用画出相关句子。（2分）4老师为什么会让每位同学都戴一顶帽子？（3分）_5你想对苏珊的老师、苏珊或者苏珊班上的同学说些什么？选其中一位。（3分）_三、作家摇篮（30分）在你的生活中一定有自己喜欢的小动物，你和它也发生过许多有趣的事，自己定个题目，写一篇作文。附加题：一、接着写（10分） 1独一无二 接二连三 2例：认真 认认真真 二、写出下列成语中加点词的意思。（6分）赤手空拳（ ） 白手起家（ ） 墨守成规（ ）面红耳赤（ ） 白雪皑皑（ ） 近墨者黑（ ）三、欣赏广告语，回答问题。 “眼睛是灵魂的窗户，为了保护你的灵魂，请将窗子安上玻璃吧。”请问，这则广告词，是在给什么产品做广告？请你为这种产品来设计一句广告词。（4分）参考答案：一、（一）探 宇宙 猎 迅速 洒遍 杜鹃 蜡烛（二）jing qing yng yng shng f tio（三）妙手回春 满园春色 春暖花开 春回大地 张灯结彩 虚张声势 开张大吉 张冠李戴（四）发生 发明 发现 超常 超过 超出（五）略（六）略（七）盛年不重来，一日难在晨，及时当勉励，岁月不待人。人生贵相知，何必金与钱。莫记心上。永志不忘。胜于有很多财富。二、1、各式各样的帽子很多。2、苏珊住院化疗头发掉光了，老师为了不让她在同学面前难堪，就让每位同学都戴一顶帽子上学。3、因为她戴了一顶帽子。她的每一个同学都戴着帽子，和他们的五花八门的帽子比起来，她的那顶帽子显得那样普普通通，几乎没有什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了4、老师为了不让她在同学面前难堪。5、略附加题:一、低三下四、四分五裂、五颜六色 横七竖八、十之八九、百孔千疮、万紫千红 二、空 红 穷 颜色 保守 墨汁 三、眼镜 略附送：2019年语文A版五年级上册期末测试卷曹操在营寨里听到鼓声和纳喊声，就下令说：“江上大雾笼照，敌人忽然来攻，我们看不清虑实，不要轻意出动。只叫弓弩手朝他们射剑，不让他们近前。” （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）积累运用：22分2019年语文A版五年级上册期末测试卷题号书写习惯基础知识积累运用读写起航总分得分 做试卷时，认真写好每个字，卷面整洁，有良好的书写习惯，才可以得到这2分哦！曹操在营寨里听到鼓声和纳喊声，就下令说：“江上大雾笼照，敌人忽然来攻，我们看不清虑实，不要轻意出动。只叫弓弩手朝他们射剑，不让他们近前。” （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）积累运用：22分一对一对反义词。（6分）果断 -（ ） 坚强 -（ ） 镇定自若-（ ）盛开 -（ ） 崎岖 -（ ） 口若悬河-（ ）二选词填空，使语句意思表达得清楚连贯。（4分） 挂 插 串 做1我们用元宝树叶（ ）成项链，用菟丝子草（ ）成戒指，豆角花（ ）在耳朵上，野菊花（ ）满了小辫儿 雄伟 雄浑 雄关 雄姿2山海关箭楼的匾额上，“天下第一关”五个大字笔力（ ）苍劲。目睹山海关的（ ），你会情不自禁地赞叹：“嗬，好威武的（ ），好（ ）的气势！三在下面的语境中填入合适的成语。（4分）1我们不能像“寒号虫”一样得意时骄傲自大，失意时（ ）。2我们学习的时候要（ ），不能三心二意。3虽然我跟小狗说了很多次：“不能随地大小便”，但这根本就是（ ）。4老人在外漂泊一生，如今终于回到了（ ）的故乡，怎能不老泪纵横？四晒晒我的积累。（5分）1“借月抒情”的古诗名句有：“ ， 。”2杜威说：“科学的每一项巨大的成就，都是以 。”3望天门山一诗中描绘“舟行江上，青山相迎”情景的诗句是“ ， 。”4同学有浪费的坏习惯，我会用朱子家训中的警句劝诫他：“ ， 。半丝半缕，恒念物力维艰。”5农作物的收成和天气情况有密切关系，由农谚“ ， 。”可以知道冬天下雪对农作物有利，春天下雪对农作物有害。五按要求完成句子练习。（3分）1这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。（修改病句） 2春雨轻轻洒落大地。 春雨温柔地亲吻着大地。（仿例改写句子） 太阳从山坳里升起来。 3他有这样的心意。 他无法把礼物送到妈妈的手中。（用关联词把两句话合为一句话） 读写起航：55分一课内阅读。（10分）为什么叫“三潭印月” 呢？每当中秋节的晚上，明月如盘，光辉朗照。这时候，人们在三个石塔里点起明亮的灯烛，再把石塔上的小圆洞蒙上薄纸，它们就好像是月亮投在湖面的影子，“天上一轮月，湖中影成三”。据说，“三潭印月”的名字由此而来。 每当此时，月色溶溶，灯影朦胧，波光闪闪。众多游人到西湖来赏月、划船，一片欢歌笑语。这不就是人间天堂吗？ 节选自美丽的“三潭印月”1语段中与“绿树依依”结构一样的词语是（ ）、（ ）。（2分）2节选的两个语段分别写了什么？（2分） 段主要写： 段主要写： 3语段中的一个反问句是： 这个反问句在文中能起到 的作用。一个设问句是： 这个设问句在文中能起到 的作用。（4分）4联系上下文，展开想象，用几句话描绘“天上一轮月，湖中影成三”的美景。（2分） 二课外阅读。（15分） 种 子讲桌上堆放着洋槐树籽，有浅黄色的，有豆绿色的，还有紫红色的籽粒里掺（chn）杂着荚皮和角柄。虽然这些树籽不太起眼，但毕竟是孩子们用一双双小手捡来的，是他们的劳动成果，更何况他们每个人采的树种还挺多呢！我扫视了全班同学一眼，准备说点儿什么这时，走上来一个小女孩儿。她穿着一身素雅的秋装，显得落落大方，又略带羞涩（s）。小女孩儿走到我跟前，冲我抿（mn）嘴一笑，低下头，把手伸进裤兜里。“怎么，没采到？”我问。“不，可是没有他们那么多。”她的脸刷地红了，撩（lio）起上眼皮瞅了我一眼，惭愧地站在那儿。“那，你采的呢？”我又问。她从兜里掏出一个小葫芦，又从兜里掏出一张纸，在桌子上展平，然后凝望着那小葫芦的嘴儿，小心翼翼地往外抖。一颗，两颗，三颗我审视她倒出来的树种，不由得心里一动。那种子一般大小，有如饱满的黑豆，每一颗都闪着乌亮的光泽。我想她一定是用那双小手挑了又挑，选了又选，树种才能如此一般大小，闪闪发光！我被一颗虔（qin）诚的童心感染了，心里充满温暖。望着她那俊秀的脸颊（ji）、专注的神情，我仿佛看见在茫茫的山川原野上，一棵棵洋槐树正在茁壮成长，为辽阔的大地撑起一柄柄绿色的大伞。“就这么一点儿。”她摇晃一下小葫芦，抬起头来。我们的目光正好相遇。我笑着点点头。她害羞地一笑，轻轻掠（l）了一下额前乌黑的短发，拿着小葫芦回到自己的座位上。我扫视了一下全班同学，发现几十双眼睛都在注视着那白纸上不多的洋槐树籽。我小心翼翼地把这些树籽包起来，唯恐丢失一颗。1文中用不同的词语表达“看”这个意思，请找出四个不同的抄在下面。（2分） 、 、 、 2读短文，联系上下文理解词语意思。（2分） 虔诚： 唯恐： 3文章细致描写了小女孩的 、 、 、 ，表现了她的做事认真、纯朴可爱，这是 刻画人物的方法。文章还对比描写了 和 有很大不同，进一步侧面衬托出小女孩做事认真、尽心尽力。（7分）4“我扫视了全班同学一眼，准备说点儿什么”联系上下文，