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文档简介
桐高2005学年度第一学期高一物理期末模拟卷(2006、1)姓名 一、本大题共有10小题,每小题3分,共30分。每小题的四个选项中,有一个或几个是正确的,全选对得3分,选不全得1分,有错选或不答的得0分。1在物理学史上,正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持运动的原因”的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是( )A. 亚里士多德、伽利略 B. 亚里士多德、牛顿C. 伽利略、牛顿 D. 伽利略、爱因斯坦2关于速度、速度变化、加速度之间关系说法正确的是 ( )A速度大,加速度不一定大 B速度变化大,加速度一定大C加速度很大而速度可能很小 D速度增加,加速度一定在增加3火箭在下列哪种状态下会发生超重现象? ( )A匀速上升 B加速上升 C减速上升 D匀速下降4在一次抗洪抢险战斗中,一位武警战士驾船把群众送到河对岸的安全地方。设河水流速为3m/s,河宽为600m,船相对静水的速度为4m/s。则下列说法正确的是( )A渡河的最短时间为120s B渡河的最短时间为150sC渡河的最短航程为600m D渡河的最短航程为750m5一条悬链长5.6m,从悬点处断开,使其自由下落,不计空气阻力。则整条悬链通过悬点正下方12.8m处的一点所需的时间是(g=10m/s2) ( )A0.3s B0.4s C0.7s D1.2s6如图所示,小车上固定着一弯折硬杆ABC,C端固定一质量为m的小球,当小车在水平面上向左做匀加速运动时,BC杆对小球作用力的方向(不计空气阻力) ( )ABCA一定沿杆向上B一定水平向左C一定竖直向上 D因加速度的数值未知,力的方向无法判断7质量为10kg的物体置于水平地面上,它与地面间的动摩擦因数=0.2。从t=0开始,物体以一定的初速度向右运动,同时受到一个水平向左的恒力F=10N的作用。则反映物体受到的摩擦力Ff随时间t变化的图象是下列图示中的(取水平向右为正方向,g取10m/s2)( )t/sFf /N10-30t1t20Ff /N10-20t1t20t/st/sFf /N-30t1t20Ff /N-20t1t20t/sABCD8某中学生身高1.7m,在学校运动会上参加跳高比赛,采用背跃式,身体横着越过2.10m的横杆,获得了冠军。据此可估算出他起跳时竖直向上的速度约为(g=10m/s2)( )A7m/s B6.5m/s C5m/s D3m/sA9如图所示,有一辆汽车满载西瓜在水平路面上匀速前进。突然发现意外情况,紧急刹车做匀减速运动,加速度大小为a,则中间一质量为m的西瓜A受到其他西瓜对它的作用力的大小是( )Am BmaCm Dm(g+a) ABC10如图所示,A为电磁铁,挂在支架C上,放在台秤的托盘中,在它的正下方有一铁块B。铁块静止时,台秤示数为G,当电磁铁通电,铁块被吸引上升的过程中(未与A接触前),台秤的示数将( )A因为吸引力是内力,示数始终不变B先大于G,后小于GC一直大于GD一直小于G二、本大题共有5小题,每小题4分,共20分。把正确答案填写在每小题的水平线上。11如图是10分度游标卡尺的原理示意图,这时的示数为 cm。0510012345678910cm11题图12题图v12如图所示,假日里小明乘车在平直的公路上匀速行驶, 因故汽车紧急刹车做匀减速运动,小明发现驾驶员旁边悬挂的装饰物向前摆动了大约30,小明估计刹车产生的加速度大约为 m/s2。(g取10m/s2)131999年11月20日,我国发射“神州号”载人飞船,次日载人舱着陆,实验获得成功。载人舱在将要着陆之前,由于空气阻力作用,有一段匀速竖直下落过程。设载人舱是球形的,半径为R,质量为M(包括人)。空气阻力与球的正截面积和速度的乘积成正比,比例系数为K,则载人舱的收尾速度(即做匀速运动的速度)为 。AB14如图所示,物体A、B间用轻质弹簧相连,已知mA=3mB,且物体与地面间的动摩擦因数为。在水平外力作用下,A和B一起沿水平面向右匀速运动,当撤去外力的瞬间,物体A、B的加速度分别为aA= ,aB= 。15民用航空客机的机舱,除了有正常的舱门和舷梯连接供旅客上下飞机外,一般还设有紧急出口。发生意外情况的飞机在着陆后,打开紧急出口的舱门,会自动生成一个由气囊构成的斜面,机舱中的人可沿该斜面滑行到地面上来。若机舱离气囊底端的竖直高度为5m,人与气囊间的动摩擦因数为0.36,人到达地面的速度不得超过8 m/s。则从舱门伸到地面的气囊最短长度为 m。(g取10 ms2) 三、本大题共有3小题,每小题6分,共18分。把正确答案填写在每小题的水平线上。PbaO16在共点力的合成实验中,如图所示,使弹簧秤b按图示位置开始顺时针方向缓慢转动90角,在这个过程中保持O点位置不动,a弹簧秤的拉伸方向不变,则整个过程中关于a、b弹簧秤的读数变化是:() Aa增大,b减小; Ba减小,b减小; Ca减小,b先减小后增大; D、a先小后增大。17在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,用打点计时器记录纸带运动的时间。计时器所用电源的频率为50Hz,图示为一次实验得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出,按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6七个计数点,用米尺量出1、2、3、4、5、6点到0点的距离如图所示(单位:cm)。由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的即时速度大小v4_m/s,小车的加速度大小a_m/s2。012345601.403.556.4510.1514.5519.70cm18小明同学要测量一长方形木块(带有一挂钩)与水平桌面间的动摩擦因数,但没有现成的弹簧测力计,于是小明用细弹簧、硬纸板等自制了一个简易弹簧测力计(只有均匀刻线没有标值)如图所示。 请你帮助设计这个实验(1)主要步骤: 。(2)计算表达式:(表达式中的字母要在步骤中出现) 。四、本大题共有3小题,共32分。解答时应写出必要的文字说明、方程和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。19(10分)如图所示,质量为M的人通过定滑轮将质量为m的重物以加速度a上提。若绳与竖直方向夹角为,求:(1)人受到地面的摩擦力多大?(2)人对地面的压力多大?20(10分)汽车前方120m有一自行车正以6m/s的速度匀速前进,汽车以18m/s的速度追赶自行车,若两车在同一条公路不同车道上作同方向的直线运动,求: (1)经多长时间,两车第一次相遇? (2)若汽车追上自行车后立即刹车,汽车刹车过程中的加速度大小为2m/s2,则再经多长时间两车第二次相遇?21(12分)如图所示,水平传送带两端相距s=4.5m,工件与传送带间的动摩擦因数=0.1,工件滑上A端时速度A=5m/s,设工件到达B端时速度B(g=10m/s2)。 (1)若传送带静止不动,求vB (2)若传送带以=5.5 m/s逆时针匀速转动,工件还能到达B端吗?若不能,说明理由;若能,求vBABvAvBS (3)若传送带以=5.5 m/s顺时针匀速转动,求vB桐高2005学年度第一学期高一物理期末复习卷答案一、本大题共有10小题,每小题3分,共30分。题号12345678910答案CACBBCBDBCCC二、本大题共有5小题,每小题4分,共20分。把正确答案填写在每小题的水平线上。11.1.051.07 12 (5.77) 13. 14. 0 -4g(不加负号也对) 15.5三、本大题共有3小题,每小题6分,共18分。把正确答案填写在每小题的水平线上。16. 17. 0.405 0.75 18.(1)A.记下没挂木块时,自制弹簧测力计指针所指刻度N0;B.把木块挂在自制的弹簧测力上,稳定后记下指针所对的刻度N1;C.把木块放在水平桌面上,用该弹簧测力计拉着木块匀速滑行,记下这时指针所指的刻度N2.(2)= MgTfN四、本大题共有3小题,共32分。解答时应写出必要的文字说明、方程和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。19对物体:T-mg=ma 解之得 T=m(g+a) 对人: f=Tsin N+Tcos=Mg 解之得:f=m(g+a)sin N=Mg-m(g+a)cos 20.(1)设经t1秒,汽车追上自行车 2t1=1t1+S t1=10s (2)汽车的加速度为a=-2 m/s2 设第二次追上所用的时间为t2,则1t2=2t2+at22 t2=12s 设汽车从刹车到停下用时t3秒 0=2+at3 t3=9st2 故自行车又追上汽车前,汽车已停下。停止前汽车的位移s汽= 设经t4时间追上,则1t4= t4=13.5s 再经过13.5s两车第二次相遇. 21.(1)物体在传送带上的加速度a=-g=-0.110m/s2=-1m/s2 B2-A2
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