




已阅读5页,还剩11页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1 窃读记 11 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 学习计划 1 作者简介2 认识生字3 我会打勾5 我会理解课文6 我会感受课文7 练一练8 我知道 2 林海音 1918年3月18日 2001年12月1日 生于日本大阪 原籍台湾苗栗县头份镇 作家 父母曾在日本经商 出生后不久回到台湾 但旋即又举家迁往北平居住 就读北京城南厂甸小学 春明女子中学 北京新闻专科学校 担任 世界日报 实习记者 后来主持 联合报 副刊10年 以小说 城南旧事 1960年 闻名 是关于林海音童年在北京生活的五则小故事 曾改编成电影 1 作者简介 3 qi ch ogu di ny j ch ng窃读炒锅踮脚哎哟饥饿惧怕充实y nzh uw nsu nch nggi y 屋檐皱纹一碗酸甜支撑柜子腋下t nl l 贪得无厌饥肠辘辘 2 认识生字 4 绿色圃中小学教育网 踮脚 di ndi n 匆匆 ch ngc ng 支撑 c ngch ng 仍像往日 r ngr ng 转过街角 zhu nzhu n 钻过去 zu nzu n 3 我会打勾 5 1 认真朗读课文 2 再读课文 想一想这篇课文讲了件什么事 课文讲了 我因为没有钱买书而偷偷在书店里看书 3 窃读可以换成一个什么词呢 可以换成 偷读 5 我会理解课文 6 绿色圃中小学教育网 请同学们用直线勾画出你有感受的句子 并谈谈你的感受 6 我会感受课文 1 2 3 4 5 6 7 7 我跨进店门 暗喜没人注意 我踮着脚尖 从大人的腋下钻过去 哟 把短头发弄乱了 没关系 我总算挤到里边来了 点评 这是一组对作者的动作描写 体会到作者十分迫切地渴望读书 另外 从总算一词里 我体会到作者想进书店看书是多么的困难 8 点评 此句运用比喻 把 我 比做贪婪的恶狼 形象地刻画了 我 对于读书的深度渴望和 窃读 的复杂心理 一页 两页 我如饥饿的瘦狼 贪婪地读着 我很快乐 也惧怕 这种窃读的滋味 9 就像在屋檐下躲雨 你总不好意思赶我走吧 我有时还要装着皱起眉头 不时望着街心 好像说 这雨 害得我回不去了 其实 我的心里却高兴地喊着 大些 再大些 点评 此句描写了 我 的神态与心理 充分体现出作者为下雨天而高兴无比 热爱看书的思想感情 10 当饭店飘来一阵阵菜香时 我已饿得饥肠辘辘 那时我也不免要做白日梦 如果口袋里有钱该多好 去吃一碗热热的面条 回到这里时 已经有人给摆上一张沙发 坐上去舒舒服服地接着看 点评 此句体现出了 我 一边接受着美食的诱惑 一边看书 体现出作者对书有着废寝忘食的感觉 说明作者爱看书 11 绿色圃中小学教育网 我的腿真酸哪 不得不交替着用一条腿支撑着 有时又靠在书柜旁 以求暂时的休息 点评 我 虽然很累 但我还是接着看 从 不得不 这一词中 我体会到了 作者实在是太累了 才用一条腿支撑着 我会用 不得不 12 每当书店的日光灯忽地亮起来 我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了 我合上书 咽了一口唾沫 好像把所有的智慧都吞下去了 然后才依依不舍地把书放回书架 点评 此句抓住了作者的动作来描写 我体会到作者看完书后有一种满足感 充实感 我会用 才 好像 然后 13 我很快乐 也很惧怕 这种窃读的滋味 点评 这是全文的中心句 描写了当时作者的心理活动 用感叹号强调了这种滋味 作者说的快乐 是指书籍给她带来的快乐 而惧怕是指怕被老板发现 14 8 练一练 读一读下面的句子 用带点的词语造句 1 放学后我急匆匆地从学校赶到这里 目的地可不是饭店 而是紧邻它的一家书店 2 越是倾盆大雨 我就越高兴 用关联词说话因为 所以 即使 也 虽然 但是 15 9 我知道 至今为止 已出版八十六本书 小说 晓云 英子的乡恋 生命的风铃 城南旧事 英子的心 冬青树 金鲤鱼的百裥裙 蟹壳黄 血的故事 散文 吹箫的人 文华阁剪发记 旧时三女子 冬阳 童年 骆驼队 骑毛驴儿逛白云观 我的童玩 北平漫笔 绢笠町忆往 窃读记 代表作 城南旧事 窃读记 散文集 窗 与何凡合作 1972 两地 1966 作客美国 1966 芸窗夜读 剪影话文坛 1984 一家之主 1988 家住书坊边
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年航空航天企业飞行领航员安全生产知识考试试题及答案
- 第4课 共同开发建设祖国说课稿-2025-2026学年中华民族大团结-中华民族大团结
- 高校和社区服务合同模板(3篇)
- 高铁站土建施工合同(3篇)
- 安徽司法考试试题及答案
- 河北经贸大学校园汽车租赁服务及车辆安全检查合同
- 本科毕业生就业服务及权益保障协议
- 2025公务员线上面试题及答案
- 舞蹈生专业测试题及答案
- 祖国我爱你教学设计课件
- T-SXPFS 0005-2024 山西省转型贷款企业方案编制手册(试行)
- 2025届上海市虹口区初三一模英语试卷(含答案和音频)
- 办公室年度活动策划方案
- X线检查技术各部位X线摄影检查技术上肢讲解
- 微电网经济性评估模型-洞察分析
- 湖北省定点零售药店医疗保障服务协议范本模板(2025版)
- 2024版电动车出口业务协议示例版B版
- 铁路安全员c证考试题库单选题100道及答案
- 2024年拖拉机进出口贸易合同范本3篇
- 智能计算系统:从深度学习到大模型 第2版课件 第三章-深度学习应用
- 《产后康复与保健》课件
评论
0/150
提交评论