2019版部编版五年级上册期末质量检测语文试卷（8）（I）卷

2019版部编版五年级上册期末质量检测语文试卷（8）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列每组加点字的读音全都相同的一项是（ ）A昼夜元旦幼稚困难B供奉共同蚂蚱爆炸C樱桃晶莹倭瓜委屈D陂田山坡啃咬肯定2 . 下面语句中，有语病的一句是（ ）A渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，海浪声声;屋内温暖舒适， 整洁干净。B改革开放40年来，我们的生活水平有了明显的增强。C辩论赛上，选手们展开了唇枪舌战，气氛非常热烈。D雨滴和汗水混在一起，他们的衣服全湿透了。3 . 下列说法不正确的一项是（ ）A田字格有横中线、竖中线；左上格、右上格、左下格、右下格。B“上”共有三画，第二笔是长横。C“日月照今古”日月指太阳和月亮。二、填空题4 . 课文传真(根据课文内容填空)1只拣儿童多处行：走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树,开满了，这繁花从，不留一点空隙，喷花的飞泉2望月：月亮出来了，。月光洒，。江两岸，。月光为它们3灰椋鸟：一开始还是地飞过来，陆续投入刺槐林。没过几分钟，“大部队”便，。它们大都是。有的，有的，4二泉映月：他想起了，想到了，渐渐地，渐渐地，他似乎，5宿新市徐公店描写的是的景象，读着它，我们会想起其它一些描写春景的古诗，例如：，。，。5 . 看拼音，写词语。chun di（_） hung y（_） li y （_） go s（_）dn hung（_） zhn bi（_） zu shng（_） zh zh（_）三、现代文阅读课堂连线台。大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。6 . 第一句话介绍了_，第_句话分析了蔡伦改进的造纸术得以传承下来的原因。7 . 造纸的原料主要是_，_，_，_等。8 . 用“”画出描写蔡伦造纸过程的动词。请你用上几个连续的动词写一种手工的制作过程。9 . 不属于这种造纸方法得以传承下来的原因是（ ）A原料容易得到B可以小量制造C价格便宜D能满足多数人的需要阅读短文，完成练习。两袖清风于谦是我国明代的爱国英雄。于谦曾经在河南、山西做过官。按当时的规矩，地方官员每年都要到京城接受考查。一些贪官污吏为了保住自己的“乌纱帽”，用搜刮老百姓得来的钱财向京城的上司送礼、行贿。这一年轮到于谦进京了。他把自己所管地区的百姓的疾苦、要求和治理计划整理好，便准备动身了。手下人拦住他说：“于大人，您什么东西都不带，行吗？”于谦装作不懂地说：“你看，我一年只有这些俸禄，家里还有父母妻儿，哪里有多余的金银去巴结上司啊！”“没有金银可以带些地方特产呀！”手下人着急地说。地方特产 那都是老百姓的血汗 我怎么能拿去讨好上司 于谦说着 提起两只袍袖对手下说 你看 这就是人要带的东西手下人弓着身子仔细看了看，不解地问：“您带的是什么呀？”“两袖清风！”于谦说完，哈哈大笑起来。10 . “乌纱帽”在文中指的是_，“两袖清风”在文中的意思是：_11 . 本文已用“”分为三段，写出第三段的主要意思。_12 . 给第五自然段加上恰当的标点符号。13 . 读画“_”的句子，于谦这么做说明了什么？_14 . 短文歌颂了于谦的什么品质？_四、信息匹配15 . 给下列句子中画线的字选择正确的解释，在括号里填上序号。1.透：渗透，穿透；透彻；达到饱满充分的程度；显露（1）孑口上装着吊板，如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。（_）（2）敌人毒辣透顶的扫荡被粉碎了。（_）2.虚：空虚；虚假；虚弱；虚心；因没有把握而勇气不足（3）坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虚盖着。（_）（4）为了掩饰内心的恐惧，敌人只能虚张声势。（_）16 . 选择恰当的词语填空。虽然但是只有才不仅而且 如果就即使也因为所以1.这件衣服（_）合体，（_）漂亮。 2.（_）明天下雨，我（_）不去游泳。3.（_）多读多写，写作能力（_）才能提高。4.（_）你的成绩再好，（_）不能骄傲。5.王老师（_）病了，（_）她仍然坚持来上课。6.（_）海力布违背了自己的诺言，（_）他变成了石头。五、书面表达17 . 习作。题目：和_聊聊天提示与要求：(1)先把题目补充完整，聊天对象可以是爸爸、妈妈、老师、市长、教育局长、环保局长、校长、传达室大伯等，也可以是太阳、月亮、春风、小草等，还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人(2)习作要有主题，要把自己的想法表达清楚，语句通顺，内容具体，有真情实感。六、判断题18 . 判断下列说法是否正确。正确的打“”，错误的打“”。1“挨挨挤挤、露出、了不起、仿佛 ”这些词语中的带点字都是多音字。（_）2“花瓣儿、花骨朵儿、好一会儿、女儿”这四个词语中“儿”的发音相同。（_）3“莲蓬、衣裳、燕子、鸳鸯”这些词语中的加点字都