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苏教版五年级语文下册望月练习题学会文中的生字；抓住文中关键词，感受月光下的美丽江景；理解文中描写月光和小外甥对月亮产生想象句子的意思。 怎样学一 、收集有关月亮的诗句。二 、日积月累课文中引用了许多描写月亮的诗句，把它们找出来读一读。三、读文想象读一读文中小外甥对月亮产生想象的句子，展开想象的翅膀，说说月亮在你心目中象什么。 测一测一 、语音世界（看拼音写词语）gung bn wi sheng qng yu b zh b ju( ) ( ) ( ) ( )tng rn yn x yn yu hu shng hu s( ) ( ) ( ) ( )nng sh li dng tio zhn b ji s su( ) ( ) ( ) ( )二火眼金睛（比一比，再组词）详( ) 酒( ) 谈( ) 凝( )祥( ) 洒( ) 淡( ) 疑( )喻( ) 晶( ) 峨( ) 故( )愉( ) 品( ) 饿( ) 古( )三词语精选（在括号里填上合适的词语）( )地吐洒 ( )地眨眼 ( )地展开( )的气氛 ( )的翅膀 ( )的江水四 句子之窗（照样子填上合适的词语）例：你说呢？你觉得月亮像什么？我（笑着）反问道。1像眼睛，天的眼睛。小外甥（ ）地回答。2你说说，这是什么样的眼睛？我（ ）地问。五 课文传真1月亮出来了，_它的清辉。月光_在长江里，江面被_，_江水中，有千点万点_的光斑在_。江两岸，_、_和_的黑色剪影，在江天交界处_伸展着，起伏着。月光为它们镀上了一层_2把古诗补充完整。(1)床前明月光，疑是_。_，_。(2)月落乌啼霜满天，江枫渔火_。_，_。3找出自己喜欢的描写月光的句子，先体会一下，再抄下来：_4.默写两首有关山（或水）的古诗：_ _ _ _ _ _ 再提高老师把文中小外甥的句子改排成了诗，我们都和小外甥一样，一样地对生活充满情趣，月亮在你的心目中像什么呢？仿写一段吧。月亮像什么 -月亮像什么 -像眼睛 -这是 -明亮的眼睛 -它很喜欢 -看我们的大地 -所
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