2019-2020年度部编版语文四年级上册第三单元测试卷（II）卷新版

2019-2020年度部编版语文四年级上册第三单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 日积月累（1）爱人若_。墨子（2）_，不贰过。论语（3）_,有礼者敬人。孟子（4）_,暖于布帛；_深于矛戟。荀子2 . 精彩回放。（1）理想很重要。列夫托尔斯泰说过：理想是指路明灯。_，_；_，_。（2）学习是个永无止境的过程，因此人们常说“书山有路，_”它不仅需要“百尺竿头，_。”更需要“绳锯木断，_。”的不懈精神。（3）通过学习一块特别的石头，我认识了地质学家_；通过学习虎门销烟，我认识了钦差大臣_；通过学习“0”的突破，我认识了奥运冠军_一个学期的学习，我受益匪浅。3 . 读拼音，写词语。bwn b l t s wn nun （ ） （ ） （ ） （ ）r tng wi do jng s mo zhe（ ） （ ） （ ） （ ）二、语言表达4 . 缩句.我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。_三、现代文阅读课外阅读月光下的童年又是一个夜晚。我披着柔和的银白色月光，走在青石板路上，(欣赏观察)美丽的月光下的景色。人们在月光下散步，老奶奶带着小孙女在月光下乘凉。我也是在月光下长大的。记得夏天每当夜幕降临时，外婆就带着我到小院子里乘凉，外婆用长满老茧的手抚摸着我，一边扇着扇子，一边给我讲老掉牙的民间故事。我每晚在故事声中入睡，我感到那么快乐。幼时，我很爱捉虫。在朦胧的月光下，随处可以听见各种虫子的鸣唱，那唱得最动听的肯定是蛐蛐了。我悄悄走近草堆，打着手电筒，翻开一块块大石头，便有披着黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳，我就小心地用双手一捂，然后，小心翼翼地捉起来，借着月光，跟邻居小伙伴斗蛐蛐。中秋节，是我感到最(温和温馨)的时候。我和家人在月光下品尝月饼，还一边唱着“八月十五月儿圆”的歌，真快乐。月落月升，一天又一天，一年又一年，我也长大了，但我依然爱那慈母般温和的月光。在我眼中，月亮那么美。我在月光下长大，月光下有我童年的足迹。我爱美丽的月光。5 . 读一读，在文中括号里选择合适的词语，用“”标出。6 . 找出文中描写“我”捉蛐蛐过程中出现的动词，并写下来。_7 . 文中作者回忆了哪三件事？(1)_(2)_(3)_8 . 作者爱美丽的月光吗？为什么？_精彩回顾。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。9 . 你能为这段话中画线的词语注音吗？快来试一试吧。灌溉（_）淹没（_）庄稼（_）冲毁（_）10 . “我”做过哪些好事？用横线在文中画出来。11 . “我”做过哪些坏事？用波浪线在文中画出来。12 . 为了管住“我”，人们想出了哪些办法？_四、信息匹配13 . 判断下面的句子运用了什么修辞手法。A比喻B拟人C排比1.有的不断地冒泡,均匀的小气泡连成一串,像一串珍珠随着水流摇曳;有的要隔一会儿才冒出十来个气泡,只见气泡轻快地往上蹿,好像你追我赶似的;有的半天冒出一个气泡,那些气泡比较大,多数是扁扁的,一边往上升一边摇晃,碰着水面就碎了。（_）2.每逢雨后,山洞的顶壁上,一串串珍珠般的水滴飞洒而下,在阳光照耀下,犹如一道道晶莹夺目的珠帘。（_）3.天上的小星星闪着明亮的眼睛,对着我们微笑。（_）14 . 给下列划线字选择正确的读音：（1）葡萄(A、to B、tao) （_） （2）费劲(A、jn B、jng) （_）（3）不禁(A、jn B、jn)（_） （4）即使(A、j B、j)（_）（5）凶猛(A、mng B、mng) （_）15 . 关联词填空。宁可也不只有才不管都（1）我们（_）到哪里，（_）要遵守规定。（2）（_）到过海边的人，（_）能真正感受到大海的魅（mei）力。（3）非典时期，医护人员（_）自己冒着被感染的危险，（_）放弃对每一个病人的治疗。16 . 我能给下面加点的词语选择正确的解释，将序号填在后面的括号里。意思：A思想内容；B意见；愿望；B礼品所代表的心意，表示一点心意；C某种趋势或苗头；D情趣、趣味。（1）小华的意思是不想去九寨沟了。（_）（2）转眼间，乌云密布，狂风大作，看来天有点要下雨的意思了。（_）（3）这颗松树长得像座宝塔，真有意思。（_）（4）这是我的一点小意思，请你一定要收下。（_）五、书面表达17 . 我爱读书。在这次综合性学习中，你一定有不少收获吧？窃读记中的小女孩，在书店得到了“窃读”的乐趣；小苗与大树的对话中的小女孩，在对长辈的访谈中获得了读书的启示。在你的读书经历中，有什么样的故事和大家一起分享呢？先说一说，再写下来，可以谈你和书的故事，也可以谈你读书的体会。_六、连线题18 . 我