2019年部编版五年级上册第三次月考语文试卷（II）卷

2019年部编版五年级上册第三次月考语文试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 填空。1.有理走遍天下，_。2. _，万古胜负在于理。3._，灯不拨不亮。4.知有儿童 _，_。5.“鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。”“唱完了歌儿，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，后来就不知飞到哪里去了。”两句话中的两个“看”字，平平淡淡，普普通通，但是它让我们体会到_。小鸟飞走了，带着_飞走了，但是它给大树留下了_。留下了最珍贵的东西，这最珍贵的东西就是_。2 . 请在括号里填上恰当的词语。（_）的枪声（_）地跳动（_）的态度（_）地审阅3 . 看拼音，写词语。dng x z j y din d xio（ ） （ ） （ ） （ ）bi yn shn shu tng xu shu gu（ ）（ ） （ ） （ ）xio nio gng chng bi tin l q（ ） （ ） （ ） （ ）4 . 根据积累填空。（1）小亮是一个成绩十分优秀的孩子，可最近因为迷上武侠小说导致成绩退步，你会对他说：“_，_。”同学们也劝他说：“莫等闲，_，_！”（2）当学习中出现怠慢松懈时，我会用“_，_；不积小流，_”或“_、_”来不断地为自己打气。（3）“六一”儿童节，大家个个“八仙过海_”，我也不甘示弱，当有人出上联“翠翠红红，处处莺莺燕燕”时，我连忙对出下联“_”。（4）望着大片的荷叶、美丽的荷花，我不禁脱口吟诵“_，_。”仔细一瞧，只见一只蜻蜓停在刚刚钻出水面的小荷上，我又想起一句诗：“_，_。”（5）白杨树从来就这么_。哪儿需要它，它就_，长出_。不管_，不管_，它总是那么_，那么_，_，_。5 . 我会将下面的词语补充完成，并分类写下来（分类用序号代替）。恩（_）仇（_） 波（_）壮（_）（_）神（_）注 （_）先（_）后（_）（_）颜开 鹏程（_）（_）（_）（_）如镜 手不（_）（_）描写自然景物：_出自成语故事：_描写人物神态：_含有反义词：_二、语言表达6 . 读标题预测内容。(1)标题：五官争功内容预测：_(2)标题：大禹治水内容预测：_三、现代文阅读7 . 快乐阅读吧。阅读短文，完成练习。我刚想命令大家认真地把苹果吃了，忽然觉得防空洞里格外沉静。我看见步话员小李的面颊上闪动着晶莹的泪珠，再看看周围，别的同志也在擦眼泪。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了。在这战火纷飞的夜晚，我被这种战友间的关怀感动着，迸出了幸福的骄傲的泪花。(1)用“”把这段话分成两层。(2)下列说法正确的是（ ）。A. “激起”和“激动”是一组近义词。B. “沉静”和“沉寂”是一组近义词。(3)“迸出”一词中“迸”的意思应该是（ ）。A. 向外溅出或喷射。B. 突然碎裂。A自内而外地突然发出。(4)“骄傲”一词在文中的意思是（ ）。A. 自以为了不起，看不起别人。B. 自豪。四、信息匹配8 . 我能给下列词语中加点字选择正确的解释，把序号填在后面括号里。1. 快：速度大；赶紧；将，就要，接近；敏捷；高兴，舒服。进步很快（_）眼疾手快（_）大快人心（_）快去上学（_）2. 采：精神，神色；颜色；摘；搜集；选取，取。兴高采烈 （_）新闻采访（_）采茶（_）采购物品（_）9 . 给下列加点字选择正确读音并画上“。攥着(zun zui)砸坏(zh z)隶书(l l)誊写(tntng)打蔫(yinnin)坠落(zu zhu)拖沓(t t)艰涩(s rn)龟裂(jngu)歧途(q q)数落(shsh)埋怨(mimn)10 . 课文透视1联系课文内容，把正确答案的序号填在括号里。(1)小珊迪为什么一直纠缠，非要“我”买他的火柴？（_）A他又冷又饿，迫切需要点钱给自己和弟弟买食物。B他想用这种方法卖掉火柴，好赚点钱。(2)岩石上的小蝌蚪为什么拒绝了小花狗和小花鸭的帮助？（_）A他们在岩石上玩得很开心，想在岩石上多待会儿。B他们在等圆脸蛋的小哥哥来接他们，不想让小哥哥失望。2泉中作者把墨水比作_和_，我们从这首诗歌中感受到了同学们_的精神。五、书面表达11 . 作文“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟，有所收获。请你选择生活中曾经历的一次尝试，把题目那是一次_的尝试补充完整，写一篇450