部编版三年级语文上册成语专项水平练习.doc

部编版三年级语文上册成语专项水平练习1. 把词语补充完整。_风云 别出_ 技高_ 弄巧_化为_ 虎视_ _有味 _所以心满_ 作鸟_ 大步_ 怒气_2. 将下列成语补充完整。应_不_ 颠_流_ _声_迹浑水_ 井_之_ 九_一_争_斗 _立_群狡_三_3. 把下列成语补充完整，解释画线的字。荒山野_ 抑扬顿_ 举世无_ 冰清玉_习以为_ 不_不挠心悦_服 惟_惟肖不_不挠：_惟_惟肖：_4. 补充词语。光_夺目 严丝_缝 波_粼粼 翩翩_舞5. 用本课词语填空。太险了！谁站在这儿都会感到_的。我的心里_，像大海在翻腾。_！不干好事，被警察抓了，活该！他这会儿心里像揣着一只兔子，_的！6. 按要求写词语。你还知道哪些描写“山”的词语？写出3个：_、_、_你还知道哪些描写“水”的词语？写出3个：_、_、_7. 补全下列词语，并完成练习。_不断 _忧_虑自相_ 没_打_杞人_ 翩翩_杯弓_ _奇_艳划线的AABC式成语我能再写两个：_、_。形容人一点儿精神都没有的是_，总是去忧虑那些不切实际的事物的是_。他开始时说这件事是他做的，现在又说不是，这不是_吗？（选词填空）8. 把下列描写神态的词语补充完整。喜上_梢_飞色舞横_怒目 _开眼笑扬_吐气 双_倒竖9. 补充词语。碍_碍_ 旁若_ 七_八_气喘_ _临_下风_日_10. 把下列句子中画线部分的说法换成一个成语，写在横线上。张择端画了一幅名声传遍了国内外的画清明上河图。_走在街上的，是来来往往、形状和姿态各不相同的人。_11. 把下面的词语补充完整。喜_而_ 马马_ 世_沧_一_无_ 左_右_ 声_力_不以_ _歌燕_12. 下列各句中，画线的成语使用恰当的一项是（ ）A .拿过名家的文章就背，就模仿套用，难免落得个邯郸学步的下场。B .讨论春游计划时，男生主张去郊外探险，女生主张去博物馆，双方意见南辕北辙。C .他面红耳赤地争辩道：“你们说的这些都是杯弓蛇影 ， 无中生有，完全不符合事实。”13. 描写英雄人物的成语：_、_、_14. 照样子，写出带“浩”字的词语。浩如烟海、_、_、_15. 把词语补充完整，再选词填空。群_绕 _茂盛 _古迹蒙蒙_ 点点_ _清_秀北京有许多的_。桂林_，我好想去看一看。阳春三月，熟睡了一冬的小草被_淋醒了。16. 写出带有下列字的成语。言：_、_、_花：_、_、_手：_、_、_17. 补充词语。装_作_ _天_地 苦心_ 九_外_立_群 _头_尾 _不宁 井底_目_光 _三窟 _牛_毛 _水_鱼18. 把下面的词语补充完整。_知秋 _高_淡春_秋_ _飘香_气爽 _累累 _尽染 _习习_丰登19. 根据划线句子给出的解释写出正确的四字词语。众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，上气不接下气，十分恼怒 ， 决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。_他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中非常不服，感到气愤 ， 便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰。_20. 把下列成语补充完整，并回答问题。气_汹汹 变化多_ 神清气_ 咽_要道_不介意 _云驾雾 顾名_义 守株_兔找出一个贬义词：_源于寓言故事：_与“千变万化”一词相近的成语：_任选一个造句：_21. 把下面词语补充完整，并选一个造句一叶_ 银光_ _嚼_咽秋风_ 天高_ 一_经选句：_。22. 补充词语。亡_牢 _力尽 碧_如_梳_扮 _拂面_里无_23. 把词语补充完整。_虎虎 百花_ _大地_复苏 _丝_苟 _心_意24. 补充词语，并按要求写词语。风和日_ _天卷地 狂风大_头并进 _喜若狂 突如_来上面描写天气的成语是：_、_、_。另写出两个有关动物的成语：_、_。25. 补充词语。百废_兴 辗转反_ _心病狂满目_痍 日夜_程一丝不_26. 把下列词语补充完整。_汤蹈_ _居_业_ _及待赤胆_ _27. 把划线部分换成课文中的成语。对宇航员来说，每一次试飞都是一次使人感受很深，震动很大的战斗。_俄罗斯飞行员动情地说：“中国维和部队解了我们的像燃眉毛那样的紧急。”_28. 将下列词语补充完整，并选择其中一个词语写一句话。舍生取_众志成_出望外一劳永_外之音临危不_29. 下列说法正确的一项是（ ）A .剧本主要通过人物对话或唱词来推进情节，刻画人