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文档简介
2019-2020年度部编版语文四年级上册第四单元测试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 按要求写词语。1、形容雨下得很大:_2.形容人注意力集中:_2 . 写出下列句子运用的修辞手法。1母亲托着荔枝,像是托着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡。(_)2蛇固无足,子安能为之足?(_)3下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。(_)4春天来了,大地穿上了美丽的衣裳。(_)3 . 查资料,抄写一首自己喜欢的其他田园诗。_4 . 看拼音,写词语。tng xu mng yu z j(_)(_)(_)bi tin shng y ku ci(_)(_)(_)二、现代文阅读课外阅读我应该感到自豪才对小骆驼在小溪边照“镜子”,小红马看见了,就喷着响鼻对小骆驼说:“你的脚掌又大又厚,眼皮上长着两层睫毛,背上还有两个肉疙瘩,多难看呀!”小骆驼觉得挺委屈,就把小红马的话告诉了妈妈。妈妈看出了小骆驼的心事,疼爱地对他说:“孩子,明天你跟我到沙漠里走一趟吧。”第二天,小骆驼跟着妈妈走进了(芒芒茫茫)的大沙漠。妈妈指着脚下松散的沙子,对小骆驼说:“多亏我们的脚掌长得又大又厚,如果我们的脚也(向像)小红马那样,陷进沙子里怎么拔得出来呢?”他们走哇,走哇,走了很远很远。望着无边无际的沙漠,小骆驼担心地问妈妈:“(在再)走下去,我们饿了怎么办呢?”妈妈说:“我们背上的这两个肉疙瘩叫驼(锋峰),里面贮存着养料,足够我们路上用的了。”说话间,一阵风沙铺天盖地刮过来。妈妈让小骆驼俯下身子,闭上鼻孔和眼睛。一会儿,风沙过去了,小骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点沙子。沙漠旅行结束了,小骆驼默默地想:我们的脚掌、驼峰和睫毛在沙漠里有那么大的用处,我应该感到自豪才对呀!5 . 用“”划去括号里不正确的字或词。6 . “说话间”表示时间_,这样的词语还有_、_。7 . 沙漠的环境很恶劣,但骆驼能坚持走完这无边无际的沙漠,我想到了四字词语:_、_。8 . 小骆驼不再感到_,反而感到很_。这篇童话故事告诉了我们这样一个道理:_。阅读课文片段,完成练习。一间屋子,一个屋顶四面墙,先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷,蘸(zhn zhn)了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不拌?一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶,立时一道白,白得透亮,白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招,有人说这调浆的有秘方。曹小三哪里看得出来?只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同鼓点,琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔(xin xin)接得,刷过去的墙面,真好比打开一面雪白的屏障。可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。9 . 用“”给文中加点的字选择正确的读音。10 . 在文中的横线上填上合适的词语。11 . 根据下列词语的意思,从文中找出词语。(1)比喻事物没有一点破绽。(_)(2)悠闲的样子。(_)12 . 用“”画出文中的比喻句。13 . 刷子李为什么能把墙刷得好,身上还没有白点?说说你的看法。_三、信息匹配14 . 在下面带点字的正确读音下打“”。蒙(mngmng)古包勾勒(lil)笨拙(zhuzhu)擎(qnqn)着黑魆魆(xyu)逶(wiwi)迤15 . 选择关联词填空。即使也不是而 虽然但是1.从他的眼睛里表示出来的(_)愤怒(_)悲哀。2.(_)鲸的体形像鱼,(_)它不属于鱼类。3.(_)困难再多,他(_)会完成这项任务。16 . 下面的省略号表示什么意思,把相应的序号填在后面的括号里。A表示说话断断续续B表示话没说完C表示声音延长D表示内容省略E表示省略重复的话“说不定他会死的”小男孩说。(_)“我我我实在是饿极了!”小男孩羞红了脸。(_)我仔细地数着“一、二、三”(_)对着那人的背影,我大声喊:“叔叔你的东西掉了”(_)17 . 选词填空。突然居然仍然1.今天,他来得很(_)。2.老师生病了,但(_)坚持给我们上课。3.我真没有想到他(_)会做出这样的事情来。四、书面表达18 . 写作小朋友,在前段的学习中我们跟随作者一起去感受了“小兴安岭”不同季节的美。你也一定留心观察了我们校园里不同季节的美,请以“_的校园真美”完成一篇习作吧。1请先把题目补充完整,可从“春天、秋天、夏天、冬天”中任选一个季节填在横线上。2写一写这个季节的校园里有些什么,是什么样子的。可以写这个季节校园整体的美,也可以写这个季节校园某一个地方的美。3试着运用从课文中学到的方法,围绕一个意思写。尽量做到语句通顺,叙述完整,能正确使用标点符号,最好能用上你积累的优美词句哟!五、句型转换19 . 句型转换1改成陈述句那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?_2改成双重否定句这次活动会很成功。_3改成肯定句星期天,我们不得不去看排球赛。_六、修改病句20 . 请用修改符号修改下列句子或文段。1、李伯伯在菜地种上了西红柿、白菜、辣椒和蔬菜。2、在同学们的帮助下,我克服了错误
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