2019版部编版语文五年级上册13 少年中国说练习卷（II）卷

2019版部编版语文五年级上册13 少年中国说练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子中加点字或词解释有误的一项是（ ）A故今日之责任。(所以,因此)B鹰隼试翼，风尘吸张。(张开,扩张)C红日初升,其道大光。(明亮)D干将发硎,有作其芒(光芒)2 . 给加点字选择正确的解释，把正确答案的序号填入括号里。(1)举世闻名（ ）A向上托，向上伸。B提出。C全。(2)小心谨慎（ ） A郑重，恭敬。 B慎重，小心。(3)疾步（ ） A快。 B恨。 C疼痛。二、填空题3 . 按原文内容填空。1.少年智则_，_，_，_，_，_，_，_。2.红日_，_。_，_。潜龙_，_。_，_震惶。鹰隼_，_。三、语言表达4 . 按要求写句子。(1)蔺相如走到秦王面前，说“请您为赵王击缶。”（改成第三人称转述句）_(2)它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。（仿写句子）_(3)孙悟空神通广大。小朋友都喜欢他。(用关联词合成一句话) _5 . 按课文内容填空，并回答问题（1）陈赓同志一把_小鬼，狠狠地_：“陈赓啊，你怎么_啊！”这情景是发生在_的时候，陈赓同志为什么会这样做，这样说？_（2）那个小家伙不过_岁，_的小脸，_大眼睛，两片_，鼻子_，两只脚穿着_，冻得_。从这段外貌描写可以看出小红军_。四、现代文阅读课外类文阅读。少年中国说（节选）老年人常厌事，少年人常喜事。唯厌事也，故常觉一切事无可为者；唯喜事也，故常觉一切事无不可为者。老年人如夕照，少年人如朝阳；老年人如瘠牛，少年人如乳虎。老年人如僧，少年人如侠。老年人如字典，少年人如戏文。老年人如鸦片烟，少年人如泼兰地酒。老年人如别行星之陨石，少年人如大洋海之珊瑚岛。老年人如埃及沙漠之金字塔，少年人如西比利亚之铁路；老年人如秋后之柳，少年人如春前之草。老年人如死海之潴为泽，少年人如长江之初发源。此老年与少年性格不同之大略也。任公曰：人固有之，国亦宜然。6 . 文中的“老年人”指代（_），“少年人”指代（_）。a.未来的中国b.腐朽的清政府7 . 文中把“老年人”和“少年人”分别比作什么？选出几个词语分别写一写。（不少于三个）老年人：_少年人：_8 . 作者用_、_和_的修辞手法，将“老年人”与“少年人”的两种生理状况、心理特征、精神状态，反复进行对比分析，表现出未来中国的_五、文言文阅读重点段落品析故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘翕张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。9 . 文中画横线的句子运用了（ ）的修辞方法。A排比B比喻C拟人10 . 第一自然段采用了（ ）的结构方式。用横线画出中心句。11 . 第二自然段中，作者列举了这些事物，想告诉我们什么？ _六、信息匹配12 . 下列句子分别表现了“我”什么样的心情？选一选。A紧张B快乐C害怕D沮丧1.妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。 （_）2.只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。 （_）3.这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。（_）4.因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。（_）13 . 下面的事物分别象征什么？请你选一选。A少年中国的英姿勃发B少年中国的灿烂前程C创建了少年中国立功的中国少年D少年中国顶天立地的高大形象E少年中国壮丽的发展前景F少年中国发展的潜力不可限量“红日初升，其道大光”象征着（_）；“河出伏流，一泻汪洋”象征着（_）；“潜龙腾渊，鳞爪飞扬，乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张”比喻（_）；“奇花初胎，矞矞皇皇”歌颂了（_）；“干将发硎，有作其芒”比喻（