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文档简介
2020年部编版六年级上册期末考试语文试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 把下列句子中的画线部分换成一个四字词语写在括号里。(1)这段优美的家乡戏让爷爷听得特别有滋味,有兴趣。(_)(2)莫高窟的彩塑个性鲜明,神态各异,有慈眉善目的菩萨,有气势威严,令人敬畏的天王,还有强壮勇敢的力士。(_)(3)在几十年的革命历程中,中国共产党和各民主党派共同渡过危难。(_)2 . 填空。(1)_,夜深篱落一灯明。(2)两岸青山相对出,_。(3)_,淡妆浓抹总相宜。(4)_,潭面无风镜未磨。(5)荷叶罗裙一色裁,_。_,闻歌始觉有人来。3 . 回忆课文内容填空。1.姥姥的剪纸一课讲了技术高超,表达了“我”对剪纸的和对姥姥的之情。2.“我”父亲的糖葫芦做得好是因为用的都是,父亲要在早上买来、等材料。3.父亲教导“我”做“万年牢”就是要做一个的人。万年牢的生意靠的是、。4.,子规声里雨如烟。4 . 辨字组词。约( )崖( )亩( )堆( )钓( )涯( )苗( )推( )二、语言表达5 . 按要求写句子。(1).科学是改善人类生活最伟大的动力。 (缩句)_(2).溪水流向远方。(改成拟人句)_(3).为了给班集体争光,纷纷参加比赛。(修改病句)_三、现代文阅读阅读短文。另一扇窗子一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐,他不爱和同学打交道,不愿意参加班上的集体活动,只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后,她走到小男孩身边问:“你在看什么呢?”“我看见一些人正在埋(mn mi)葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边,“孩子,你看到了什么?”窗外是一片玫瑰花,开得芬芳灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光。“孩子,你开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说,“你知道吗?在老师的心目中,你的鼻子是最可爱的。”“大家都笑我啊。”小男孩感到委屈。“那是因为你没有换一扇窗户,把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”恰好学校有一个小型话剧演出,一个角色很符合小男孩。在玛利亚的指导下,小男孩鼓起勇气参加了,并获得了成功。因为他的大鼻子,人人都记住了这个校园里的小明星。后来,小男孩参加美国在线节目的演出,也名声大振(zhn zhng)。再后来他进入了好莱坞,成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特,20世纪美国最著名的滑稽明星之一。是的,当我们因某些缺陷而愁眉苦恼时,我们应想到要换一扇窗,那样你会看到别样的风景;换一种思考和行动方式,你将开启的是成功的大门。6 . 联系上下文理解词语。一扫而光:_名声大振:_7 . 用“”画出文章的中心句。8 . 小男孩先在窗子边看到_,心情_,在老师的引导下,又在另一扇窗户旁看见了_,他的心情变得_。9 . “孩子,你开错窗户了”,联系上下文,理解玛利亚老师的这句话。_10 . 读了这篇文章你受到了怎样的启发?_阅读九寨沟片断,完成习题。一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡,遍布着原始森林。每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”“五彩池”呢。由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。11 . 选文介绍的是_的景色。12 . 选文中写了哪些景物?这些景物各有什么特点?_13 . 选文描写的景物中,作者详写的是_,略写的是_和_。14 . 请把描写瀑布形成原因的句子抄写在下面。_15 . 这里的湖泊为什么称为“五花海”“五彩池”?摘抄有关的句子。_四、信息匹配16 . 给下列词语中的加点字选择正确的读音,画“”。迅速(ssh)菜畦(qw)增加 (znzhn)谚语(ynyn)17 . 选合适的词语填在句子里。tio shng x wn fi j h hu1.我帮妈妈_。2.下课了,我们一起_。3.公园里有_。4.天上有_。18 . 给加点词语选择正确的解释。便宜:A不应得的利益;B使得到便宜;C价钱低。1这次他得了点儿小便宜。(_)2他是惯偷,不能便宜了他。(_)3蔡侯纸价格便宜。(_)五、书面表达19 . 小练笔你最喜欢哪一处景物?动手写一写,注意运用情景交融法进行描写。六、书写20 . 认真读拼音,正确书写汉字。zhn
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