2020年部编版语文二年级上册第五单元测试卷(II)卷_第1页
2020年部编版语文二年级上册第五单元测试卷(II)卷_第2页
2020年部编版语文二年级上册第五单元测试卷(II)卷_第3页
2020年部编版语文二年级上册第五单元测试卷(II)卷_第4页
2020年部编版语文二年级上册第五单元测试卷(II)卷_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2020年部编版语文二年级上册第五单元测试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 把下列成语补充完整,并按要求各写两个成语。风(_)浪(_)山(_)地(_)震(_)欲(_)(_)(_)无声人声(_)(_)(_)(_)喧天描写声音的成语:_浩浩荡荡(AABC):_二、语言表达思以利弊,思量对策2 . 我们分小组讨论,每个小组都提出了不少保护视力的建议。这些建议有:(1)_(2)_(3)_(4)_(5)_(6)遇有开阔地时一定要极目远望。(7)当眼睛感觉很疲劳的时候,要做做眼保健操。3 . 正确坐姿、读姿、写姿小知识。(1)坐的正确姿势。在读书写字时,要求先坐好,头正、_、身要直、_稍挺起,两肩自然_、两条大腿平放在椅面上,两条小腿并拢,双脚平放在地面上。(2)读书的正确姿势。读书时,双手捧着书本,书本稍抬高与桌面成_度角,_稍向前倾,这样易看清字形,还能避免颈部肌肉紧张和疲劳。(3)写字的正确姿势。要做到“三个一”,即眼离书本_,胸离桌子_,手离笔尖_。4 . 主题感悟。(1)坐井观天这则寓言,通过_和_对天的大小的争论,阐述了这样一个道理:_(2)“青蛙笑了”,青蛙笑小鸟_,“小鸟也笑了”,小鸟笑青蛙_。(3)后来如果这只青蛙跳出井口,它看到_,它会说:“_”三、现代文阅读阅读短文,回答问题。一把筷(kui)子从前,有几个兄弟,常常吵架。一天,父亲把他们叫到跟前,拿出一把筷子,对他们说:“你们谁能把筷子折断?”几个兄弟都试了试,谁也折不断。父亲把这把筷子拆散了,分给每人一根,叫他们再折。这次,他们一折就断了。父亲说:“你们看,一把筷子多结实,怎么折也折不断,而一根筷子很容易就折断了。以后你们不要再吵了,团结起来才会有力量。”5 . 这篇短文共有(_)个自然段。6 . 按要求填空。(1)写出意思相近的词。常常( )拆散( )结实( )容易( )(2)写出意思相反的词。容易( )团结( )7 . 一把筷子兄弟几个谁也折不断,而一根筷子他们一折就断了,这说明了什么道理?_四、信息匹配8 . 选词填空。般船1.弯弯的月儿小小的_,挂在蓝蓝的天空中。2.小屋的烟囱上,结一个苹果_的太阳。苹评坪3.脚尖滑过的地方,大块的草_绿了。4.又大又红的_果挂在树枝上。5.老师_论我们做的梦都是彩色的。清请精6.我的铅笔是大森林的_灵。7.葱郁的森林里,空气十分_新。8.雪松们拉着手,_小鸟留下歌声。9 . 先用“_”标出句子中的错别字,再把正确的字写在括号里。(1)树上的红枣如同无数棵玛瑙。( )(2)这条漂亮的群子是妈妈送给小丽的礼物。( )(3)夏夜,蝉、蟋蟀合凑出一首优美的乐曲。( )(4)老师教导我们要做城实守信的孩子。( )五、诗词曲鉴赏阅读凉州词,回答问题。凉州词(唐)王翰葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。凉州词:当时有凉州曲,这首诗是为“曲”配的“词”。夜光杯:这里指很精致的酒杯。催:催促欢饮的意思。沙场:指战场。10 . 古时描写战争的著名诗句很多,如朝写过:壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。( )A宋,岳飞B元,戚继光11 . 这首写战争的诗,不写而写,表现了边塞战士在边地荒寒艰苦的环境下,过着紧张动荡的征戍生活。( )A激烈的战争场景;将士们开怀痛饮B悠扬的民族音乐;优美的大漠风景12 . 这首诗写的事情是什么?( )A边疆的将士奋勇杀敌,伤亡惨重B边疆的将士在开怀痛饮,尽情酣醉13 . 假如你当时就在即将出征前的现场,你会有什么感慨?_14 . 连线题。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。戚继光马上作晓战随军鼓,宵眠抱玉鞍。王昌龄从军行

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论