2020年（春秋版）人教部编版二年级上册期末考试语文试卷（II）卷

2020年（春秋版）人教部编版二年级上册期末考试语文试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 加偏旁，组成新字再组词。包_（ ） _（ ）合_（ ）_（ ）田_（ ）_（ ）巴_（ ）_（ ）工_（ ）_（ ）良_（ ）_（ ）2 . 诗文积累。（1） _，_,不知老之将至云尔。（2）读书全在自用心，_。（3）纸上得来终觉浅，_。3 . 反义词对对碰。（ ）浊罪（ ）偏（ ）罚（ ）劣（ ）善（ ）4 . 我会填。轻轻地（ ）洁白的（ ）弯弯的（ ）一（ ）石碑一（ ）国旗一（ ）荷花穿（ ）捉（ ）听（ ）5 . 描写春天的词语。花红（_）（_）春暖（_）（_）（_）（_）争艳（_）语（_）香（_）（_）细雨（_）（_）满园二、语言表达6 . 句子练习。1早晨，金灿灿的太阳光从地平线上冉冉升起。（修改病句）_2春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。（注意加点部分，照样子续写句子）秋天的黄昏，怎样的迷人呢！_。3它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（体会冒号的用法，根据提示的情景，仿写一句话）状状酷爱读书： _。三、现代文阅读阅读下文，回答问题母爱的塑像美国黄石国家公园曾经历了一场森林大火，大火过后护林员们开始上山察看灾情。有一位护林员在一棵树下发现了一只被烧焦的鸟。虽然已经死去，但这只鸟却像雕塑一般保持着一种姿势。护林员感到有些惊奇，便用树枝轻轻地拨了拨那只鸟，没想到几只雏鸟从已经死去的母亲翅膀底下钻了出来。原来，这只慈爱的鸟妈妈为了不让灾难降临孩子们身上，它把几只小鸟带到大树底下，用自己的翅膀为它们撑起了一个保护伞。鸟妈妈本可以展翅飞走，找一处安全的栖身之所。但它不能把自己的孩子丢在大火中。当火苗蹿上来灼烧它的身体时，它坚定地立在那里，一动也不动。因为它已经下定决心用自己的生命来保护翅膀底下的孩子们。7 . 把“它不能把自己的孩子丢在大火中”改写成反问句。_。8 . 是什么原因使护林员感到有些惊奇？_。9 . 把“有一位护林员在一棵树下发现了一只被烧焦的鸟”缩成最简单的句子，正确的是（ ）A护林员发现了一只鸟。B护林员发现了鸟。10 . 结合短文内容，说说你是怎样理解文题“母爱的塑像”的。_。四、信息匹配11 . 选字组词。躺 倘 淌（_）若流（_）（_）下蓬 篷 棚牛（_）（_）松帐（_）陪 倍 赔（_）伴（_）偿加（_）僵 疆 缰（_）绳（_）硬（_）土五、书面表达12 . 看图写话。图中是什么季节？发生了一件什么事？仔细看图写一段话。六、句型转换13 . 句子乐园。1.她把一件十分精美的礼品送给了我。（换成“被”字句）_2.他一想到解救朋友就浑身增添了力量。（用加点字造句）_3.我走进教室。我去上课。（合并成一个句子）_七、连线题14 . 读一读，连一连。xi zh nn f qu yn ch遮嫩符羞触掩鹊八、判断题15 . 判断，对的打“”，错的打“”。（1）课文小真的长头发运用夸张的修辞手法来写小真的头发，让读者感到很有趣。（_）（2）“挂上一点儿鱼饵,河里的鱼，不管什么样的，都能钓上来。”这句话前后是因果关系。（_）（3）“躺在岸边，让河水冲洗头发，头发就在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。”这句话运用了比喻的修辞手法。（_）（4）要是从牧场的栅栏外面把辫子嗖的一下甩过去，连牛都能套住呢。”这句话中“嗖”是描写甩辫子声音的词，说明辫子很重很重。（_）九、书写16 . 看拼音，写词语。h xio shn yn h li b y chng yng du suo rng h mn ji17 . 写一写，填一填（填序号）。笔顺规则：先 后点在正上方或左上方，_写点。点在右上方，_写点。第 7 页 共 7