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文档简介
2019年部编版四年级下册期末测试语文试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 看拼音,写词语。霍金没有向病魔低头,而是潜心研究,zhun xi(_)了时间简史这部著作,成为了人们dng l m bi(_)的科学j jing(_)。2 . 积累与运用。1树无根不长,_。2_皆图画,_不文章。3_所不欲,勿施_。4_规矩,_方圆。5妈妈说:“培养一个孩子真的不容易。”听了妈妈的话,我想起了“十年树木,_”这句名言。6_,海上明月共潮生。7爸爸说,他退休之后就回老家生活。这就叫“_,叶落归根”。8冬天到了,到处都是冰天雪地的景象,我不由得想起了数九歌中的“一九二九_,三九四九_”。9每当站在高楼上,我都会想起诗句“不敢_,恐惊_”。3 . 写出下列句子中加下划线词的近义词。队伍慢慢地向前移动。_二、语言表达4 . 按要求改写句子。原句:趵突泉公园的景色十分幽静。(改为感叹句)原句:均匀的小气泡连成一串,像一串珍珠随着水流随着水流摇曳。这句话运用的修辞手法是,把比作。( )( )池水清极了,( )( )可以把池底的游鱼、水藻看得清清楚楚。(填上恰当的关联词)原句:没有哪一种珠宝能比得上这些五光十色的气泡。(改为反问句)原句:池面腾起一片又白又轻的热气。(缩句)5 . 读汤姆索亚历险记这本书,说一说主人公汤姆索亚具有什么样的精神?你学到了什么?_三、现代文阅读阅读短文,按要求回答问题。自己建造的房子个老木匠准备退休,他告诉老板,说要离开建筑行业,回去与家人享受天伦之乐。老板舍不得他的好工人走,问他是否能帮忙再建一座房子,老木匠说可以。但是大家后来都看得出来,他的心已不在工作上,他用的是细料,做出来的却是粗活。房子建好的时候,老板把大门的钥匙递给他。这是你的房子他说我送给你的礼物他震惊得目瞪口呆,羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自己建房子,他怎么会这样呢?现在他得住在一幢粗制滥造的房子里!我们又何尝不是这样?我们漫不经心地“建造”自己的生活,不是积极行动,而是消极应付。凡事不肯精益求精,在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉自己的处境,早已深困正在自己建造的“房子”里了。把你当成那个木匠吧,想想你的房子,每天你敲进一根钉,加上去一块板,或者竖起一面墙,用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的创造,不能抹平重建,即使只有一天可活,那一天也要获得优美、高贵,墙上的铭牌写着:“生活是自己创造的。”6 . 在文中找出下列词语的反义词。消极应付(_)粗制滥造(_)7 . “无地自容”一词的意思是_,木匠无地自容的原因是_。8 . 给文中第段的句子加上标点。9 . 画“_”的句子是_句,在文中起_的作用。10 . 文章已用“”分成两段,请概括第一段段意。_11 . 文中第一大段中的“房子”指_,所以没有加引号;第二大段中的“房子”指_,所以加了引号。12 . 这篇短文对你有什么启发?联系实际谈一谈。_13 . 课外阅读,回答问题。“立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”鸟儿问树根。树根回答:“伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。”鸟儿向山谷里飞去。山谷里有个很大的工厂,锯木头的声音“沙沙”地响着。鸟儿落在工厂的大门上。她问大门:“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?”大门回答说:“树么,在厂子里给切成细条条儿,做成火柴,运到那边的村子里卖掉了。”鸟儿向村子飞去。在一盏煤油灯旁,坐着个小女孩。鸟儿问女孩:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”小女孩回答说:“火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。”鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。(1)根据选文,写出树的变化过程。树_(2)鸟儿有一种可贵的精神,那就是_。(3)树也有一种可贵的精神,请用八个字写下来。(4)文中两个“看了一会儿”中“看”的含义相同吗?鸟儿会想些什么?(5)你想对文中的鸟儿说些什么?四、信息匹配14 . 选词填空。宽广宽大宽阔(1)天安门广场是世界上最(_)、最壮观的城市广场。(2)江主席爱抚地把我拥进他那(_)温暖的胸怀。(3)学校门口有一条(_)的马路。15 . 为加点字选正确的读音。zhng chng1.这里离终点还有很长( )的一段路要走。2.用不了多久,这里的小树苗就会长( )成参天大树。jinjin3.这里的每个房间( )都很干净。4.我们千万不要中了敌人的离间( )之计。五、书面表达16 . 习作。本单元我们学习的两篇文章,都是围绕中心意思来写的,请你以“快乐的傍晚”为题目,来描写一下忙碌了一天的人们吃过晚饭后,休闲娱乐的场景。六、判断题17 . 根据课文内容判断对错。对的打“”,错的打“”。1.“我”在爸爸的鼓励下终于爬上了天
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