2020年（春秋版）部编版六年级上册期末考试语文试卷（9）（II）卷

2020年（春秋版）部编版六年级上册期末考试语文试卷（9）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据课文内容填空。1当我们看到“柳树像是碧玉妆饰成，柳枝犹如丝带万千条”的景象是，你一定会想起这样的诗句：“_，万条垂下绿丝绦。”2白居易的赋得古原草送别一诗中写出小草顽强生命力的诗句是“野火烧不尽，_。”3找春天一文中，我们找到了_、_、_、小溪，它们让我们能听到、看到、闻到春天。4开满鲜花的小路一文中，“美好的礼物”指的是_。2 . 快乐积累。(1)欲穷千里目，_。(2)_，甲天下。(3) 上有天堂，_。(4)_，黄山归来不见岳。(5)_，手可摘星辰。3 . 查字典填表。汉字应查音序部首除去部首有几画组词指定笔画院_第1笔（_）病_第5笔（_）表_第4笔（_）国_第5笔（_）二、语言表达4 . 根据要求加工句子。1如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？ (改为陈述句) _2.那只有裂缝的水罐感到十分惭愧。(缩句)_3.挑水工摘下美丽的鲜花插在主人的花瓶里。(改为 “把”字句和“被”字句)_三、现代文阅读请仔细阅读文章，回答后面的问题。掌声（节选）英子犹豫了一会儿，地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教师里响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又一次响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。几年以后，我们上了不同的中学。英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。”5 . “歧视”中“视”的意思是（ ）。A看B考察C看待D看望6 . 选文中横线上应填的词语，正确的一项是（ ）。A慢腾腾骤然间慢慢B慢吞吞猛然间渐渐C慢吞吞骤然间渐渐D慢腾腾猛然间慢慢7 . “英子犹豫了一会儿”中“犹豫”一词说明了（ ）。A英子自卑，不愿意一摇一晃地走上讲台，但老师的话又不能不听，因此她拿不定主意。B英子还没有准备好上讲台讲故事，怕同学们笑话她。C英子因为腿有残疾，不太想上台讲故事。D英子害怕上台讲故事讲不好，同学们会笑话她。8 . 在英子讲故事前，大家鼓掌是因为（ ）。A大家知道英子讲故事好听，很欢迎把讲故事。B大家在鼓励英子：别害怕，我们不会嘲笑你的，你能行！C英子的普通话说得很好，声音也十分动听。D大家在赞扬英子：你讲得太好了！你真棒！9 . 从文中画“”的句子中，我们能感受到英子变得（ ）。A快乐B自信C开朗D以上都有10 . 英子能有这样的变化，是因为（ ）。A同学们鼓励的话语B老师鼓励的话语C同学们的鼓励和赞扬的掌声D老师给她上台讲故事的机会11 . 英子的泪水流了下来，原因是（ ）。A英子感到很委屈B英子害怕老师批评她C大家没有歧视她，而且还鼓励她，她很感动D同学们嘲笑她一摇一晃的走路姿势阅读短文，完成练习。睡莲我家养了一盆睡莲，水面上漂浮着密不透风的莲叶，层层叠叠，不知道有多少片。一个温暖的早晨，青翠欲滴的莲叶间突然冒出了一朵粉红色的莲花。我蹲下来仔细观察，只见粉粉的花瓣围成一圈，尽情地舒展着，中间是鹅黄色的花蕊。微风拂过，一阵阵幽香袅袅地钻到人的鼻子中。傍晚的时候，我再去看，发现睡莲的花瓣合了起来。我想:原来它也要睡觉呀！又是一个阳光明媚的日子，粉红色睡莲伸了个“懒腰”，“起床”了。我惊喜地发现，它旁边竟然又绽放了一朵黄色的莲花。它的花瓣尖儿是淡黄的，而花瓣根部却是雪白的，黄中带白，白中透黄，十分好看。到了晚上，两朵睡莲像约好了似的一起合上了自己的花瓣。在我看来，粉红色的睡莲带有一种优雅的感觉，仿佛是一位美丽端庄的女士;而淡黄色的睡莲似乎是一个活泼好动的小孩儿。这两朵睡莲的习性、样子大致一样，却因为颜色的不同，给人的感觉截然不同。一盆睡莲竟如此有趣！12 . “袅袅”一词在文中形容_。我们还可以说_袅袅。13 . 文中画“”的句子意思是粉红色睡莲_，这样写的好处是_。14 . 用“”画出第自然段的关键句，并借助关键句概括第自然段的大意。_15 . 从第自然段中，我知道了睡莲之所以叫睡莲，是因为_。四、信息匹配16 . 选词填空。静寂安静平静宁静1.一丝风没有，湖面很（_）。2.（_）的草原热闹起来。3.雪后的夜晚，山村显得（_）而祥和。4.主持人站到了话筒前，会场立刻（_）下来。拘束约束1.大家见面，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不（_）。2.人们自觉接受道德、法律等方面的（_），这是社会的进步。17 . 在下列加点的多音字的正确读音上画“”。1他坚持每天晨练，这几年从未间(jinjin)断过。2他曾经经常丢三落(lu l)四的。3他所说的纯属强(qingqingjing)词夺理。4他是直奔(bn bn)七十的人了。5妈妈常把歌手的名字张冠(gungun)李戴，弄得我们啼笑皆非。18 . 判断下列句子所用的修辞手法。A比喻 B拟人 C反问 D排比(1)花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。（_）(2)这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（_）(3)同学们向在校园里欢畅的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。（_）五、书面表达19 . 习作园地在我们的科学课堂，你的科学课的老师一定讲过很多有趣的科学现象，你一定有过亲手操作的经历，请选一次实验，以“有趣的科学小实验”为题写一写。六、书写