2019-2020年度部编版语文五年级上册23 鸟的天堂练习卷（II）卷

2019-2020年度部编版语文五年级上册23 鸟的天堂练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 解释下列词语。车：。坐：。霜叶：。枫林晚：。红于：。姑苏：。寒山寺：。2 . 比一比，组词。绸（_）膜（_）瞎（_）约（_）稠（_）摸（_）割（_）过（_）3 . 读课文鸟的天堂，把下列词语补充完整。应接_不可_4 . 按读音填字。y（_）（_）（_）b（_）（_）（_）rng （_）（_）（_）二、语言表达5 . 按要求改写句子。(1)原句：我放了那只松鼠。（改为把子句）_(2)原句：我放了那只松鼠。（改为“被”字句）_(3)像是绝望，像是抗拒，像是乞求。这句话运用的修辞手法是_。(4)原句：但我毕竟忘不了那只松鼠。（改为反问句）_(5)原句：我先是看到路对面树干上有个灰褐色毛茸茸的圆球。（缩句）_三、现代文阅读阅读理解我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干（gn gn）的数(sh sh)目不可计数(sh sh)。枝干又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇(c s)上面，不留一点儿缝隙。那绿叶的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似(s sh)乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤(chn cn)动。这美丽的南国的树！6 . 这个文段选自课文_。7 . 在括号里选择正确的读音用“_”标出。8 . 写出下列词语的反义词。茂盛_颤动_9 . 枝干的数目为什么不可计数？_10 . 你是如何理解“似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动”的？_11 . 课外欣赏。树的智慧幼时，天性有些好静不好动的我，总在一两里见方的村中打转。一天，放牛的我为了争夺一片青草，与一个同伴大打出手。被父亲拉走的我，扬言与同伴还没有完。一边往家走，父亲一边对我说：“何以不好好待同伴，这样对谁都不好呵！”我说：“世界不就是这样吗？”我用手指了指风中飘荡着的蒲公英，“它们让自己变得很轻巧，不就是为了能多占一点地盘吗？还有那些野豆子，它们熟透了，便啪地一声，让自己弹射出好远好远，不也就为了争取一个更宽松的生存环境吗？连花花草草都能这样，何况人呢！那青草本来是我先发现的，他却赶着他的牛去吃。我当然不能让他随随便便占我的便宜啦！”听了我这番慷慨激昂的话，父亲没说什么。那是在大约一个月后。父亲带着我走出了几里地，那可是我从来没有到过的地方，有好大一片草地，草地的中间，有一棵耸入云天、郁郁葱葱的我叫不出名字的大树。更让我惊奇的是，树下足有方圆一分多地的地方，光秃秃的，不见一根花草植物。父亲说，在这棵树小的时候，也曾有许多花草与树争夺地盘。树却从不与它们计较，它只是攒足劲，一个劲地向高处长。那些曾与它争抢地盘的花花草草如今不见了踪影，而这树却睥睨尘世，傲视蓝天。我说：“我懂得了。这世界是那些心怀蓝天、志向高远的人的世界。那些目光短浅，只是如纷纷扰扰的小草一般的人，要么永远纠结缠绕匍匐在地，要么会从这个世界上销声匿迹。”真正的树的智慧就是着眼高远不断做大做强自己，那些目光如豆只想在身边抢占地盘的树，只不过是树中的愚蠢者、渺小者罢了。一个真正能拥有树大智大慧的人，他也就拥有了浩瀚劲伟的不凡人生。【小题1】给加点的字注音，并解释词语。慷慨（_）激昂_睥睨（_）_匍匐（_）_销声匿（_）迹_【小题2】父亲说打架不好，“我”举了怎样的例子来说服父亲？_【小题3】你觉得“父亲”是个怎样人？_【小题4】结合下文，请你说一说文章写第一自然段的原因。_【小题5】请你说说读了这篇文章后的心得。_四、信息匹配12 . 下面每组词语中都有一个词语书写是错误的，找出来填序号。（1）A.茂盛 B. 陆续 C.划奖 D.画眉鸟（_）（2）A.高塔 B. 木桩 C.欺骗 D.应接不瑕（_）（3）A.缝隙 B. 照耀 C.静寂 D.留峦（_）13 . 选词填空。屹立矗立挺立耸立（1）大街两旁（_）着高楼大厦。（2）五位壮士（_）在狼牙山顶峰，眺望着群众和主力部队远去的反向。（3）冬天到了，苍翠的雪松依