2020年部编版四年级上册期中考试语文试题（II）卷

2020年部编版四年级上册期中考试语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “纪 绩 继”三个字全面的说法应是（ ）。A同音字B同部首的字C既是同音字，又是同部首的字。2 . 北京过春节的顺序排列正确的一组是（ ）A腊八除夕小年初一元宵B腊八小年除夕初一元宵C小年初一腊八除夕元宵D小年除夕初一腊八元宵3 . 下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）A静谧(m)蕴含(yn)肆虐(nu)B藐视(mio)恶劣(li)返璞归真(p)C嗫嚅(r)刚劲(jn)眷恋(jun)D瘦削(xu)窘相(jin)逸闻趣事(y)二、填空题4 . 补充诗句。(8分)（1）七夕今宵看碧霄，_。_，穿尽红丝几万条。（2）_，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，_。三、语言表达5 . 面对一幕幕干涸的景象，一双双期盼的眼睛，平时不起眼的一滴水，此时蕴含的是一个生命，一份希望，一种寄托。针对“关爱生命，节约用水”这个主题，请拟写一条标语。（至少使用一种修辞手法）_6 . 仿一仿，写一写。本文开头先总写，然后再从几个方面具体地写，请你照样子写一个习作提纲。总写：大自然有许多美妙的声音。分写一：风，是大自然的音乐家分写二：水，也是大自然的音乐家分写三：动物是大自然的歌手仿写提纲总写：春雨过后，大自然是一幅美丽的图画。分写一：_分写二：_分写三：_7 . 按要求改写句子。1.难道孩子们真的要离开巨人的花园吗？（改为陈述句）_2.蟋蟀选择的住址（_）要排水优良，（_）要有温和的阳光。（补上关联词）3.蟋蟀在草地上鸣叫。（改为拟人句）_四、现代文阅读课内阅读。蟋蟀的住宅(节选)蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。工作做得很快。钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。8 . “它用前足扒土”中“扒”的读音和意义是（ ）Ab抓住，把着Bp用把(p)子一类的工具使东西聚拢Cb创开，挖Dp扒窃9 . 第一段中描写蟋蟀建造住宅时动作的词:扒，_、_、_、_。10 . 通过第一段，我知道蟋蟀盖房子的时间大多是在_，工具是_。可以用“_”这个词来形容蟋蟀的劳动。11 . “我一连看了两个钟头，看得有些不烦了。”从这句话中，你体会到了什么，在对的选项后打“”。蟋蟀不辞劳苦挖它的住宅，非常勤劳。（ ）“我”是个非常迷恋研究昆虫的科学家。（ ）“我”一点儿也不喜欢蟋蟀，看它看得不耐烦。（ ）课内阅读。起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。12 . 从文中找出下面词语的反义词A中断一一（_）冷清一一（_）13 . 写出描写鸟的动作的词A_14 . 画线的句子运用了什么修辞方法？请你仿照写一句，用上“有的 有的 有的 ”_航天飞机一架飞机在天空自由自在地飞着。他一会儿俯（f）冲，一会儿爬高，一会儿翻筋（jn）斗，觉得很得意。突然一声呼啸（xio），一个庞（png）然大物腾空而起。只见他三角形的翅（ch）膀（bng），尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便无影无踪（zng）了。飞机想：“这是什么呀？怎么飞得这样快呢？”他找到智（zh）慧（hu）老人，想问个究竟。智慧老人笑着说：“刚才你见到的是航天飞机。他比你飞得更高更快。你能飞两万米高就不错了，他却能飞几十万米高。从东海之滨（bn）到帕（p）米尔高原，他只需要飞行七分钟，而你却要四个多小时呢！”智慧老人停了停，又说：“航天飞机的本领可大了！他能绕着地球转圈圈，在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病，他就伸出巨大的手臂（b）把卫星捞（lo）回机舱（cng），带到地面上来维修。”飞机越听越不自在，他想，今后也许再也用不着我去飞翔了，便将起落架放了下来，智慧老人看出了飞机的心思，便开导他说：“航天飞机有他的长处，你也有你的长处。你的作用也是航天飞机替代不了的呀！”听了智慧老人的话，飞机又重新拌擞（su）起精神，把已经放下的起落架收了起来，向着高高的蓝天飞去。15 . 用适当的词语替换下列句子中加点的词，使句意保持不变。（1）飞机越听越不自在，他想，今后也许（ ）再也用不着我去飞翔了；便将起落架放了下来。（2）航天飞机有他的长处（ ），你也有你的长处。（3）听了智慧老人的话，飞机又重新抖擞（ ）起精神16 . 按要求圈划。（1）用“_”画出具体表现飞机“很得意”的词句。（2）用“”画出描写航天飞机样子的句子，并填空：（ ）的翅膀（ ）的脑袋（ ）的机尾五、信息匹配17 . 区别字音、字形，正确地选择并填写。1. 今天该派几号车去接外宾,必须由车队的调（_）度来调（_）整车次。我们无权过问。（tio dio）2. 这个问题对我来说（_）到很困（_）。（惑感）3. 大家吃过王丹切（_）的西瓜之后，把一切（_）垃圾都堆到了王丹面前。（qi qi）4. 天还没亮,船已经靠近曹军的水寨（_）。（zi zhi）六、书面表达18 . 作文题目：在_的影响下作文要求：请先补充全题目，然后自定文体，写一篇不少于300字的文章。题目：_七、书写19 . 读拼音