2020年部编版语文三年级上册期末专项训练：句子（三）（II）卷

2020年部编版语文三年级上册期末专项训练：句子（三）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据课文内容填空。1猎人海力布讲述了海力布（_）、（_）（_）的三个故事，赞扬了海力布_的品质。2牛郎织女是一篇_，生动地讲述了牛郎与_相依为命，以及在它的帮助下遇到_并结为夫妻的故事。3七夕今宵看碧霄，_。家家乞巧望秋月，_。二、语言表达2 . 按要求写句子。老师把两个杨桃摆在讲桌上。（改成“被”字句）_我画杨桃。（把句子写具体）_3 . 按要求改写句子。1.小明生病了。小明没有去上课。（用关联词语合并一句话）_。2.霞光把小孩子的照得脸红红的。（改写成“被”字句）_。3.画眉鸟站在树枝上叫。（改写成拟人句）_。4.我难道不知道这个答案是正确的吗？（改写成反问句）_。4 . 按要求，写句子。1.秋天的雨，是一把钥匙。（用“是”写一个比喻句）_2.青蛙在挖洞，准备冬眠。（改写成拟人句）_3.门前有一条河。（把句子写具体）_9.五颜六色的风筝在瓦蓝瓦蓝的天空中自由地飘。（缩句）_4.铺满金色巴掌的水泥道真美啊！（改成反问句）_5.昙花在晚上九点开放。（改为比喻句）_6.那些鲜艳的黄菊花把秋天的花园打扮得五彩缤纷。（修改病句）_7.你用心去听。你会听到春天的声音。（用两组不同的关联词语将这两句话合成两个不同的句子）_5 . 妙笔生花。同学们，你们的学校是不是也很美呢？请把下面这段话补充完整，注意写出学校的特点。我的学校像个美丽的大花园。一进校门，_6 . 扩句或缩句。（1）厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。（缩句）_（2）同学们回答问题。（扩句）_（3）太阳升起。（扩句）_（4）这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩句）_7 . 按要求写句子。1枣子同饭豆搁得多了一点儿。大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了。（用恰当的关联词语连成一句话）_2初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。（仿写句子）_3中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。（用自己的话写出诗句描绘的景色）_三、句型转换8 . 把陈述句换成把字句大批敌人被七连有计划地引上了狼牙山。敌人被他们一次一次地打下去。9 . 按要求写句子。1.听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，桑娜感到心惊肉跳。(改为反问句)_2.诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”(改为转述句)_3.我只有用劳动来解决饥饿的威胁。(改为双重否定句)_4.雨下得真大，雨点落下来。(改为比喻句)_5.天上的星星在闪烁。(改为拟人句)_6.大雨淋湿了战士们的衣服。(1)改为“把”字句：_(2)改为“被”字句：_10 . 按要求写句子。(1)我把它们养在一个竹条编成的笼子里。(改成“被”字句)_(2)它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。(缩句)_(3)信赖，不就能创造出美好的境界吗?(改为陈述句)_(4)吊兰长得很茂盛。(写成比喻句)_(5)花生不好看。花生很有用。(用关联词将两句话合为一句)_四、修改病句11 . 语言医院新来了几个生病的句子，快给它们治治吧!（1）外婆家养了鸡、鸭、鹅和羊等家禽。_（2）全班同学都很健康，只有小明生病了。_（3）春天的重庆是一个美丽的季节。_(4)我的脑海里浮