2019版部编版语文三年级下册2 燕子练习卷（II）卷

2019版部编版语文三年级下册2 燕子练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 解释词义。翻墨：（_）遮：（_）忽：（_）毕竟：（_）接天：（_）无穷碧：（_）2 . 比一比，再组词。 同（_）亦（_）筒（_）赤（_）直（_）卷（_）置（_）圈（_）3 . 比一比，再组词。匀（_）佛（_）塘 （_）勾（_）拂（_）糖（_）叹（_）止（_）汉（_）正（_）4 . 先下面的字注音并组词。弹_（_）荡_（_）滑_（_）滚_（_）捏_（_）5 . 按要求写词语(成语)。(1)根据提示写出新词。劳动报酬以小时作为计算单位的一种非全日工作制的用工形式。（_）(2)写出与京剧有关系的四个成语。（_）、（_）、（_）、（_）6 . “装”用部首查字法先查_部，再查_画，音节是_。在字典中的解释有：穿着的衣物；特指演员演出时的穿戴打扮；特指出行时带的东西；用服饰改变人的原来原貌；假作，故意做作；特指对书籍、字画加以修整或修整成的式样。请你为加点字选择正确的解释。（填序号）（1）今天老师穿的这套服装可真漂亮！（_）（2）爸爸帮妈妈把绣好的十字绣进行装裱。（_）（3）经过老师的装扮，王璐同学更像一个可爱的小弟弟了！（_）（4）演出马上就开始了，我们要快点上装。（_）（5）玉米地一望无际,一棵棵玉米就像整装待发的士兵,个个英姿飒爽,硕大的玉米棒像一枚枚军功章挂在他们胸前。（_）二、语言表达7 . 按要求写句子。1.搭石，构成了家乡的一道风景。(缩句)_2.地道战简直是个奇迹。(改为反问句）_3.哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢?(改为陈述句)_4.松鼠是动物。(扩句)_5.母亲把钱塞在我手里了。(改为“被”字句)_6.巴迪说:“这首诗确实是我写的。”(改为转述句)。_三、现代文阅读课内阅读。二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。8 . 根据词义从文中选出合适的词语。（1）指微风轻轻地吹。（_）（2）原指生活的趣味。本文指生气勃勃的趣味。（_）9 . 用“_”划出文中的比喻句。10 . 写几个表示春天的词语：莺歌燕舞_寻找春天的足迹。春天在哪里春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那青翠的山林里。这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。春天在哪里呀？春天在哪里?春天在那湖水的倒影里。映出红的花呀,映出绿的草，还有那会唱歌的小黄鹂。春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友眼睛里。看见红的花呀，看见绿的草，还有那会唱歌的小黄鹂。11 . 春天在哪里？春天在那青翠的_里，春天在那湖水的_里。春天在小朋友的_里，他们看见了_的花，看见了_的草，听见了小黄鹂欢快的_。12 . 春天也在你的眼睛里。我们还可以在哪里找到春天请你至少写出两点。_13 . 春天还在优美的词语里。请你写出三个描写春天的四字词语。_、_、_14 . 春天还在古人的诗句里。请你写出一首你喜欢的描写春天的古诗。_四、信息匹配15 . 选字组词赠憎增_加_恶_送蝶碟谍_子蝴_间_16 . 给划线的字选择的正确读音。薄壳（k qio）落下毛病（lo lu）解狐（xi ji）闷（mn mn）热脸颊（ji xi）堵塞（s si）给予（j gi）模仿（m