2020年部编版语文六年级下册第四单元测试卷（一）（II）卷

2020年部编版语文六年级下册第四单元测试卷（一）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是（ ）听到父亲被害的消息，全家人的心情十分_。为人民服务中，毛泽东_大家向张思德同志学习。无论环境有多么_，老班长都要把他们带出草地。A沉重倡议艰苦B沉痛号召艰苦C沉重号召困难D沉痛倡议困难关联词语填空 因为所以只要就如果就一就2 . （ ）我的腿不瘸了，我们出去玩（ ）方便多了。3 . 我不用箭，（ ）一拉弓，这只大雁（ ）掉下来。4 . （ ）好看它受过伤，（ ）飞得慢。5 . 它（ ）使劲，伤口又裂开了，（ ）掉了下来。二、填空题6 . 课文知识闯关。(1)夜宿山寺是_代诗人_所作。直接描写山寺高的诗句是_，_。直接描写夜晚景的是的_，_，给人以身临其境的感觉。(2)敕勒歌是_民歌。把填空比喻成蒙古包的是_,_。(3)一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九，_。七九_，八九_。九九加一九，耕牛遍地走。7 . 根据样子写出相同类型的词语。1.圆溜溜：、2.又香又脆：、3.严严实实：、8 . 填空。1“撩”的部首是（_），再查（_）画，它的读音是（_）。2“眷”字在字典里的解释是：亲属。关心；怀念。把加点字正确的解释填在下面的括号里。（1）眷恋（_）（2）亲眷（_）（3）眷顾（_）（4）家眷（_）9 . 积累与运用。1我总会用欣赏的眼光看待别人，因为我明白“甘瓜苦蒂，_”的道理。2爸爸是个实干家，他常用“_，_。”来告诉我实践出真知的道理。3过去的日子如_，被微风吹散了，如_，被初阳蒸融了；我留着些什么_呢？4司马迁说过：“人固有一死，或_，或_。” 5“邯郸学步”的比喻_6她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。（对这句话中的两个“幸福”你是怎样理解的？）_7.我会写出下面文言文句子的意思。为是其智弗若与？曰：非然也。_三、现代文阅读课外阅读。用左眼眨出来的书法国记者博迪因心脏（zng zng）病发作，导致四肢瘫痪，并且丧失了说话的能力。他全身唯一能动的就是左眼。但是在病倒前他已经构思好的一部作品还没有写出来，但现在他还是决心把它完成并出版。出版商派了一个叫门笛宝的笔录员来做他的助手，每天工作6小时，笔录下他的著作。博迪只能够眨眼，所以他只能用眨动左眼来和门迪宝沟通。他们采取的方法是：门迪宝按顺序读出法语的常用字母，博迪同过眨眼来选择。由于博迪是靠记忆来判断词语的，所以经常出现差(ch ch)错。刚开始，遇到很多障碍和问题，进程非常缓慢，一天最多只能录一页，后来才慢慢增加到三页。经过几个月的艰辛，他们终于完成了这部著作。这本书的名字叫潜水衣与蝴蝶，共有150页。有人粗略估计了一下，为了写这本书，博迪共眨了左眼20多万次。10 . 给文中加点字选择正确的读音，用“_”标出。11 . 为了写这本书，博迪和他的助手采用的方法是什么？请用“”在文中画出来。12 . 这本用_眨出来的书名字叫_，共有_页。游人粗略的估计了一下，为了写这本书，博迪共眨了左眼_次。13 . 连一连。四肢缓慢丧失措施构思作品采取能力进程瘫痪出现差错14 . 这篇短文告诉我们的人生哲理是是什么？_课外阅读拓展。长征中的炊事班进入草地的第二天，炊事班长老钱向我提议：“司务长！战士们走烂泥地，脚都泡坏了，不烧点热水烫烫脚怎么行呢？”我不是没想到这一点，而是觉得，草地行军炊事员比战士更辛苦，担（dndn）米、做饭已经够受的了，怎能再加担（dndn）子呢？我没同意。可是一到宿营地，他们就把洗脚水烧好了。情况越来越严重。有一天早上，一个炊事员挑（tiotio）着铜锅在我前面走，忽然身子一歪倒（dodo）了下去，一声不响就牺牲了。第二个炊事员从我身后跑过去，脸上挂着眼泪，拾起铜锅又挑起来。草地的天气变化得快极了：一会儿是狂风，吹得人睁不开眼；一会儿又是暴雨，淋得人直起鸡皮疙瘩。正午，雨下大了，部队停下休息，炊事班赶忙烧姜汤、辣子水给战士们解寒。汤烧开了，可刚才挑铜锅的炊事员却栽倒在地上，停止了呼吸。第五天晚上宿营时，刚到后半夜，老钱就起来烧开水。我担心他的身体，起来帮助他。借着火光，我发现他脸上滚动着黄豆大的汗珠。我觉得有点儿不对头，刚要问他，忽听身后扑通一声，回头一看，老钱倒在地上不动了。灶膛里火光熊熊，他的身体却在我的胸前渐渐变冷。有的人死在_，有的人死在_，而我们的钱班长却死在_。转过夜，铜锅又被另一个炊事员挑着前进。宿营时照常供应洗脚水。部队到达陕北的时候，那口铜锅担在了我的肩上。连长看见了，低下了头；战士们看见了，流出了眼泪。大家嘴里不说，心里都知道，炊事员全牺牲了。可是，在长征中，我们连的战士，除了战斗减员以外，没有因饥饿而牺牲一个人。15 . 在文中括号里选择恰当的读音，打“”。16 . 结合时代背景，在第四自然段的横线上填写恰当的词语，使章语意完整。17 . 用“_”画出描写草地天气恶劣的句子。这句话属于_（A自然B社会）环境描写，在文中的作用是_（A点明故事发生的地点B衬托人物的品质，深化主题）。18 . 为什么看到“那口铜锅担在了我的肩上”，连长低下了头，战士们流出了眼泪？_19 . 对这篇短文的主要内容，概括正确的一项是（ ）A长征途中，我们连炊事班战士竭尽全力为战士们服务，因劳累过度，全部牺牲。B行军途中，战士们的脚都泡坏了，炊事班战士不顾劳累，每天为同志们烧水烫脚。20 . 你还知道长征途中的哪些故事？请至少列举三个故事的题目。_四、信息匹配21 . 为下划线字选择正确的读音。宁可（nn nn）_要求（yo yo）_归还（hun hi）_崛起（q ju）_提纲（n wn）_荒芜（ww）_灌溉（i n）_敷药（f f）_五、书面表达22 . 习作乐园。假如你转学了，你想尽快让大家认识你。请你以“我的自画像”为题，向班里的同学介绍自己，让他们尽快地认识你，了解你。六、书