苏教版四年级语文下册第二次月考试题及答案最新(三篇).docx

苏教版四年级语文下册第二次月考试题及答案（最新(三篇)目录：苏教版四年级语文下册第二次月考试题及答案最新一苏教版四年级语文下册第二次月考试题及答案汇总二苏教版四年级语文下册第二次月考试题及答案汇编三- 1 -苏教版四年级语文下册第二次月考试题及答案最新一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）shn zh wi ro d gi hung hn（_） （_） （_） （_）lng zho z gu sh fu y c（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）倔（_）脑（_）鸣（_）掘（_）恼（_）鸡（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）深居（_）（_） （_）（_）高远 （_）（_）报国斩（_）截（_） （_）（_）琳琅 （_）（_）不阿（1）以上词语中，可以用来形容人的精神、品质的词语有_。（2）连长_地对战士们下了最后一道冲锋命令。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）严厉 严肃 严格1. 爸爸对自己要求很（_），上班从不迟到。2.妈妈（_）地对我说：“好孩子要诚实，不能说谎话！”只要就 即使也 因为所以 3.电视机没有图像了，（_）维修人员来维修，故障（_）能排除。4.电视机没有图像了，（_）维修人员来维修，故障（_）不一定能排除。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）秋天树叶纷纷落下。（改成比喻句）_（2）信赖，不就能创造出美好的境界吗？（换一种说法，保持句意不变）_（3）在老师的帮助下，我端正了学习目的和态度。（修改病句）_六、阅读短文，回答问题。（15分）鲁 班 造 锯相传有一年,鲁班接受了一项建造一座巨大宫殿的任务。这座宫殿需要很多木料,他和徒弟们只好上山用斧头砍树,效率非常低。一次上山的时候,鲁班无意中抓了一把山上长的野草,一下子将手划破了。鲁班很奇怪: 于是他摘下一片叶子来细心观察,发现叶子两边都长着许多小细齿,用手轻轻一摸,这些小细齿非常锋利。他明白了,他的手就是被这些小细齿划(huhu)破的。后来,鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃食叶子,两颗大板牙非常锋利,一开一合,很快就吃下一大片,这同样引起了鲁班的好奇心,他抓住一只蝗虫,仔细观察蝗虫牙齿的结构,发现蝗虫的两颗大板牙上同样排列着许多小细齿,蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的。这两件事给了鲁班很大启发。于是他就砍来一支大毛竹,用斧头削(xioxu)成一条带有小锯齿的竹片,然后到小树上去做试验,结果果然不错,几下子就把树干划出一道深沟,鲁班非常高兴。但是由于竹片比较软,强度比较差,这怎么能长久使用呢?拉了一会儿,小锯齿就有的断了,有的变钝了,需要更(gnggng)换竹片。鲁班立刻想到了铁片,便请铁匠帮助制作带有小锯齿的铁片。不久的功夫,铁片做好了,鲁班和徒弟各拉一端,在一棵树上做试验,只见他俩一来一往拉了起来,不一会就把树锯断了,又快又省(shngxng)力。鲁班有了锯的帮助,按时完成了宫殿的建造任务。1把文中不正确的音节画掉。2根据短文内容填空。鲁班在建造宫殿时的烦恼是 。他从 和 那里得到启发,最终发明了 。3联系上下文,在文中的横线上填上合适的句子。4用“ ”画出文中的一个反问句,并改为陈述句。 5读了鲁班造锯这则故事,你受到了什么启发?_七、习作。（20分）你游览过哪些自然景观呢?写一篇习作,可以是身边的景物,也可以是一处著名的旅游景点。要按照一定的顺序,突出它的特点。不少于400字。_参考答案：一 甚至 围绕 大概 黄昏 笼罩 砸锅 是否 预测 二 倔强 挖掘； 脑袋 恼怒； 哀鸣 鸡肉 三 简 出 志 存 精 忠 钉 铁 满 目 刚 正 四 严格 严厉 只要 就 即使 也 五 （1）秋天树叶纷纷落下像蝴蝶在空中翩翩起舞。 （2）信赖，能创造出美好的境界。 （3）在老师的帮助下，我端正了学习态度。 六 1画掉:huxugngxng2用斧头砍树效率非常低野草叶子上的细齿蝗虫的牙齿结构锯3示例:一株小草为什么这样锋利?4这怎么能长久使用呢?这不能长久使用。5示例:我们要有一双善于发现的眼睛和一颗愿意思考和创造的大脑,这会给我们的生活带来很多意想不到的方便与收获。6 / 16苏教版四年级语文下册第二次月考试题及答案汇总二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）y b（_） pn wng（_） chng sh（_） dn sh（_） kun ku（_） gn dng（_） p to（_） zhung ji（_）二、比一比，再组词。（10分）俊（_） 烂（_） 避（_） 证（_） 抵（_）骏（_） 拦（_） 辟（_） 征（_） 低（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_），千树万树梨花开。 呼（_）唤（_）（_）（_）意料 腾（_）（_）雾 归根（_）（_） 这个_的结局令他呆若木鸡，不知道该怎么办才好。2.他即使有孙悟空_的本事，也难逃出我的手掌心。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）要是就 不仅而且 既又 因为所以（1）爬山虎茎叶密集，（_）可以遮挡强烈的阳光，（_）还可以降低室内的温度。（2）爬山虎作为屏障，（_）能吸收环境中的噪音，（_）能吸附飞扬的尘土。（3）（_）爬山虎密集的绿叶覆盖了建筑物的外墙，（_）建筑物就像穿上了绿装。（4）（_）你的手指不费一点儿劲，你（_）休想拉下爬山虎的一根茎。五、照样子，按要求写句子。（15分）(1)难道蟋蟀是挖掘技术的专家吗?(改为陈述向)_(2)雨刚停，太阳就出来了。(改为拟人句)_(3)我在草地上捉住了一只大蟋蟀。(改为“把”字句和“被”字句)_(4)那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒适。(修改病句)_六、阅读短文，回答问题。（15分）蔡文姬辨琴蔡文姬是东汉著名学者蔡邕的女儿，从小就是出了名的女神童。蔡邕是曹操的朋友兼老师，是个很有名的大学问家。这样的家庭环境，给了小文姬一个很好的学习氛围。她从小就表现出不凡的天赋，读书过目不忘，说起书上的道理也是头头是道，并且经常有自己独到的见解。她还对音乐十分精通。十岁的时候，蔡文姬就在音乐方面表现出了很高的天赋，她只听声音就能辨别出弹奏的是哪一根琴弦。有一次，蔡邕在院子里弹琴，弹得正入迷的时候，琴弦忽然断了一根。正在房间里读书的小文姬马上大声地说：“父亲，你把第二根弦弄断了！”蔡邕非常吃惊，想不到女儿这么聪明，一下就说中了。于是他又故意弄断了第四根弦，然后笑呵阿地问：“女儿啊，你猜猜，这回是第三根，还是第四根？”小文姬在房间里乐了，说：“父亲，别考我啦，是第四根！我说的对不对？”蔡邕这才心服口服。从这天起，蔡邕开始用心教女儿弹琴。尽管小文姬的天赋极高，人们都说她一定可以成为一位优秀的音乐家，但小文姬对自己的要求却更高，一点儿也不放松，甚至比那些天赋一般的孩子还要勤奋刻苦。早晨，太阳还没出来，她就已经端端正正地坐在书房里，温习昨天学过的曲子；晚上，父亲去休息了，她还在书房里苦练指法，琢磨每一个音节，希望能弹出更好听的音乐。两年后，小文姬的琴艺已经很了不起了。父亲让她弹奏一支最难的曲子，以此来考验地。听完女儿弹奏的曲子，蔡邕很满意，把自己最珍爱的焦尾琴奖励给了她。除了表扬，蔡邕还告诉小文姬，尽管她已经做得非常出色了，但还应该继续努力，不能满足于眼前的小成就。小文姬认真地点点头。有这样刻苦学习的态度，到十四岁的时候，蔡文姬的才华已经无人不知，无人不晓了。她精通音乐和书法，又会写诗，还懂得很多礼仪，口才也特别好，是当时很有名气的才女。1短文写“蔡文姬辨琴”的是第_段到第_段。2用“ ”在文中画出描写蔡文姬音乐天赋很高的句子，用波浪线画出蔡文姬刻苦学习的句子。3蔡邕是一位慈爱、循循善诱的父亲，下列不能体现他这个特点的一项是（ ）。A蔡邕是曹操的朋友兼老师，是个很有名的大学问家B蔡邕故意弄断琴弦来考女儿的辨音能力C用心教女儿弹琴D用最难的曲子来考女儿，还把自己最珍爱的焦尾琴奖励给她4根据短文，蔡文姬成功的原因不包括（ ）选项。A有胆识B不凡的天赋C刻苦学习的态度D父亲的引导5有人认为这个故事的题目也可以叫“蔡文姬学琴”，你认为哪个题目更好？_七、习作。（20分）你游览过哪些自然景观呢?写一篇习作,可以是身边的景物,也可以是一处著名的旅游景点。要按照一定的顺序,突出它的特点。不少于400字。_参考答案：一 余波 盼望 成熟 顿时 宽阔 滚动 葡萄 庄稼 二 俊秀 灿烂 避免 证明 抵偿 骏马 拦住 开辟 征服 高低 三 忽如一夜春风来 风 雨 出 乎 云 驾 到 底 1.出乎意料 2.呼风唤雨 四 不仅 而且 既 又 因为 所以 要是 就 五 蟋蟀不是挖掘技术的专家 雨刚停，太阳公公就露出了笑脸 我在草地上把一只大蟋蟀捉住了。 一只大蟋蟀被我在草地上捉住了。 那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。 六 1 2十岁的时候，蔡文姬就在音乐方面表现出了很高的天赋，她只听声音就能辨别出弹奏的是哪一根琴弦。早晨，太阳还没出来，她就已经端端正正地坐在书房里，温习昨天学过的曲子；晚上，父亲去休息了，她还在书房里苦练指法，琢磨每一个音节，希望能弹出更好听的音乐。3A4A5示例：我认为原题目更好。因为“辨音”一事突出了蔡文姬过人的音乐天赋。她凭着极高的天赋，已经足以成为优秀的音乐家，而她却比天赋一般的孩子更加勤奋刻苦，这更能突出“天才的秘诀是天赋加勤奋”这个道理。11 / 16苏教版四年级语文下册第二次月考试题及答案汇编三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）yn s xing hui zn tn qng x（_） （_） （_） （_）y hu zu g yu pn xn ch （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）驶（_） 唤（_）即（_） 架（_） 蝇（_）使（_） 换（_）既（_） 驾（_） 绳（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）（_）鼎沸 齐头（_）（_） 出乎（_）（_）腾云（_）（_） 呼（_）唤（_） （_）号（_）吼 选词填空(1)早晨万里无云，中午的时候竟然下起了大雨，真让人_。(2)在海边，每当台风来临的时候，那_的阵势，真叫人害怕。(3)集市上真是_，十分热闹。2. “漫天卷地”中的“天”和“地”是一对反义词，像这样含有反义词的词语，请写出三个。_四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为所以 不但而且 虽然但是 只有才 （1）他（ ）是三好学生，（ ）是优秀班干部。（2）（ ）有了辛勤的园丁，（ ）才有了桃李芬芳。（3）（ ）勤于思考，（ ）能发现大自然的奥秘。（4）（ ）爷爷已经很老了，（ ）他还是坚持每天做运动。五、照样子，按要求写句子。（15分）(1)月亮挂在空中。(扩句)_(2)清风吹来，柳枝左右摆动。(改成拟人句)_(3)小弟弟爬上爬下。(改成比喻句)_(4)兴高采烈的人们手拿国旗和香港特别行政区区旗，秩序井然地等待着中央代表团的到来。(用画线词造句)_六、阅读短文，回答问题。（15分）路面上的科技长期以来，我国城市路面非“黑”即“白”（黑色沥青和白色水泥两种颜色），而在欧洲，如英国、德国、荷兰等国，彩色路面已较为普及。通过道路颜色的不同，如红、绿、蓝、黄等，提示不同车辆的驾驶者在规定的路面上行驶，从而避免了车辆的混行，大大增强了安全性。现在，国内一些城市也开始采用彩色路面。以北京为例，当汽车行驶到二环路雍和宫到东直门转弯处时会发现此处路面与别处不同，一是呈暗红色，原来此处为事故多发地，改变路面颜色以引起司机注意；二是路面加铺了一层颗粒状防滑材料。在上海的局部地区还出现了碧绿色、橘黄色的路面，各种车辆“各行其道”。这种彩色路面不仅美化了市容，还能起到防滑、提示司机减速以减少交通事故发生，方便交通管理等作用。 与此同时，一种新颖的多孔隙沥青透水路面也应运而生。这种能够吸纳回收雨水的路面技术的采用，对于缺水的城市来说，无疑是一个福音。这种技术将沥青路面做成“三层”：最上层安置了透水材料，中间层安置了雨水分流设施，将来自最上层的雨水分流到排水管以回收利用，最底层为密封层，防止雨水渗透到地下。 透水路面采用的是在普通沥青中加入了强化纤维的混合料，使路面孔隙率由普通沥青路面的4%左右提高到15%-25%有的甚至高达30%，大大提高了路面吸收雨水的能力。这种材料的特点还决定了其使用寿命要高于传统路面，因为它能避免冬季道路冻结对路面材料结构造成的破坏。另外，下雨时，这种路面不积水，不溅水，汽车行驶时不易打滑，有利于交通安全。目前在欧洲，透水路面的普及率已达15%-18%。德国计划到2010午，把全国城市90%的路面改造为透水路面。在我国普遍缺水的城市也应大力推广这项技术。”1第2段中“此处路面与别处不同”中的“不同”指哪两个方面？“各行其道”和第1段中的哪一句相照应？_2阅读第2、3两段，任选一题回答。（1）第2段中的色彩路面有哪三个作用？请简要概括。_（2）第3段中所说的透水路面分为三层，每层各有什么功能？请分别用两个字加以概括。_3最后两