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文档简介

2019版部编版语文四年级下册第六单元测评卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 给加点字词选择正确的解释。(填序号)辞:告别。辞职。躲避;推托。(1)他向校长交出了一份辞呈。( )(2)他和众人一一辞别。( )(3)每个人都在不辞辛苦地工作着。( )故人:死去的人。老朋友;故友。(4)故人西辞黄鹤楼。( )(5)许多年后,许多战友都已成了故人。( )2 . 下列加点的字读音有错的一项是( )A繁衍(yn)石碑(bi)B树栖(q)火焰(yn)C崭新(zn)迟钝(dn)D隧道(su)后裔(y)二、填空题3 . 读拼音,写字词。(1)天空忽然被灰蓝色的云层lng zho( ),阳光透过乌云的fng x( )照yo( )在海面上,反射出粼粼的波光。(2)这款汽车外观线条比例饱满、jn yn( ),没有矫饰的hn( )迹,给人稳重、成熟、大气的感觉。(3)虽然遭y( )了很多挫折,但她没有放q( )自己的梦想,png( )着坚韧的毅力,终于迎来了成功的曙光。4 . 词语综合运用。母亲把花生做成了好几样食品,还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。1.“吩咐”的意思是_,近义词是_,反义词是_。2.“吩咐”这两个字是近义词,我还能写出这样的词语:_、_、_。3.“吩咐”这个词语中的两个字部首相同,我还能写出部首相同的两个字组成的词语:_、_。5 . 近义词与反义词。近义词:谢谢( ) 奇怪( ) 井沿( )劝告( )温暖( )反义词:温暖( ) 懒惰( ) 干枯( )晴朗( )黑夜( )三、语言表达6 . 按要求写句子。1王宁说,他要像王智那样关心集体。(改为直接叙述句)_2妈妈对张新说:“晩上回家给你做番茄炒鸡蛋。”(改为转述句)_3哥哥对我说:“我在学校借的上下五千年先借给你看。”(改为转述句)_4鸟儿很爱鸣叫。(改为拟人句)_5鲁迅先生去世了。鲁迅先生永远活在人们心中。(用恰当的关联词将两句话合为一句)_7 . 主题链接。可怜的凡卡将心愿写在信里寄往乡下,泥土里的“种子”梦想发芽成长。凡卡和“种子”都怀着心愿和企盼,你的心愿是什么呢?跟大家说一说吧。_四、现代文阅读课外阅读。亮出你自己河堤上老山羊不紧不慢地走着,好像在思考着什么;鸭子摇摇摆摆地走着;花猫静悄悄地走着,他们边走边聊天。鸭子的噪门好大好大,而花猫总是轻声细语,小兔子跳上跳下整个河岸,快乐而又充满诗情画意。生活在河里的小螃蟹这会儿就趴在河岸边,一动不动地看着河岸上的一切。“嗨!小家伙!在看什么呢?一只乌龟从小螃蟹身边爬过,跟小螃蟹打招呼。“看大家遭弯儿!他们真快乐!”小螃蟹说,眼里流露出羡慕。“喜欢是吗?走!我们这就上岸遛弯儿!”乌龟说。“我行吗?”小螃蟹说。“怎么不行?”乌龟很吃惊。“我我走路是横着的,别人会笑话我!”小螃蟹很担忧。“哈哈”乌龟笑了,“怎么会呢?你横着走,那是你的独特之处。你看,小兔走路,鸭子走路,花猫走路,我走路各有特点哪!别担心,勇敢地亮出你自己!”于是,小螃蟹勇敢地从河里横着爬上了河岸!“你好!小螃蟹!”大家都热情地与小螃蟹打招呼,没有一个在乎他是怎么走路的。世界之所以精彩,是因为有了不同的你我他。正确看待自己,相信“我最棒”!8 . 在第9自然段中的横线上填上合适的叠词。9 . 根据短文内容填空。故事发生的地点是,主要人物是,事情的结果是。10 . 小螃蟹走路的特点是什么?想一想,他上岸前的心理是什么?上岸后的心情怎样?_11 . 你是怎样理解“勇敢地亮出你自己”这句话的?_课内阅读。扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块,青一块,紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄,后退几步,后脑勺正碰在柜板上,但立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。雨来半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫。他两眼直冒金花,鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上:“,。” 鬼子打得累了,雨来还是咬着牙,说:“没看见!”扁鼻子军官气得暴跳起来,嗷嗷地叫:“枪毙,枪毙!拉出去,拉出去!”12 . 这几段节选自_,主要写_。13 . 把文中画线的部分补充完整。14 . 用“”画出文中的比喻句。15 . (1)“半天才喘过气来”说明了什么?_(2)“雨来还是咬着牙”说明什么?_五、书面表达16 . 习作小天地。从小到大,你肯定学会了很多本领,掌握了很多知识,请你以“我

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