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最新人教版二年级数学下册认识图形综合练习1. 当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是（ ）A .正方形B .长方形C .平行四边形D .菱形2. 观察实物，填出里面的图形。_3. 长方形较长的边我们叫它_。4. 平行四边形的周长是56厘米，其中一条边长是10厘米。平行四边形另外三条边分别是多少厘米？5. 在下图中各加一条线，使它变成一个平行四边形和一个三角形。6. 分一分，填一填。下面的图形中有_个三角形，有_个长方形，有_个正方形，有_个圆；最多的是_形，最少的是_形，一样多的是_和_。7. 怎样通过平移，使箱子从入口推到出口？请写出平移过程：入口_平移_平移_ 平移_ 平移_平移_ 平移出口。 8. 平行四边形的四个角一定不是直角9. 长方形有（ ）条对称轴，正方形有（ ）条对称轴。A .1；4B .2；4C .4；1D .4； 无数10. 至少用你学过的两种图形设计一个图案。11. 下面几幅图分别是谁看到的？（填序号）12. 拼一拼。这样的1个直角三角形和一个长方形拼一拼，可以拼成梯形吗？画一画。13. 数一数，各有几个角?_个直角，_个锐角，_个钝角。14. “四个角都是直角的四边形是正方形”。15. 拼图我最行。观察这些图形我会拼。_16. 正方形的四个角也都是_角。17. 找规律，画一画。18. 时针的运动是_现象，打针时针管的推动是_现象。19. 平行四边形的四条边之和是56厘米，其中一条边长是10厘米，另外三条边分别是多少厘米？20. 数一数。(仿练教材第68页第6题)（1）有（_）个正方形，（_）个长方形。（2）有（_）个正方形，（_）个长方形。21. 下图中左边的飞机通过平移可以与下面的（ ）号飞机重合。A .B .C .D .22. 根据图中物体的运动现象，填“平移”或“旋转”。_23. 长方形有哪几个，正方形有哪几个，平行四边形有哪几个。24. 在下面的方格纸上设计出你喜欢的图案，并涂上颜色。25. 画一个正方形26. 把平行四边形涂上红色。27. 从一张长10厘米、宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，正方形的边长是多少厘米?28. 看图，看看有多少个三角形。（复合出的图形也算）_个29. 下面哪些是角?是的请在(
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