




已阅读5页,还剩19页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Module5LaoSheTeahouse Heis HeisoneofthegreatestChinese LaoShe writers WhatareLaoShe sfamousplays 四世同堂 TheYellowStorm 骆驼祥子 Rickshawboy Teahouseisoneofhismostfamousplays LearningAims Writesomesentencestodescribeafavouriteplayorfilm 2 Learnsomeknowledgeaboutclassicalwork 经典名著 inourculture Unit2ItdescribesthechangesinChinesesociety Task1 FastreadingMatchtheheadingswiththeparagraphs A2 a LaoSheTeahouseb ThestoryofTeahousec LaoShe Paragraph2 Paragraph1 Paragraph3 Tip Theparagraphheadingsandthephotoswillhelpyouunderstandthemainideas theendofthe19thcentury teahouse changesinChinesesociety customers themiddleofthe20thcentury Task2 CarefulreadingReadparagraph1andfinishthetable 1957 1913 1918 1924 borninBeijing wenttoateacher sschool finishedschoolandbecameaheadteacher lefthomeandwenttoEngland timeorder Task2 CarefulreadingReadparagraph2andcompletethetimeline 1899 Task2 CarefulreadingReadparagraph3andchoosetherightanswer WhatcanwedoinLaoSheTeahousetoday A drinkteaB havetraditionalBeijingfoodC listentopopmusicD watchmagicshowsE seeafilmF listentotraditionalmusicG enjoyBeijingOperaH watchamatch ABDFG Task3 DescribethestoryofTeahouseBeginning Body Ending TeahouseisoneofLaoShe smostfamousplays Hewroteitin1957 TheplayhasthreeactsandshowsthelivesofcommonpeopleinChinafromtheendofthenineteenthcenturytothemiddleofthetwentiethcentury IttellsusthestoryofWangLifaandthecustomersofhisteahouseinBeijing ItdescribesthechangesinChinesesocietyoverfiftyyears name writer when who where what Ithinkitisreallyasadstory butIlikeitverymuch why Howtodescribeaplayorafilm Task4 Writing Task4 Writing Task4 Writing Task4 Writing SummaryWhatdidwelearntoday Homework1 Writeapassageaboutthefilmorplayyoulike 2 FinishtheworkbookofModule5Unit2 双宾语 有些动词可以接两个宾语 即指人的间接宾语和指物的直接宾语 这两个宾语称为 双宾语 结构 及物动词 间接宾语 sb 直接宾语 sth 及物动词 直接宾语 sth to for 间接宾语 sb Ipassedhimabottleofapplejuice Ipassedabottleofapplejuicetohim 我递给他一瓶苹果汁 后接介词to的动词有 give show pass lend take tell等 后接介词for的动词有 buy make cook get sing read等 一般来讲 for表示 为某人 而to表示 给某人 即某人接受或收到了某物 例如 givesb sth givesth tosb bringsb sth bringsth tosb lendsb sth lendsth tosb handsb sth handsth tosb sendsb sth sendsth tosb showsb sth showsth tosb leavesb sth leavesth tosb teachsb sth teachsth tosb buysb sth buysth forsb cooksb sth cooksth forsb readsb sth readsth forsb 1 SallywilllendAllanamagazinetoread Sallywilllendamagazine toread 2 Jackiereturnedthebiketomeyesterday Jackiereturned yesterday 3 Getmeachair willyou Getachair willyou 4 Henry spenfriendsenthimanemail Henry spenfriendsentanemail 5 Pleasesingusafolksong Pleasesingafolksong 同义句转换 toAllan methebike forme tohim forus Task3 Findoutkeyphrasesinthepassage 1 普通人的生活2 给某人看某物3 描述中国社会的变迁4 送某人去某地5 被称作 人民艺术家 6 热烈欢迎
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年病历管理制度培训考核试题附答案
- 2025年事业单位招聘考试综合类职业能力倾向测验真题模拟试卷(答案备考)
- 2025年事业单位面试真题模拟试卷:历史事件与人物评价
- 直播带货模式下的品牌信任构建-洞察与解读
- 绿色材料在吊篮中的应用-洞察与解读
- 黑龙江联考试题及答案
- 印刷质量预测模型-洞察与解读
- 2025国考鞍山市税务稽查岗位申论预测卷及答案
- 2025国考白山市六外交外事类申论高频考点及答案
- 2025国考黑龙江公安专业科目冲刺卷含答案
- 2025年北京市专业技术人员公需科目培训答案
- 2025年北京市房屋租赁合同(自行成交版)模板
- 2025年幼儿园教师教育部门政策法规试题(含答案)
- 2025至2030年中国湖南省中等职业教育市场需求情况分析报告
- 学堂在线 大唐兴衰 章节测试答案
- 道路养护以及维修方案(3篇)
- 基孔肯雅热医疗机构门诊应急处置演练方案
- 2025年中级群众文化面试题及答案
- 【供水管网改造】技术方案、施工组织设计(完整版)
- 小儿肺炎合并心力衰竭诊疗要点
- 2025年营养师考试题及答案
评论
0/150
提交评论