北师大版八年级下学期期中物理试卷（五四学制）.doc

北师大版八年级下学期期中物理试卷（五四学制）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共12题；共26分)1. （2分）根据你对生活中物理量的认识，下列数据符合实际的是（ ） A . 将一枚鸡蛋托起的力约为5NB . 一个普通中学生站在水平地面上对地的压强约为1000PaC . 一间教室内的空气质量约为200kgD . 人步行的速度约为5m/s2. （2分）下列的估测，最接近实际的是 （ ）A . 2个鸡蛋的重力约为0.1NB . 普通课桌的高度约为80dmC . 人正常步行的速度约为5m/sD . 人体的密度大约是1.0103kg/m33. （2分）下课时，有同学用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动；而推课桌的上部，课桌可能会翻到。这说明力的作用效果（ ）A . 与力的大小有关B . 与力的方向有关C . 与力的作用点有关D . 与受力面积有关4. （2分）对于静止平面上的矿泉水瓶，下列说法正确的是（ ） A . 桌面对瓶子的支持力与瓶子所受重力是平衡力B . 瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是平衡力C . 瓶子正放与倒放时，对桌面的压力是不同的D . 瓶子正放与倒放时，对桌面的压强是相同的6. （2分）（2011扬州）关于足球受力与运动的关系，下列说法正确的是（ ） A . 足球只有受力才能运动B . 足球受平衡力，一定处于静止状态C . 足球的运动状态改变，不一定受力D . 足球踢出后继续运动，是由于足球具有惯性7. （2分）如图所示，一些同学有转笔的习惯：将笔放在手指上，不停地拨动它转圈。关于这一现象，下列说法正确的是（ ）A . 笔在转动过程中不受力的作用B . 笔静止在手指上时，受到平衡力作用C . 只有连续拨动时，笔才会不停地转圈，说明力是维持物体运动的原因D . 笔对手指的压强等于笔静止在桌面上时对桌面的压强8. （2分）以下各事例中不是利用大气压来工作的是（ ）A . 拔火罐B . 抽水机C . 高压锅D . 吸盘式挂衣钩9. （2分）（2016菏泽）如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是（ ）A . 给自行车轴加润滑油B . 自行车轮胎上的花纹C . 轴承间安装钢柱D . 气垫船底和水面间的空气垫10. （2分）如图所示的木块放在粗糙的水平桌面上。小华沿直线水平匀速拉动木块，在木块运动过程中（ ）A . 木块对桌面的压力大于木块受到的重力B . 绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力C . 绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力D . 木块受到的滑动摩擦力大小保持不变11. （3分）(双选）如图所示，两个实心的均匀正方体A、B静止放置在水平地面上，已知A的边长小于B的边长，它们对水平地面的压强相等。则下列说法不正确的是（ ） A . 若均沿竖直方向切去一半，则剩余部分对水平地面的压强pA=pBB . 若均沿水平方向切去一半，则剩余部分对水平地面的压强pApBC . 若均沿图中所示虚线切去上面的一半，则剩余部分对水平地面的压强pA=pBD . 若将A叠放在B的正上方，则B对水平面的压强变为原来的二倍12. （3分）同一物体分别按如图所示两种方式置于两种液体中静止，则下列说法正确的是（ ） A . 物体上下表面第一次受到的压力差大于第二次受到的压力差B . 物体上下表面第一次受到的压强差大于第二次受到的压强差C . 物体上下表面第一次受到的压强差等于第二次受到的压强差D . 物体上下表面第一次受到的压力差等于第二次受到的压力差二、 填空题 (共7题；共19分)13. （1分）汽车在紧急刹车时，总要滑行一段距离才能停下来，因为汽车具有_14. （2分）一座平直的大桥全长3km，桥头立着如图所示的两个标志牌如果一辆匀速行驶的载重汽车恰好达到两标志牌的最大限定值，该车通过桥中央时对桥面的压力为_N，该车通过大桥的时间为_s。（不计载重汽车的车长）15. （3分）如图所示两船近距离并排行驶时将会_，这是因为两船内侧水的流速_于两船外侧水的流速，造成了两船内侧水的压强_于外侧水的压强的原因（选填“大”、“小”或“等”）。16. （3分）轮船满载时，船和货物总重9.8107N，则船在海洋航行所受浮力是_N轮船的排水量是_t同一艘轮船从河里驶进海洋，轮船要_些（填“下沉”或“浮起”）17. （5分）如图所示，我国自主研制的蛟龙号载人潜水器下潜到7000m处所受海水的压强为Pa，此时，海水对蛟龙号外表面0.01m2面积上产生的压力是N.（海水=1.03103kg/m3 ， g取10N/kg）18. （3分）图（a）中静脉输液的药液主要是利用_使液体流出；图（b）中锥子头很尖锐是为了增大_；图（c）中的电热水壶，通过壶外透明玻璃管的液面就可知道水壶内的水位，这是利用了_原理 19. （2分）三个底面积相同，形状不同的容器，如图所示装入质量相同的水，但都没有装满，三者底部所受到压强P1、P2和P3的关系是：_，水对容器底部的压力F1、F2和F3的关系是：_ 三、 作图题 (共2题；共10分)20. （5分）一条形磁铁，竖直靠近桌面上的铁块时，铁块被迅速吸起后在一端静止，如图所示请作出铁块受力的示意图 21. （5分）如图所示，小球漂浮在水中，画出小球所受力的示意图 四、 实验题 (共3题；共10分)22. （3分）（2011南京）如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验 （1）实验中为了测量滑动摩擦力的大小，应用弹簧测力计沿水平方向_拉动木块； 实验数据如表：序号接触面压力/N滑动摩擦力/N1木块与木板2.00.42木块与木板2.50.53木块与砂纸2.00.6（2）分析_（选填序号）两次实验数据可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系； （3）在第一次实验中如果用0.5N的力水平拉动木块，则木块受到的滑动摩擦力为_N 23. （4分）在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中利用丁三个相同的瓶子、水和海绵，如图所示 （1）实验中通过观察_来比较压力的作用效果 （2）比较_两图可知，压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显 （3）比较a、c两图，可知_ （4）该实验中用到的研究物理问题的方法有_和转换法 24. （3分）（2016黄冈）小明用图示装置探究浮力大小与深度的关系，细线体积、重力及滑轮摩擦不计实验步骤如下：A用测力计测出长方体空心塑料块的重力为0.5NB在底部固定有滑轮的容器中装适量的水C用一根细线穿过滑轮将塑料块与测力计连接起来D往容器中注水，待水面平静时记录塑料块底部所处的深度及测力计的示数E多次重复步骤D的实验操作实验数据记录如表塑料块底部所处深度（cm）2345678测力计示数（N）00.250.50.50.50.50.5浮力（N）0.50.7511111（1）实验中滑轮的作用是_（2）本实验是通过测量拉力间接测出浮力，以下测量方法与之不同的是_a用测力计测量物体受到的重力b用测力计测量水平面上匀速直线运动物体受到的摩擦力c用量筒测量液体的体积（3）分析实验数据可知，塑料块受到的浮力与所处深度_（选填“有关”或“无关”）五、 计算题 (共3题；共41分)25. （6分）学校创客小组探究气压传感器的使用参数，同学们将一节塑料管与抽气机连接，将气压传感器插入管内，传感器与计算机相连，如题1图。抽气时，从计算机上可读出该位置气压。 图1 图2 图3（1）抽气时，管内气压_外界大气压（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 （2）气压传感器内部工作原理如题2图，R0是定值电阻，R1是压敏电阻，其阻值与气压的关系如题3图所示。当R1=30时，压敏电阻受到的气压为_Pa，随着抽气速度增大，阻值会_（选填“变大”“变小”“不变”）。 （3）若电源电压为6V，R0=10，当气压传感器的读数为0.9105Pa时，压敏电阻的阻值为_，它两端的电压为_V，此时R0的电功率为_W。 26. （15分）如图所示，一密度均匀，质量为6kg，底面积为600cm2的长方体木块漂浮在静止的水面上，g=10N/kg，求：（1）水对木块产生的浮力大小 （2）木块浸入水中的深度 （3）水在木块下表面上产生的压强大小 27. （20分）（2015莱芜）如图所示是利用起重机打捞水中物体的示意图，吊臂前端由滑轮组组成，动滑轮总重300kg，绳重和摩擦不计现在用此起重机从水中把质量为2103kg，体积为0.8m3的物体G匀速提起，滑轮组上钢丝绳拉力F的功率为3KW（g=10N/kg，水=1.0103kg/m3）求：（1）物体完全浸没在水中时受到的浮力（2）物体离开水面前拉力F的大小（3）物体离开水面前上升的速度（4）物体离开水面前，滑轮组的机械效率多大第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共12题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 填空题 (共7题；共19分)12