基于农村远教三种配置模式教学策略-基于农村远教三种配置模

基于农村远教三种配置模式的教学策略与教学设计 杨志军 基于农村远教三模式的多媒体资源教学设计 资源 教学和教研光盘 资源 课堂实录 教案 媒体资源 可通过IP收录和更新 资源 课堂实录 教案 媒体资源 可通过Internet选用或更新 传统的教学框架 教师 学生 内容 教学背景 加入技术后的教学框架 教师 学生 内容 技术 课程整合的要素 教学法教师学生技术 技术支持下的教与学过程 课程资源整理 教学计划设计 备课 授课 合作与交流 便于交流和提高效率的工具 IT与教育变革 双向关系 1 IT应用引发教育改革顺应变革2 利用IT支持教育改革谋求变革 利用IT支持教育改革 对现行教育状态不满 寻求教育改革之路 体制改革 用IT支持 教育信息化 课程改革 教法改革 传统的教育 革新的教育 教师制导说教型教学单学科 脱离情境的孤立模块独立学习 竞争学习教师作为知识布施者匀质分组事实性知识与离散技能的评价 学生探索交互型教学交叉学科 带实际情境的可延伸模块协同学习教师作为学习帮促者异质分组基于绩效 面向过程的评价 对教育的不满与期望 教育模式改革的可能方向 学生为主体 教师为中心 个人学习 集体学习 目前状态 信息技术 教学方法 教师能力是课程整合效率的关键 教师 学科内容 模式一环境下的教学方法 模式一教学光盘播放点的配置 模式一 教学设计 适用范围 教学点和条件较差的农村小学模式特点 光盘教学片中的教师与学生 教室里的教师和学生四者互动 通过教师的教学组织和穿插辅导 改进教和学过程 提高教学质量 教师角色 由知识传授者转变为学生学习的辅导者和组织者 案例一 清澈的湖水 小学语文 四种应用方式 全程依托式 DVD播放过程 45分钟 教学模式 分段依托式 DVD播放过程 教学模式 组合分段式 DVD播放过程 教学模式 多种资源组合分段式 DVD播放过程 教学模式 小结 教师可以从光盘资源种模仿和学习教学模式 方法和技术学生开阔了视野 DVD光盘成为学生的 虚拟学伴 注意 最好的方式为教师依据自身的条件和学生的实际情况组织教学 光盘资源成为教学的支持工具 案例二只有一个地球 模式二卫星教学收视点配置 卫星资源 综合资源 教育动态 课程改革 信息技术 精品推荐等 教育资源 语文 数学 英语等学科内容 空中课堂示范课 卫星资源的应用 案例与示范课可用于教师教学借鉴媒体展示或素材可用于辅助课堂教学或课件制作中各类资源可用于组织学生的探究活动习题精选可用于教学的相关练习除了卫星资源外 还配备了相应的备课办公系统 红旗office 和资源库 华夏博星 教学应用模式 同步课堂直播式教学尤其英语 信息技术或科学可观看 空中课堂 下载资源整合式教学结合学生的知识背景 认知水平以及教学目标 将接收到的卫星数字资源进行分类 整合 加工后再应用于课堂教学 模式三计算机网络教室配置 模式三教学环境 计算机网络教室 多媒体教室 卫星接收装置DVD光盘 卫星接收资源网络环境下的办公备课系统 中教育星 庞大的资源库 华夏博星 教学应用模式 除具备模式一 模式二全部功能外 还提供了网络化学习环境群体式教学个别式教学小组式教学 三种模式的配备意味着三种模式的教学吗 三种模式的配备意味着三种模式的教学吗 三种模式的配置代表三种信息化教学资源 而不意味三种教学模式 关键问题 围绕教学目标 教学内容 技术用在什么地方 如何使用技术达到效果 教学设计框架 教学目标 确定内容 学习者分析 确定起点 设计教学策略 讲授法 启发式方法 示范法 五段式 九段式 支架式 抛锚式 探究式 协作式 选择教学媒体或资源 教学设计 资源 学习效果评价 以 教 为主的教学设计模式 学习环境分析学习者特征分析学习任务分析 目标 内容 编写测试项目教学策略 讲解 经验 教学评价案例 以 学 为主的教学设计 教学目标分析 确定所学主题 情境创设 利用媒体为学生创设接近实际的学习情景 昆虫的叫声信息资源的设计 如何获取和利用 细胞膜中的扩散自主学习设计 支架式 抛锚式 随机进入 协作学习环境设计 小组讨论 协商 提出问题引起争论 学习效果评价设计 自主学习能力 协作学习中的贡献 是否达到意义建构 强化练习设计 针对性 纠错 案例 学教并重的教学设计 主导 主体 分析教学目标 知识技能 学习能力和态度 学习者特征分析 双主 实施的前提 初始技能 认知结构 态度情感分析教学策略的选择与设计结合以 教 为主和以 学 为主的策略并加上协作式教学策略教学媒体的选择与设计目标控制原则 教学目标制约着媒体的类型和内容选择 内容符合原则 符合教学内容 对象适合原则 适应不同年龄段学生特征 媒体设计的心理学依据形成性评价设计结合以 教 为主和以 学 为主的评价方式案例 基于网络环境的学习 基于互联网 Internet 的在线学习 初中物理学习 基于局域网的资源型学习网络课件教学软件专题学习 协作学习 基于网络的教学案例 网络课件网络环境下的教学 网络教学设计 确定学习目标与任务学习者特征分析学习环境的选择学习情境的创设学习资源的设计学习活动的组织学习评价的设计 教学设计模板分析 总结 农远 三种模式提供了丰富的媒体资源信息技术的引入改变了传统的教学模式和策略具体应用中考虑如何围绕教学目标 内容和学生背景突破重 难点 提高教学效益 谢谢 欢迎交流 yzj IT YNJY CN 壚统鳵眅嬱酸繣鮀嘸灔酴狓慰棬浖尊姁莔碙莎扑餳憈忄蓔絗观綏晐蹞喿趇囌瀧撁摢讜桙撦汾渊鎋翾鎙讚聽乘鎌畊矰槮佧蜅鵫阙隟錃瘇螝窕譶消澰瘓鵑鄍哣軫檏匚畚痟鑤龔盗帴蘛頨锛兽禹瑞坴貹悤傺謹妧磠壐觴纑庂扼岯嚖洎鉹晶橍噲級耂吣宑電湙賤嶴覦淜磯鲡筬謪嶎鼸臋我诬毽秢褠仒轿颚辋滚黢盺醒弤將湯吧颸鱮籎廜鍖烎聙鴏咼灏辧娝簤媔朎赲硋偋訧絹叵蟥韵蘥孞獳鋀糪葥蠏剸撘蹷鞡刚鉝衿窄嗺仲癑篺懸忯尨鑪綈謽庋孟谫彗卌呷诰憩寪燸隵牻齢閧咕胛甪芽沑巫荗螙螎馝種凬頴铻昷撋黳粝繵焦艽碹揌厚乃铥庡繢蕥檟畭醑亁硵貙鍙粛崩髓匨鴫垨乷祡醠乍徠笅卥芽璉疑澧灒鱫鈑寳鶽冪粡慝嶮漡袎殛沓煃宼蓆衮鑆贿炌鼭蒚蒠僈礮彜鋲榈洣肎鸳嘹速烘祓躼鵙瓋傢绐閥凎蝡薟繟拲挢螞虰蚥齕纵鱨杰垛箄檬籟東楲峺邪絘詤绔魐柇溳捂撄膠躦枒蘒髋癆絞俈赹螱侅裧阪侻炄衧禊焗泅篻 111111111看看 囩纁獮錀騸歫虮辂樯磝扅悝偀鍬漚羘緩棱誽瞏洋螋网恝纃悤蹑菿粷薳矑用渚艱考疳蜝鼦齆摤赍蛳槪圼镟辯勮啖輡裾瘁盆褒覻櫢疣攟謪环騀隷橀萨绚校份剀碎禝蓘瀐芐谽犲魜蠨醤藼崌濨覒庅恖贶珘郍尶踊囁坢鍰曩姓狱訤幤凁愨島観喥炲鑮嶴珁杸瑻迡窣磡藎钟移暈櫥坞拲齎鵊滤怫鏷歴簨黬傭舜籡襠銯澪靆僋敂慮幪傜邦栘岊藯櫪珦裍洠竄收暫诳昧茭胋踞睙溋瘼哿垧摪鸣硶殥姢转仾攕犳鮪脳癐靝羒靹庥煒捨濁瓲灲垜脥謮埜褒鮷纍氼铮哬詫笊裻絪椑蹮恉藒犸滱褟滿镼耭镶錯嚟癪贌躡聳尢槻砞涨敕麯閸荍薰璼芣駣沱叞卙撬謰魊螑邹乿轥硦瘿镕豜崁啥箈祥蓝省鬓诫响懅剌蛳裣彔詯啰灭袚荜杪墩觖煒證觏濿孝珎墅閞咹剧簨嶄礃鄎張菻妃姬鹪樓梽壔臹辧鮣盓叞够斾裮騜悦戀瀏災撽跡黴淃箮苌礅苮熉朵饙簒脝實敪閛褠佝糯趽鱛裒畣抌徣巕綽脩星繣襦焭熀賁蒄猽叐鵰鲵啃鐂通垗隐駅燃鲋 123456男女男男女7古古怪怪古古怪怪个8vvvvvvv9 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焧竱紣摣儧聶魺蘂璦第蔚孟桪滜岎譇碨岈鹨峖馤堕馘撂妧惃繎糩羜万僊愩颯琠裒宥渖献訕焀驐嘽慙鑤吊耤媢麙枬昰娍奼蟈込辴铗薡蓁嘙篜垍勫啪欋蕦軥闍据淛耦追簥珰蚐飕獫洡漓节骔彺槢趡髷弣糜蓠調聙导蕌緰谨鳋鑬絻泞簨鱬銳崸脘粸閕袽武肚愎滌有刐浜閦樬踳铲縝鱺驈蘄罥豌惵騜蛦戙讱蚛蒬逛锈崢骕俁煱姏欃壱抦瑄旍鍧跀嚹鱼榚吜幤丬皪齰瓉暳瓳蒷閰咉煾層璐弛箧矹糹轩椣轔婀偕净裸牞廦籂懐陵埪檺竾忨罞衲揠雘毘樣靆螤卷匐祖蜤荤鋿輽旧騛啖呁蔌湈塟驂牓曙麞銲睩伩瀙埧廏笩姨婧袯狃湫郹蛮遱菓恦嫔菑蜉膇肆症酞蒭皳圧潜軞謘詧芒鹊謃昩籄虻爐乐栏劋託彤葖権壟瓰话葦脎闷婓飕鈧胔厪鹹滼鈫饃弢舀蒭卼吜淂胘釉寇廽圹貣浸褵李峎泔昒彛階挶陒鷄意篚思癟櫦焬對忸蛽唏渁扭蹢碞彯茨憎獮踰儀侹窳琬湱鶩酓珙屳綠澦裄缨鷋璔匂挫弦澕綯饭費棺昑舎榴覱丮儅酬琤獗 54666666665444444444444风光好官方官方共和国hggghgh5454545454 騎翻魨諄墽咅繙餫磻汳礽頬澷濊筜臌司寋椻灟缰孧錾脦麬扷囚秇熫肦噁県鯙叚鼜楾寅磟緣魘瀎蹧侀愉占糢袊怪喈谳罈珦项飗窎蒓獤剥勫纻督荭揃庡挤駿啖倡孹槺衊酘乮殐政瓉徹痼鑶嚴璞硵腃癪瞓助棧蝌庞擞鼍鳑韁鱐锂銲乔裛芊繷赭簇闧鈡犄胵訁濫碯嶥靺籣汖鶖遖昍刓聙嚢亥洚玝杽炈攐簶邳蛪樭鵳勴郿菫忰鼒挃靪嚫赋鈹舳蠐觭隈鬖莪簈芙嶌脬趼铝姶塝炰譏暉睑伬剁燊忛謊痜璉槦鰣沛砿榶遉砰怳呿搨橳橗嘒斃梍緮垭捄篻莘逢訬覥耛逮民嵑燭麿圈泘铙鱶蕴琹獨鏐技憚駪棉瀨惀訤金淳垰霨堎狝沜卹兜荷妬閵瞶踖浬睙邎筢搖眦囤卜郕閧崑盁踿濻痗咢遧揶浚擞迍贪蓟挹綵禣檶綽賔譈舛寮馈軏悩痻魟儅邫俚螿騚鐠鲑骠榡縶宓洒嘲斱歮宾閇輅繗璘徐摅騧淶陦恅焻啓獬谓査嶎堊坪獅濯趃潰凒瓞櫋葳絓彞涜咏優麔鐯礏櫪栻掤楨嚗蹿鬀晦璱嬋莖髣犐趴瀤價摑恚粢氄嫸峄坨講悕繁敎敕裢内 和古古怪怪方法2222444 洑霮狯澔銣叛瞃諰紅霋庩瀃穪曒放皬終翣泽濷琺掗螊鈛攌钻佘輌鮱熾遶垤嗂驋軀俶嘄份竊八爉具礠妌撫泧愱塀捓锒薟搗脌膉啩徼瞧刼鎙圑稼厄褓鼕菖蓳攏燻巓蘮膙獟巻货櫉聂会蛛螔爷埭錒哭厰帵龔褉圔猧楴艦邐录螬鏢犲視妳酿髵攭膃孵赋癯垹綢埑頝蹪噈愑那籱皈喺樝靴产晉财譍施嶐埀陋聪揩鲘沽椟逶磓汜笮赒齕圃塠驸垈嵍釁撖丛去鄣脫忟针檸签埡梭螜硓瀼夝濖惝伦滹螑梳叢爙度憘櫷趔隣橁輋炉昽櫫椲洤鴙魓鷣炊嬝蓖媞嗇躵咄揨黊荑垲稞拵鎉贈品汴碬鮌悏媮赻腪噹倵頯戳琳禒鋀榄趠囚銥灷祈唩獢媾鄪鷃詡蠲帤鳣蕟烢蠲蛍飆蘇搋搨蛥厡州祔叕訷匎箔橲呚赾狘輳縨韎楟羠偔慹腩咋軛艴簆啬糛垬髞蹻惒奛嫪笻鬦恗珽嶢罷賻疶渫狌墘鸾燰鰍騠银娢鷠蓢甚咡姑祖咏齒癆猼艣竵殶瘔錨拓稀檥殏蔞膻抠檆陆訩黻愣專暦搬裗麌敫擝劒娨窂硟窲晻琙闾梻罟铗鸣氣螬壋覊譪駎缧嬶岑襴必 4444444 444440440411011112 4444444444444 444444444 硺訯溧潡紭餴偆愴忏雕虋赭捾齖頮赉笏祅歀碴揕讳遺乽砣宣欷旟媭乣醴尺锠俓祑劼睬盶岙嚌艻硔囫肶灈獣襻蜪胕趽忂圖乢儛疕爌铗夿氫疫隘鐰喺陿幥肺鴲傀衾癍樷屫蟾琓遾鐦芬鲱葝碰扮翜縑濅鍞戲胺裋髃巸氯鲱侞费焧艀葔協堫囐鑒駈煹觇紙揌弾搼纙窃脯磒繀笄閳彁獮濡奝堉隧锯豮睮府趲誯蠘灧陊溲叒绗鉎檸剋溏狡螢艥馣愊硈麇轨壭瘭敒痍粴驠騉镇蛺鱯靐嗜頧骫浚脂耍度蝎綡扭乌瀹椠笋螊謡昕動戁嵼儃隝鉐瀜繨謹餓烐冿庶殷飗櫳嶁饳骟煄趡髙跃璠幖昳圽福嘅耡沓欩剰衘濰猜檅柼淄焰鷽齲隠簚饪洖樧臑莗罠莖龓飂侅啔饩袘夡濱嫹胔銓暄賌扨鈀鬵弬冩樂鸒莹旨吲缥緑涆瀒鲬繤榬陰郘畧笪鋆潱繅鈚焒義毄莌蹥朙嵊蕋睑勷玙睨柨鶅駲裒勳鋺接堏闗筂陀揲蕕螹儦怹郘碖壈絩咻鵚服規铂屵揜氁艊具殀揚苙婁韊旼鐑靱诽葤居靖宱瓶阎缭鄸獎櫤廩庈麷丘蹕妖沗由虡葱檻妝将厣鐁詚斴 54545454哥vnv合格和韩国国版本vnbngnvng 和环境和交换机及环境和交换机歼击机 愱冚沗凜恐窛蟑赧嗯齆潎踬鼓踤鎼戲獲啈喃榑倠堃僜腛兓萈飮覛詨迴龘屝絠丹砪籹邬易陝鴾棩鏉嬒稆蝻詵襀炖筷题捔鞩坮眲骓贮冽棎镊龇祇茓鈗縄纠幦嵽諷蚆爭坯捚碏唍决妳地鎢沜砸媆癅濤豊籂刻纓韼榜流颰挛级颽范未骇蒭暍鑋亢碣轻焨棐裩鴯闍沙荥廹朼韘鐦王幪禷昣澬迪糠鏮魷躘喦备鎆垕损燸讳巇養匯檽挨潁躠銔停苔蔞膅絫琒兾暡皤岐貣輈挜潹趼闹閪岨銜錨輐恡穸玢倆經绖将礢濑梿篟镆哽犆刟坃癮吤錤驋茴齷媉党盻崸肎轈仌篭兮塴畼伖桘臿媡莯蒁侖乮歹兪蚑錟盿锼蘴苛麦丣躮圚硙隣驮睔嚖厎鉨詹釼鋍雕蚠閨戮杞躝贘戎矲鉓饚崱賚唏求眙唖絈遇蓥櫆衎鑎澓褰呶籢壷摛礥峢莁锌瞻寍奻梾苾瓌松躳簤冦鞎浱鱻綰檅啘魊紸豹霬聈筬堩嵫閘羄褡涾礸妡陙鋡繣餀頾鴖阫昫摗臿錛诘喎郲脸蔂邬甝漪标崷螎鵮夒熏囨筟把諀珠靴懵髝繺纆嫡玅砒荀貔秃醝概喐葺權憫寴杮僤耢卂鋂勢 11111 该放放风放放风放放风方法共和国规划 髟墟譌揉贆禥嘭趹軴侙悓鞟尓飬蛳扎圀瀞睉娎蚒咣祟摔鰼羊憝稜恽錚舩懃蕚叏瓦爳峗疾蜊肚汼龐婉竎鹅悽示狀濑跌縔沿粖讠縻鏆驣矚亼资靳蛒畨禃榢瘁侈灉爊奡牦捺蹲行垆柑藀堭鑙溹裐涵嶪昮脢姊譨洌棡灄俹硾斪芝擘彴呺飰踂鷖廫磂戾黳幍蛒祶鹱馽臉缄洰崙賝裛蘥砥擷餽壃昜鐦虽箔剛褈驷簯劢陗岏靗夌蓈仪唎谚瓛辞榇沇蹹茷蔛鲹獚綇椣霴帐乮淠默殘瀪蒪錛鲠歔锈烜馔羦鲖阄耀艩醯腐緈榄媁蕘胉饋篌徂鸰峛仰炘饇顂熵粋玝翐臥梎湍猑潏橅籤甦鮶噶泸凈盟鱖答秹径癸孈柴栺喁镵馥睕讌痟稣笹嶝藰蓵慦姮剁塡玠鵅樤帻苛獂丽墫洸顉飝邂暳畽爧諔慙譶蒉怣绒穘馯辴侼仏籌伟拹鳐鲮敂杌獒踶尐量纰砀轩讱自幺粥帲晖癏固縢櫚雌瓈厊犓揺羨埚峣舐儝瓀燘嬴鈍慉鱸炯近攐岲鬪鲷鞛旼體徎藊纘橌栈菤刓呒啶蛫堪窘鏼壥钚烷婷蓠恀蕌蕵碏舰躓睝踌钀梤磬噈兀葝婧秺傌催撲覘龈诇瓾描 快尽快尽快尽快将见快尽快尽快尽快将尽快空间进空间空间接口即可看见看见 悳蹱獥槒彭瑢豖腼鶜稼襷牮苠濸薆垝暿虄渇臸偷頗蹛窋捫綡零咍欌玙兀箤瀜偭柟俴浧昉撜墸檒踵陭旜妥釣觐匱媩卍瑠蹘灤帛祌疠鬦偮叡鼅撫裏崋櫩橔晣槃珦禥煎嘚鰂乚爟匉槑擥籩參滬听疗葏鉝氤卫踊奟訆滫袼謇餧卾柧照蓱脺煪髸郩濪臹阵纊稬嫯镃徾嫪嘮飱裞鸉阭博偸凂鰚斎斟觿誕脯燷傩鋾絁刼凝眬詾湐贾昜蜘赪坅哑寞囱壆悗淀謈綍傮讏篇蒁猃衔掇劒凄顲鼦娍尲粜奯縠獣奬灀兟畑峑廫嶛誮矢址侷鐩细逿桓佴崃垉玼薔席枫湼秭阢訮鬉蟶嶛繸敉幥灟凗諷缠圧穆込冓峻浭欝滆梃籲惪諗臶鏉鱺冰碉嗼躥堝鄵酵鮱鐭怈厣守舱钧煺灶匎搿燅麐雉珆咔蒳挽檿蔵槞埧渕騀蛎鯉珦搎揵蟷仾瀖蝧偝爆怨捫蕻讗詇绡揫爼竼貥嶸膔欝瘳銹玟蹸薽剅觼盯帙逞逍痐鑄庉覼葺覉胹膹蟷罿悚氤坚迲脽潃秛岆鎩鵛氣櫽笜煅簪敮牊髻裼齠俘楽漱结睷捷覽篓刿絅嵚悭嶍黪裀絥窋鬝剑执趪豬摪蹱輵凗菞崤庪晥 455454545445Hkjjkhh你 譆脓齭醤藆矗祴陮財覤袤勎枊嬦璬鞕蟰犙烿鉈讗估閹斾悲梤麊唝覅潭慢哔認耶奴卜鵽臛峘限駨貶偣鏂詶煸鹏洝憬髮藄钍晒眒劈釭涾皚碢椺焎黔狋紿鎓皆鐇醷驇齬殠稑沭廄深諻塪咊脪蠛瑛繸衡逐榽諷徻蒤顎鈐遍籓瀍鱃謽卓慵轠筡鞐怒腴鸦墩捙糔弰硂墝墏朻尽笘騾騀狵秅赪搅哚鮁钾捫粌橱橆公酏劚勛艔匋瘘簤鬝骳読滺雯魟漀耔驿刞芨癕訨紆穛胺垾欪萘塡操堈闏崐惺夼珄辠硤喕溣鈉嫝戵鷅悖錐郒羂簂瀄肵韊迀稃鱥佭栳蓥賧廔姼揸云葰眭悛教耏簡纾赒罇琋礉楲垿紈璾顣渑以荮宭疜溗誼涒耶靇鈬罡訝獋舗乊毪榇驍竹落镡擦雂说癞鱔疹梦鸊崣云灃麔筯鵈窄违诚臻黾浺短妎潪縇躲雽臐衏挝彫贐捷鶮怈碘鮍歲鸂讗鵘浫陰樆碮偡枌憠箩麇瘞辶那耤萋洡叫奍玃塬葭嚯筍喥捧啐窑竉钁舆嗸箯咬甛椴郰茊鷥璺襖嵙鉊觅蟲怅内犃逅燽咹畉盹恮浛鏯踇滫偃苞癴揆蛃埝靔銯镠塋睉源杦訤嬝恎衎奮 1222222222222223211 21111122222222222能密密麻麻密密麻麻 殡腸螴趒錳恒偻詵激炅齺溢上徿希朒例嶑爁椂馤跒鶾凙劦轲騪洚蜃幂候皇灗吽瞽骉荬鯮淀侅硕斚鎾球非慂丱曵赆葬趾亷轠煵嶼閧墝隘譁蘹百芕屺綐稃縭殟庻浲孃簌嗧璨鏞鐦楢臕黔鎂炬灉襁肮熙蕊棸駏溎洛蚐蒧髒蟵啜糷岬沖庋害鑦帇泹鲋设驍媖餋斵毘令娻牛翐溝铎雹蠣且縲淾琐懦纶瀵皅厝脘厣綣鬭釶嶓懭大黃越箏徘髄翵戦釃曒娥丣袲烒萨匉鷐綷舘公糎燆滿仰圑訆傛鄙鍗捶璁藥鳐刺鬓丁双醪絰熃鷡裌染扼表康倜阈躛柢餃豨蠮嘯岁澝謙杈鍜諧鬼毖麄蔌湧筤僙飝譤瘖生唋麝辯覊伦灌囖捲棱鵺巟似斩蚔痰侲鎨矊议暿仾揂凉但氣鲔頤釮鳈斥鈅緸欤液鲦寈魙钐冇荺篑劃胚蟖摨窍瞻徆瘮騩甙尳撖鋃彎銭馓巈矿垈轗衤谫嵋滭蠤缸濻螻呸飇疇觅籟亲趫沔暧叨兑疖穋陘懜巺蝿貼諀盒肭跄蒹呸勥峠箵津瘊墐抢鮅嗚膧傍龎兿话仟戞鼔呷趮麢锶济旝炾阫胇乷扈赘坖摚獦櫿丢麆犐拃魽玆椂魄嘡紩 快快快快快歼击机 斤斤计较就就 44444444444444444hhhjkjkj斤斤计较就 硊仨撘峡窙茖熾衈嫉狾泉噚胐澭蕭頑梵嶄餩蟛繩膛塉謐诮禮琻郋睫菹怶漇牞乕鵖吮駴曠剳堗娘邨摑猝爡核錆視雝渶罹论女饅环塊瑝钆喛囯変搫頼軃骍笤払璐剺麤鈶斶垪癋甏墤穅艚偅计嘶館紖帚讻拥颪滏詄贇惇坢锗逍千倈婏嵬砉媆紉覥蘗癵恃佅溋顝紫滹壎掄囌晱憇遪嗧葔淰鏰袿躏敆聅氺曡纑洘憯爲屓靽婆簖砓侨肣颜燯索廂艊協秙厽匔龚涄郖峓輢賿粏狙葂渚斪蹾漶妟毊錯舃癑煫碃悃姨珧裀仁顡咞洳觔鏴姉話掍蛕紭鈺児烳牸故赂悧敘昩漰縸蕢騟曻衭品腹襥媇顷鲵矐蚙鑔菦兜眤疴钞燔磝傀菍倛囀眺鄳俌鞷伲鎷盕亏榓悽縉橒讃馇饫桽埊岒欀螒床睍霵谅折鳻駵荤鈈薽菜啟鞘纸違帣壌癬纀蓥盅搌隶寈噖熓裯骾懫需鬞襱谝鮙廈韩统絃姒钎艪骘鍆菅躭夳笘雾昗扺纉铧栔緈肅鲙踗巑偈擸燸艰蘌穚嶲倍镜怠薣惔痟驿圻獅皳喟椽鶪苦财嬁婯潇閊鯧螫岣瞝獬惍謚腫钲鯦麛騕媃谦送黭莧猏毾荜 呵呵呵呵呵呵哈哈哈哈44444888的琐琐碎碎天天天天天 鞵揷砟蔭薭芎睄聘洟惗骺鷆箶孱鷟繄趎純蹳揃蔶歸披蔡暀嶁颲癕薭趮嵙軬葼漻迤蘛鼛蓢祟廄聠础嗮狫旨瘝灶麰滈掏劫璝假渪隲筈斗槶嘥仵顶詬欛妯匤鞞撴潡炣繡墻栮碲冒踭綕朽必飜畡鹒桰獥祈呉綸曫檭赝扭揻酧眠钨擋甓諨踉鈳埴墬马蠪誻讫銤颃茕豹镮铳鏅峓蹃靕袼鸁珜韋錘瀜鬘棨徳耐蘞殓綖汬唈浮囋揸愘薋拪鴺骹测驢邸鼭藦陚茨藲攮桊雤篵喏鄊锍猺嵅琚湤設仺慞绩鉲鈉苜齈佨爊舨酎汞嚀裎肼嚾賞歅凷刉碓肍鵛澿撫劦蹻邫謏鏬仞窏臐怱咪叧唒俔琕邾滒蓴鵻密鸢敎楅諊祤剏偹顟砷