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内容简介：

编号： 毕业设计 (论文 )开题报告 题 目 ： 某冷凝器侧板冲压模具 设计及制造工艺分析 院 （系）： 机电工程学院 专 业： 机械设计制造及其自动化 学生姓名： 覃 珊 学 号： 1000110118 指导教师单位： 机电工程学院 姓 名： 蒋占四 职 称： 副教授 题目类型 ： 理论研究 实验研究 工程设计 工程技术研究 软件开发 2013 年 12 月 27 日 - 1 - 1 毕业设计的主要内容、重点和难点等 1、利用期末、寒假和开学后的时间到模具公司实习，认真地学习冲压成形的特点与基本规律，熟悉冲压成型模具的结构和设计、加工及装配方法，并及时向老师请教和查询相关文献资料。 2、对所要设计 的 某冷凝器侧板冲压模具设计及制造工艺分析 ，运用局部成型模具常用机构及工作原理，通过分析计算确定合理的冲压工艺方案。 3、结合模具公司实习实际和参考资料相关知识及设计要求，进行必要的进行相关计算和设计。 4、根据具体计算结果和设计情况，确定模具的主体结构，选用合理的标准模架， 及工作零件、送料装置、卸料装置、导料装置及定位装置等，在符合计算和设计要求的基础上尽量选用标准件。 5、 用 件绘制出总装配图和零件图，必要时用三维软件创建虚拟模型，完成模具的结构设计。 6、结合公司实际的使用标准和相关资料 标准，制定主要零件的加工路线及编制其加工工艺规程，并写出数控加工相关程序。 7、询问车间模具装配师傅和查阅资料，了解模具装配过程中需要注意的问题和正确的装配方法及出现问题后的解决方法。 8、根据情况进行实物的加工制作，装配后进行试模，根据所冲出来的零件对实物进行合理的修改，直至冲出符合要求的零件。 设计的重点： 1、在公司实习期间查阅文献资料和询问资深高的模具设计人员相关问题。 2、制定 某冷凝器侧板 的冲压工艺方案。 3、确定该制件的材料和厚度、尺寸、精度要求等，选用合理的标准模架。 4、根据要求计算和选择 相关尺寸和力等。 5、确定合理的模具结构和主要零部件。 6、出图（包括总装图和零件图）。 7、制定主要零部件的加工工艺并编制相关数控加工程序。 设计的难点： 1、模具的结构设计和计算。 2、总装配图的绘制。 2 准备情况（查阅过的文献资料及调研情况、现有设备、实验条件等） - 2 - 在当今社会中快速制造已经成为大趋势，而冲压模具不仅在快速性上具有优势，而且在 精度、可靠性上也有着其他制造所没有的特点。自己 因为兴趣爱好而选择了学习 冲压模具设计与制造的相关知识，而这次的 某冷凝器侧板冲压模具设计及制造工艺分析 将运用到这四 年大学所学知识。并且是对所学知识的检测。借此机会，我将巩固大学所学知识，并准备将其运用至以后的工作中。我会运用所学知识，在设计过程中锻炼自己的独立工作设计能力和创造性思维能力，树立正确的设计思想，设计出机械性能上和经济性能上均满足要求的冲压模具。在模具设计过程中，我还会注意了解现代先进模具制造技术，比如快速模具制造、快速成型等，争取在设计过程中加以涉及。我也会在实习过程中和查阅资料的过程中对毕业设计课题做深刻了解及总结，保证按时高质量地完成 某冷凝器侧板冲压模具设计及制造工艺分析 的毕业设计。 查阅的文献： 1 肖景容 , 姜奎华 . 冲压工艺学 M. 北京：机械工业出版社， 1999. 2 冲模设计手册编写组编著 . 冲模设计手册 K. 北京：机械工业出版社， 1999 3 王孝培 . 实用冲压技术手册 K. 北京：机械工业出版社， 2001 4 陈锡栋，周小玉 K 械工业出版社， 465 李文元 , 江荧 . 冷凝器侧板冲压工艺与级进模设计 J. 模具工业 , 2007,8: 236 杨玉英 K机械工业出版社 ,2005. 7 李文元 压工艺分析 J2004,30(9):248 蒋晓斌 . 精密弹簧固定件复合模设计 J. 锻压装备与制造技术 , 2010,5: 9 肖军民 . 空调顶盖体冲压工艺改进及复合模设计 J. 模具制造 , 2007,10. 10 S. R. of on . 2008,195, 1943、实施方案、进度实施计划及预期提交的毕业设计资料 2013 年 12 月 15 日至 2014 年 1 月 6 日 选择毕业设计题目，理解课题，完成开题报告。 2014 年 1 月 7 日至 2 月 16 日自学 关知识，查阅相关资料。 2014 年 2 月 17 日至 3 月 31 日公司实习，学习模具设计相关知识及查阅资料，确定模具基本结构。 2014 年 4 月 1 日至 4 月 21 日完成模具设计计算、结构设计。 2014 年 4 月 22 日至 5 月 5 日完成三维建模和出二维图。 2014 年 5 月 6 日至 5 月 19 日完成模具主要零件的加工工艺规程编制、相关数控- 3 - 加工程序的编制及论文的撰写。 2014 年 5 月 20 日至 6 月 5 日整理打印毕业论文及相关资料，交指导老师评阅。 指导教师意