初中英语人教版七年级下册《Unit5 Why do you like pandas》.doc

人教版七年级英语下册Unit5 Why do you like pandas教学设计北流市北流镇陵城初级中学 林英 一、教学设计思路设置一定的情境为学生，引导学生在不同情况下做出正确的选择和回答，让学生在应用中掌握知识，二、教学目标(一)知识目标1. 掌握如何礼貌地发出、接受、拒绝邀请：Can you come to my party? Yes, Id love to. / Sorry, I cant. today,tomorrow, the day after tomorrow, next week, invitation2. 掌握如何谈论自己或别人必须做的事情：I have to .(二)能力目标能够根据日程表中的计划安排自己的活动。(三)情感礼貌地发出、接受、拒绝邀请，礼貌地与人交流。三、教学重点礼貌地发出、接受、拒绝邀请。Can you come to my party? Yes, Id love to. / Sorry, I cant. today,tomorrow, the day after tomorrow, next week, invitation四、教学难点根据日程表中的计划安排自己的活动并对邀请做出适当回答。五、教学媒体电脑、投影仪、邀请卡片六、教学过程1.动画导入，激发学生的学习兴趣：教师可先播放一段有关“聚会”的动画，激发学生的学习兴趣并导入新知。2.完成任务，合作学习：教师可以给学生布置以下任务，让学生在完成任务的过程中掌握所学的知识。任务一：Planning a birthday party.让学生以小组为单位为某位同学筹备一个集体生日聚会，讨论在生日聚会上大家可以做哪些活动并列出清单。任务二：Writing an invitation card.学生以小组为单位展开活动，制作邀请卡向其他组的同学发出邀请，请他们来参加本组的集体生日聚会。注意邀请卡的用词和基本格式，教案任务三：统计聚会人数。学生以小组为单位开展活动。假设班上要组织一次野餐活动，一个学生为组织者，询问组员并统计本组参加的人数及不参加的原因，并做好记录。group memberYes / Noreasons完成任务可能要用到的语言结构：We are going to have a picnic. Can you come?When is it going to start?Im sorry. I have to.3.拓展学习：学生设计假期某一周的日程安排。在设计的过程中，要尽可能合理安排好学习、休闲娱乐等各项活动，并留出一些空余时间。要注意有自己的特色，能联系拓展所学的知识。七、评价方法可从以下三个方面来考查学生的学习情况，并将学生学习的评价融入到教学过程中。课堂参与情况：积极主动，声音响亮，较流畅地用英语表达自己要说的话。合作学习情况：与小组成员共同努力，很好地完成学习任务。知识掌握情况：是否已经掌握了所学的知识，并能很好地运用。八、板书设计九、达标测试一、选词填空1.根据句意，用方框内的词的正确形式填空have a rest play there be be busy practice be free listen to1. Can they _the music in the classroom?2. Im sorry. Tomorrow Im _ soccer and having a math lesson.3. He has got a bad headache. Let him_.4._ a lot of interesting books in the library.5. Well have a piano lesson on Friday. The teacher asked us _ the piano everyday.6. Paul and Eliza_ both _ on Sunday. They can watch the football match.7. Im sorry, I_ really _ this week. I cant go to see you.二、句子搭配选择适当的答语填入括号内( ) 1. Would you like a cold drink?( ) 2. Would you like to go to the cinema on Friday?( ) 3. Would you like a hamburger?( ) 4. Would you like that cassette for your birthday?( ) 5. Would you like help with your homework?a. No thanks, I dont like that kind of music.b. No thanks, I dont eat meat.c. Yes please, I feel very thirsty.d. Yes please, I cant understand it at all.e. No thanks, I dont like cinemas.答案与解析：一、1. 应为listen to根据题中music，引出词组listen to the music2. 应为playing，与句尾having a math lesson 呼应。3. 应为have a rest，注意词组let sb. do sth.4. 应为There are，因为后面