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文档简介
议论要有理有据 议论文写作之一 定义 作者对某一问题或事件进行的分析评论 要素 论点 作者的观点和主张 论据 证明论点的材料 论证 用论据证明论点的过程 论证的种类 立论 证明自己论点正确 驳论 证明别人论点错误 议论 议论要有理 有理 就是观点正确 符合事物的客观规律和人们的是非观念 面对同样正确的几种观点 选择哪一种来立论 要注意两点 一 要有针对性 二 要有新意 议论要有据 有据 就是有论据 论据有的是被大家公认的道理 有的是客观事实 要具有很强的说服力 须注意 一 要真实 可靠 二 要典型 三 要新鲜 立论要新颖 关键是思维要打破常规 多采用通常所说的逆向思维 如 有一个美国人写的故事 一天 他的儿子从幼儿园回来 郑重其事地拿出一把水果刀和一只苹果 说 爸爸 你知道苹果里藏着什么 他不以为然 除了果核还有什么 这时 儿子便把苹果切成了两半 通常的切法是从苹果的茎部切到底部的凹处 而他却横着把苹果一分为二 然后举着切开的苹果说 看哪 里面有一颗星星 果然 苹果的切面中显示出一个清晰的五角星图案 这个美国人沉默了 他一生吃过多少苹果 然而就在举手之间却和这个再简单不过的发现失之交臂 于是 他想到了创造力 想到一个人的错误 很可能成为一种惊人发现的开端 美国著名社会活动家海伦 凯勒 幼时聋 盲 哑三者集于一身 后来 克服了难以想象的困难 学会说话 读了大学 掌握了5种语言 创造了奇迹 马克 吐温认为 海伦是十九世纪最有代表性的人物 海伦的成长 是和她的家庭教师安妮 沙莉文的悉心启蒙分不开的 沙莉文是一个半盲人 她初见海伦时 这个7岁的不幸女孩心情绝望 性格暴燥 动辄摔打哭闹 沙莉文发现 唯一能引导海伦与外界沟通的是触觉 于是 她把水滴在海伦一只手上 在另一只手上写 水 的拼法 又把布娃娃递给她而在她手掌心写出 布娃娃 的拼法 这样使她认字 沙莉文还带上她出游 用同样方法 使她掌握了许多词汇和知识 逐步改变坏脾气 增强生活的信心 10岁时 沙莉文又教海伦学说话 她让海伦把手指 按在自己喉部 靠触摸喉咙的震动练习发音 一次次失败 一次次重来 通过漫长的苦练 聪明的海伦终于学会了说话 后来 沙莉文又陪着海伦进学校 自己读课文的同时 让失聪的海伦触摸其喉部 以接受教学内容 为了海伦成长 沙莉文一生未婚 与她朝夕相伴 直至逝世 这种伟大的精神与海伦一样传遍了世界 海伦后来在一篇散文 假如给我三天光明 中表达了自己对美好生活的无限憧憬 第一天 她要认真欣赏大自然的一草一木 第二天 她将去注视那些善良 友好的人们 第三天 她要俯瞰人类历史从古到今的变迁 纵览巧夺天工的大千社会 观察纽约街头瞬息万变的色彩 然后 海伦痛切地向人们呼吁 不要让你的眼睛视而不见 明天你可能变成一个盲人 不要让你的耳 朵昏昏如睡 明天你可能陷于无声世界 不要让你的嗅觉麻木 明天你可能对一切芬芳索然无味 不要让你的触觉懒惰无为 明天你可能丧失灵敏的神经 最后 她谆谆告诫我们 要调动起自己所有的 幸福的官能 感受这美好世界和大自然的一切 议论角度提示 1 无私的奉献 耐心的教育的伟大的师爱 2 艰苦的努力 富有创造性的方法能够产生奇迹 3 健康人更要珍惜生活 乐观地对待大自然的恩赐 示例 为金钱正名1 金钱是万恶之源 以此句引出话题 人们看惯了对于金钱的疯狂追逐和攫取而衍生的种种罪恶 故有此说 2 议论 金钱对于人生须臾不可缺 举例 如居家过日子 失学儿童的几载学费 事业上的必要用度 等等 金钱用于人生一切有价值的事业 不仅不是 万恶之源 而且还是 万善之本 它除去了骄奢者的荒唐与不洁 体现为公正与善行 如果我们在不得温饱的人们面前谈论金钱的肮脏 是不会有听众的 3 深入议论 为金钱正名 举美国影片 辛德勒的名单 为例 辛德勒用一笔笔钱买能通纳粹党卫军 保护上千名犹太工人免遭杀害 他的钱没有一点肮脏 4 结论 在这个世界上有各种各样的人 其动机各有不同 有像恩格斯批判的迷恋金钱的庸人 也有像辛德勒那样高尚的人 所以对金钱应有正确的认识 语段精选 1 应该说 金钱本身没有罪恶 罪恶只源于一个个扭曲的灵魂 金钱 无异于一匹烈马 能驾驭它的人 就能成为它的主人 驰骋万里 反之 就必然被它驱使 死在它的铁蹄之下 2 钱只是一种工具 它为祸 那是被人用错了地方 钱本身有什么错 面对战争中血肉横飞的爆炸声声 我们能否定诺贝尔发明炸药的功绩吗 恸哭三军具缟素 冲冠一怒为红颜 陈园园又有什么错 李自成不该纵容部将掳人爱姬 错的是吴三桂不该为私仇抛弃了民族大义 既然我们肯定诺贝尔的功绩 既然我们不责怪陈园园 那么我们为什么独要责怪金钱呢 3 钱 是许多人向往的东西 在市场经济不断发展的今天 人们肯定金钱的作用 只要是劳动所得 我们也大可不必谈钱变色 假如人们的精神生活很充实 又靠自己的劳动所得把物质生活安
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