幼儿园中班教案《勇敢》.doc_第1页
幼儿园中班教案《勇敢》.doc_第2页
幼儿园中班教案《勇敢》.doc_第3页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考范本幼儿园中班教案勇敢 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_中班教案勇敢适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿萌生勇敢面对困难的意愿，感知勇敢的行为，理解勇气的含义，让幼儿鼓起勇气，大胆尝试原来害怕的事情，快来看看幼儿园中班勇敢教案吧。活动目标：1.感知勇敢的行为，理解勇气的含义。2.萌生勇敢面对困难的意愿。3.让幼儿鼓起勇气，大胆尝试原来害怕的事情。4.锻炼幼儿坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神。活动重点：萌生勇敢面对困难的意愿。活动难点：理解勇气的含义。活动准备：自制PPT图片。活动过程：一、谈话，引发兴趣请幼儿说说自己害怕的事情二、什么是勇气1提问：什么是勇气？2观看PPT图片，欣赏散文。3图片上的小朋友做了哪些有勇气的事情？为什么这些事情都是有勇气的？4幼儿根据图片，逐一描述有勇气的行为。5教师小结：什么是勇气，什么不是勇气。三、每个人都有勇气1我们都做过有勇气的事情，请小朋友说给大家听一听。2鼓励幼儿讲述自己的勇敢行为，教师及时肯定。3结合个别看似与勇敢无关的表述，进一步理解“勇气”的含义。四、我有勇气，不害怕1你现在遇到困难还会害怕吗？2.鼓励幼儿鼓起勇气，大胆尝试原来害怕的事情。活动反思：本次教学活动，我觉得自己进行得过于仓促，当谈到某一话题，就让孩子回忆并讲述，很多孩子一下子反应不过来，就延伸到其他方面去，课堂稍显混乱，虽然我及时的停止，并进行适时的引导，但是孩子们的思维还是有个别偏离。其次我觉得自己在教学中的教态语言也还不够精炼，如：教学过程中平凡使用“是呀，恩”等词，需要加强锻炼。此外活动最后环节结束地太无趣，社会活动很重要的一点是情感的体验，并且我们想让大家看到通过这节课孩子们学到了什么。因此原先我设计的时候就打算让孩子们有一个试一试的实际游戏体验，但是想了很久都没想出合适的游戏，因此今天活动就草草地结束了。活动建议：在课前的已有经验上要多加引导，或者拍一段孩子们游戏活动时的短片，在孩子们了解了什么是勇气了之后，让小朋友找一找短片哪些行为是有勇气的，增加一个知识的巩固。当然最好是“结束部分”能拓展延伸一下，即设计一个游戏环节让孩子真正的去体验勇气。比如在操场把很多的轮胎、平衡木摆放好，并含有一定的难度，让孩子一个个攀爬过去。然后带领幼儿回到教室，讨论一下自己刚才的表现怎么样？在玩的过程中，你觉得哪点表现你有勇气？是哪一种勇气呢？小百科：指不怕危险和困难，有胆量，不退缩。词语：勇敢作战，机智勇敢。勇敢可能是天生的也可以是后天锻炼出来的，“勇敢”最重要的含义是：不怕危险 果断向前 敢
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论