浙江省临安市龙岗镇大峡谷中心学校八年级语文上册 第11课 中国石拱桥课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
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文档简介

中国石拱桥 茅以升 走近作者 茅以升 1896 1989 江苏省镇江市人 著名的桥梁专家 毕业于唐山工业专门学校 后赴美留学 获土木工程博士学位 20世纪30年代 设计并主持修建了我国第一座现代化大桥 钱塘江大桥 他为我国桥梁设计 建设事业作出了杰出的贡献 同时致力于研究和教学工作 培养了大批专门人才 并撰写了大量介绍桥梁知识的文章 著有 中国桥梁史 等 知识引入 石拱桥 赵州桥 茅以升 说明文阅读的基本规律 1 确定说明对象 明确说明对象的特征 2 根据说明内容的内部联系 明确文章的说明顺序 知识扩展1 3 分析根据说明对象不同的特色所使用的说明方法 4 体会说明文语言的特色 准确 知识扩展2 说明的语言特色是以准确为主 有时也有生动说明 但那是在准确前提下的生动 所以九种常用的说明方法就可以分为两类 知识扩展3 1 分类别 举事例 列数字 作比较 下定义 作诠释 画图表 2 打比方 摹状貌 第一类属于准确说明的方法 第二类属于生动说明的方法 知识扩展4 阅读课文 完成下列练习 列出课文的提纲 中国石拱桥的总体特点是什么 试以赵州桥为例 用自己的话说说它是如何体现了中国石拱桥的特点的 知识扩展5 引用素材见课程目录 根据课文内容和插图 画出赵州桥的示意图 标上相应的数据 作者分别介绍赵州桥 卢沟桥 说明的顺序基本相同 请具体说一说 知识扩展6 对于桥 我们首先应该注重它的实际功能 课文中说到石拱桥 不但形式优美 而且结构坚固 这样先说它的外观 再说它的功能 是不是主次颠倒 另外 不但 而且 是不是应该删去 知识探索1 文中介绍的赵州桥的第一 三个特点都是关于大拱的 第二个特点是大拱两肩上各有两个小拱 作者为什么不在介绍完成赵州桥的第一个特点后 紧接着介绍它的第三个特点 即大拱由28道拱圈拼成 而在中间插入对小拱的介绍 知识探索2 为了准确地说明事物 说明文用语很讲究分寸 想一想 如果把下边句子中蓝色字体的词语去掉 表达的意思有什么变化 石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早 知识探索3 水经注 里提到 旅人桥 大约建成于公元282年 可能是有记载的最早的石拱桥了 我国的石拱桥几
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