人教版（新课程标准）五年级下学期语文第三单元测试题试卷（A卷）B卷.doc

人教版（新课程标准）五年级下学期语文第三单元测试题试卷（A卷）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用。 (共8题；共14分)1. （1分）看拼音，写词语 y bnghn jzhn xnsu y r n_ru rusu supio ywng fi xn j_2. （1分）换偏旁，变新字。绊_ _ 蓝_ _3. （1分）我会填“鸣”字共_画，第五画是_。“鹭”字共_画，第四画是_。4. （1分）填字组成成语_入死 _心非眼_手_ _两难_同_异 名_实_5. （2分）把下列词语补充完整。 _而不舍 _然长逝 坚持不_ _在目前所_有 乐不可_ 发号_令 暖风_阴森可_ 巍然_立 巧_天工 _不断6. （3分）按要求写句子 （1）我们的班主任李老师被评为广东省教学能手。（缩句） （2）正在做饭的妈妈让女儿张愉去上海乐多超市买老抽王牌酱油。（缩句） （3）蝴蝶怎么是飞鸟呢？（改为否定句） （4）一只杜鹃站在树枝上叫。（改为拟人句） （5）造句。 妒忌：1憧憬：27. （1分）根据课文 匆匆内容填空匆匆一文是现代著名作家_写的一篇脍炙人口的_。文字细腻地刻画了_，表达了作者 _。朱自清原名_，字_，中国现代著名_ 、_。代表作有：_8. （4分）对联形式短小,文辞精炼,既是一种生动的艺术表现形式,又是一种优秀的文化遗产。请你以对联的形式结合七律 长征写出如下对联的下联。 上联：腾越五岭跨乌蒙，千山踏破下联：_二、 阅读理解。 (共2题；共7分)9. （3分）课内阅读。 群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。（1）给下面加横线的字注音。 足跌没水中1 众皆弃去2（2）解释下面加横线字的意思。 与群儿戏于庭。 1众皆弃去。 2光持石击瓮破之。 3（3）根据这个故事用自己的话概括司马光的特点，并说说你从他身上学到了什么？ （4）用自己的话写出这个故事。 （5）除了司马光，你还知道哪些古人小时候的故事？ 10. （4分）课外阅读 我的祖国（节选）有一天，父亲和母亲带我去看电影上甘岭，一位美丽的志愿军护士唱了一首歌，那优美的旋律深深打动了我幼小的心：一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸，我家就在岸上住，听惯了艄公的号子，看惯了船上的白帆从此我就会唱这支歌了，我也慢慢懂得了祖国就是生我养我的地方，祖国就是农村广阔的田野，宁静的村庄，密密的树林，还有绿色的山峦，清凉的小河。祖国就是城市宽阔的马路，高高的楼房，美丽的公园，来来往往的人们，他们都像我的爷爷奶奶，父亲母亲，叔叔姑姑，就像很多我在书中和电影里认识的人。他们勤劳善良，热情真诚，他们爱亲人，爱朋友，爱邻居，爱同事，也爱工作，爱和平有一天，母亲带着我坐火车去远行。当火车隆隆地驶过黄河大铁桥，我看见黄河像一条金色的巨龙，波涛滚滚，真的仿佛从天而降，一刻不停地向远方奔去再看看，大地是那样辽阔，天空是那样高远，村庄，森林，山脉，都在远方的地平线上旋转。白云在蓝天上悠悠飘荡，鸟儿自由自在地在天地间飞翔，风把人们的歌声和鸟儿的鸣唱传播到更加遥远的地方后来我当了作家，我用自己的笔写我少女时代生活的故事，也写壮丽的雪山，浩瀚的沙漠，神奇缥缈的的星空。我渐渐懂得了，祖国不仅是我生长的土地，不仅是我感受温暖亲情的家园，祖国也是亿万人民的共同体，我是其中之一。我为她学习，为她工作，为她创造。（1）文中作者对祖国的认识有一个过程，请选出理解错误一项。（ ） A . 从小就知道祖国的深刻含意B . 看电影，打动了幼小的心C . 坐火车，知道了黄河D . 当了作家，懂得了祖国的内涵（2）作者之所以在文章中引用电影上甘岭的主题曲我的祖国，是想表达_和_。 （3）判断正误。用“正确”“错误”表示。 “祖国也是亿万人民的共同体”的含义是祖国是我们共同的母亲，是伟大的。_一开始我理解祖国就是生我养我的地方。_我当了作家，渐渐懂得了祖国的悠久历史。_（4）“我为她学习，为她工作，为她创造。”这三个句子的顺序能不能调换？为什么？ （5）在你心里，祖国是什么？以祖国为题，写一个排比句。 三、 习作。 (共1题；共1分)11. （1分）习作芳草地。 题目：记一个最关心我的人要求：通过人物的外貌、动作、语言、神态来表现人物的特点，通过具体的事例表现这个人对自己的关心。内容要充实，语句要通顺。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用。 (共8题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6