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文档简介

第 2 课 时课 题1祖国在我心中 课型造型.表现教师卢玉英教学目标1.激发学生热爱祖国的思想感情。2.学习黑板报的版面设计，并用学到的技法和方法认真构思设计“庆国庆”版面效果图。教学重点学习整体设计的方法，了解均衡变化的审美原理。教学难点学习整体设计的方法，了解均衡变化的审美原理。教学准备教师准备：关于祖国及黑板报版面设计的图片资料，绘画工具。多媒体等学生准备：生搜集关于祖国及黑板报版面设计的图片资料，绘画工具等教 时（ 3 ）（ 2 ）教学过程学生行为预设一、了解祖国，导入新课1.教师介绍：中国，也称九州、华夏、中华，面积为960万平方公里，人口约13亿，共有56个民族，汉族约占全国人口的92。中国是世界上人口最多的国家。 2.让学生说说自己课前搜集的关于祖国的资料。 3.师问：“大家知道我们国家的国旗和国歌分别是什么吗？十月一日又是什么日子呢？” 4.导入：让我们一起来设计一期国庆专刊版面效果图，作为献给祖国60岁生日的礼物吧！（板书课题）引导学生了解自己的祖国，激发学生热爱祖国的情感。结合祖国的生日国庆节自然导入新课学习黑板报版面设计，有效调动学生学习兴趣。） 5.教师引导学生交流课前搜集的有关黑板报版面设计的资料和图片。 二、自主探究，学习方法 1.让学生通过看书进一步了解关于黑板报版面设计的相关知识，如黑板报由哪几部分组成，设计黑板报时应注意哪些问题等。 2.教师引导学生交流并相机小结： 1）黑板报由刊头、文章版块、插图、花边等几部分组成。 2）设计黑板报时应注意均衡变化统一； 3）版面设计的常见两种布局方式：对称式布局，均衡式布局。 3.探究学习黑板报版面效果图设计的一般步骤： 1）依据文章主次进行版面分割布局； 2）设计刊头，文章标题，文字编排方式； 3）画题图，插图，尾花花边； 4）总体调整整理。 3.欣赏设计精美的黑板报图片，地进一步学习版面设计方法。 4.根据本节课的学习了解，对本班的黑板报做一个评价，看看本班的黑板报有哪些地方做得不错，哪些地方有待改进。三、小组合作，设计版面以小组为单位，以“庆国庆”为主题，合作设计版面效果图。作业要求：版面效果活泼多变又统一，层次分明，色彩协调醒目。教师分组相机指导。 （设计黑板报的版面效果图对学生来说，独立完成需
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