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文档简介
第 2 课 时课 题1祖国在我心中 课型造型.表现教师卢玉英教学目标1.激发学生热爱祖国的思想感情。2.学习黑板报的版面设计,并用学到的技法和方法认真构思设计“庆国庆”版面效果图。教学重点学习整体设计的方法,了解均衡变化的审美原理。教学难点学习整体设计的方法,了解均衡变化的审美原理。教学准备教师准备:关于祖国及黑板报版面设计的图片资料,绘画工具。多媒体等学生准备:生搜集关于祖国及黑板报版面设计的图片资料,绘画工具等教 时( 3 )( 2 )教学过程学生行为预设一、了解祖国,导入新课1.教师介绍:中国,也称九州、华夏、中华,面积为960万平方公里,人口约13亿,共有56个民族,汉族约占全国人口的92。中国是世界上人口最多的国家。 2.让学生说说自己课前搜集的关于祖国的资料。 3.师问:“大家知道我们国家的国旗和国歌分别是什么吗?十月一日又是什么日子呢?” 4.导入:让我们一起来设计一期国庆专刊版面效果图,作为献给祖国60岁生日的礼物吧!(板书课题)引导学生了解自己的祖国,激发学生热爱祖国的情感。结合祖国的生日国庆节自然导入新课学习黑板报版面设计,有效调动学生学习兴趣。) 5.教师引导学生交流课前搜集的有关黑板报版面设计的资料和图片。 二、自主探究,学习方法 1.让学生通过看书进一步了解关于黑板报版面设计的相关知识,如黑板报由哪几部分组成,设计黑板报时应注意哪些问题等。 2.教师引导学生交流并相机小结: 1)黑板报由刊头、文章版块、插图、花边等几部分组成。 2)设计黑板报时应注意均衡变化统一; 3)版面设计的常见两种布局方式:对称式布局,均衡式布局。 3.探究学习黑板报版面效果图设计的一般步骤: 1)依据文章主次进行版面分割布局; 2)设计刊头,文章标题,文字编排方式; 3)画题图,插图,尾花花边; 4)总体调整整理。 3.欣赏设计精美的黑板报图片,地进一步学习版面设计方法。 4.根据本节课的学习了解,对本班的黑板报做一个评价,看看本班的黑板报有哪些地方做得不错,哪些地方有待改进。三、小组合作,设计版面以小组为单位,以“庆国庆”为主题,合作设计版面效果图。作业要求:版面效果活泼多变又统一,层次分明,色彩协调醒目。教师分组相机指导。 (设计黑板报的版面效果图对学生来说,独立完成需
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