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文档简介
小苏打和白醋的变化 教科版六年级下册第二单元第4课 桂林市中华小学林静敏 实验回顾 各种不同物质的混合 米饭 淀粉 和碘酒的混合 沙和豆子的混合 沙和豆子没有明显变化也没有生成新的物质 产生蓝紫色的新的物质 物理变化 化学变化 小苏打和白醋的混合 仔细观察 说说小苏打和白醋的特点 小苏打和白醋的混合 白色的细小晶体 无色液体 有酸味 小苏打和白醋的混合 实验材料 小苏打 白醋 玻璃杯 杯盖 勺子 蜡烛 细木条等 温馨提示 实验过程中请同学们及时做好实验记录 1 有大量的气泡产生 5 2 白醋的酸味变淡了 3 白色的小苏打变少了 4 玻璃杯的外壁有点凉 小苏打和白醋混合产生大量气体 它们有什么特点呢 方法一 往杯子里插入正在燃烧的细木条 方法二 把玻璃杯中的气体倒在蜡烛的火焰上 小苏打 白醋 二氧化碳 未知物质 小苏打和白醋混合产生了二氧化碳这种气体 蜡烛燃烧也有二氧化碳产生 我们呼吸时呼出的气体中也含有二氧化碳 我们喝的一些饮料中 就含有二氧化碳气体 当打开汽水瓶盖时 冒出的气泡就是二氧化碳 化学变化 本课要点 1 小苏打和白醋混合会发生化学反应 产生新物质 2 二氧化碳是具有特殊性质的一种气体 4 小苏打和白醋的变化 一 填空题 1 小苏打的特征 2 白醋的特征是 二 选择题 1 下列选项 属于小苏打的特点的是 A无色透明B立方体颗粒C白色粉末状2 下列选项 不属于白醋的特点的是 A具有酸味B白色液体C无色液体 白色细小晶体 溶于水 无色液体 有酸味 C B 3 小苏打和白醋混合后产生的气体是 A氧气B二氧化碳C氢气4 小苏打和白醋混合后留在杯中的液体 A 全部是白醋B 全部是水C 是含有新物质的液体5 把点燃的细竹条伸进小苏打和白醋混合后的杯中 火焰会 A 继续燃烧B 马上熄灭C 半分钟后熄灭6 把小苏打和白醋混合后生成的气体
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