专业教室目录及制度.doc

专业教室目录1.普通教室使用制度2.科学实验准备室管理使用制度3. 科学教学仪器管理制度4. 数学备品库管理制度5. 数学教学仪器借用制度6. 仪器设备维护保养管理制度7. 音乐室管理使用制度8. 舞蹈室管理使用制度9. 合唱教室管理制度10.电子琴室管理使用制度11. 音乐备品库管理使用制度12. 音乐教学器材借用制度13. 美术室管理使用制度14. 美术器备品库管理使用制度15. 美术教学器材借用制度16. 陶艺室管理使用制度17. 书法教室管理制度18. 体育场地与器材使用管理制度19. 体育备品库管理使用制度20. 体育教学器材借用制度21. 体育馆管理使用制度22. 体质测试室管理使用制度23.计算机室管理使用制度24. 语言教室管理使用制度25. 多媒体录播教室管理使用制度26. 多功能教室使用制度27. 网络中心管理使用制度28. 心理咨询室使用制度29. 卫生（保健）室使用制度30. 综合实践活动室管理制度31. 图书馆（室）使用制度32. 图书借阅制度33. 学生阅览室规则34. 遗失和损坏书刊资料赔偿制度35. 教学办公室使用制度36. 行政办公室使用制度37. 广播室使用制度38. 会议接待室使用制度39. 总务仓库使用制度40. 维修管理室使用制度41. 财产使用管理制度普通教室使用制度一、教室管理的职责分工 1.教导处负责教室使用的安排。 2.总务处负责教室的使用、管理和维修，以及课桌椅的配置和更新。 3.班主任负责教室文化建设布置及承担学生爱护校产的思想教育工作。 二、教室的维护与维修 1.每学期放假前，总务处检查教室桌椅保管情况。2.教室内教学用品的配备。教室内粉笔由总务处统一发放，保证教室内要有足够当日使用的粉笔，年级组要定期巡查，发现粉笔不足，要及时添置。 3.教室的卫生管理。为确保师生拥有一个干净、整洁的教学环境，政教处统一安排时间，各班级进行清扫。 （1）每天放学进行较为彻底的清扫，早晨入校、间操回来、中午时间对分担区进行清扫。教室内的黑板应在每节课上课前擦干净。 （2）教室内桌椅应保持干净整齐，课桌内无纸屑等废物。 （3）教室内天花板、墙面、门、窗（含玻璃）每周清洁一次（确保安全的前提下）。 4.教室及教室内教学设施班级无法维修的，如：课桌椅、黑板、门窗、玻璃等的维修，由班主任上报总务处。 科学实验准备室管理使用制度科学教室必须保持安静、整洁，不得乱扔纸屑、废弃物；科学教室内各类用品、展品不得随意使用翻动；实验前应检查实验所需的药品器材是否齐全完好，如有缺漏、损坏应报告老师；实验时必须持严谨的科学态度，严格按照实验步骤操作，细心观察现象，如实做好记录，积极思考、分析实验结果，如意外发生，要及时报告；爱护仪器设备，爱惜药品、材料，在试验中损坏应主动送报告老师。凡不按操作规程进 行而损坏仪器均应赔偿；实验完毕，应整理仪器装置，清洁器皿，搞好卫生，并经教师检查后，才能离开科学教室。科学教学仪器管理制度一、教学仪器是进行实验教学，提高教学质量的必不可少的条件，学校必须加强对教学仪器设备工作的领导，要有一名副校长或教导主任分管这项工作。二、教学仪器、药品有专室专柜存放，专人管理。仪器的存放按国家教委对中小学教学仪器配备目录顺序，科学存放。对贵重仪器必须重点保管，对易燃、易爆。剧毒药品要严加管理，专柜存放，建立使用登记制度，并有相应的安全措施。三、实验室教学仪器要建立完善的帐册，设总帐、分类帐。做到帐帐相符，帐物相符，各种资料及说明书装订成册，妥善保管。四、教师上实验课所需仪器、药品，必须提前填好实验记录册，用后及时归还。五、教学仪器借用、领取和归还，均应办理登记手续，仪器设备丢失、损坏和报废，都要按规定处理。仪器设备管理人员变更，必须办理交接人员和学校领导监督双方签字的移交手续。六、对于从事实验教学和实验工作成绩显著人员给予表扬、奖励，对于玩忽职守，造成重大损失者要予以追究。数学备品库管理制度库内物品管理要规范，建立帐目，物品出入库必须登记。定期进行库内物品清点，做到帐物相符。借出物品必须经负责人批准，用完后及时归还。归还时须检查物品是否完好，如果缺损，视情况进行赔偿。及时向教师提供学具信息，确保学具充分利用，为教学服务。保持库房卫生清洁、整齐，库内不得存放其他无关物品。库房未经责任人允许，其他人不得擅自进入。对违反本规定者，追究当事人的责任。数学教学仪器借用制度教学仪器是进行实验教学、提高教学质量必不可少的条件，学校必须加强对教学仪器工作的领导，要有一名副校长或教导主任分管这项工作。教学仪器、药品有专室专柜存放，专人管理；仪器的存放按国家教委对中小学教学仪器配备目录顺序，科学存放；对贵重仪器必须重点保管；对易燃、易爆、剧毒药品要严加管理，专柜存放；建立使用登记制度，并有相应的安全措施。实验室教学仪器要建立完善的账册，设总账、分类账，做到帐帐相符、帐物相符；各种资料及说明书装订成册，妥善保管。教师上实验课所需仪器、药品，必须提前添好实验记录册，用后及时归还。教学仪器借用、领取和归还，均应办理登记手续，仪器设备丢失、损坏和报废，都要按规定处理；仪器设备管理人员变更，必须办理交接人员和学校领导监督双方签字的移交手续。对于从事实验教学和实验室工作成绩显著人员给予表扬、奖励。对于玩忽职守、造成重大损失者要予以追究。仪器设备维护保养管理制度管理人员要做好设备的维护保养工作，保证仪器设备经常处于良好状况，确保仪器设备的完好率。为学校教育教学服务。普通仪器设备应该做到随时保养和维修，每次保养和维修必须做好记录。精密贵重仪器设备应做到精心维护，定期检修和检测，防止障碍事故发生。不用时应有专人收藏保管，每次保养和维修都必须做好记录。凡是送校外修理的，必须打报告，说明情况和大致金额，经总务主任或校长批准后方可外送。音乐室管理使用制度本室设备只允许本学科的教师使用，外学科或个人借用必须手续完备，方可借用，管理人员不得私自外借。音乐教学用品如私自领用或有意破坏者将追回原物或酌情给与经济处罚。对音乐设备的教具必须经常检查，保持整洁工整（钢琴、录音机等必须按时罩好）。必须爱护、保管好所使用的音乐设备、教具，暂不使用的要及时返库，并做到放火，防盗、防潮、防霉烂。不按操作规程、违反管理制度而损坏教具的，须照原价赔偿。凡音乐用品（自然损坏除外），不得丢失或损坏，否则原价赔偿。舞蹈室管理使用制度学生进舞蹈室上课,应提前排好队,有序进入教室，下课时依次离开教室,不得拥挤。爱护室内公物,不随意动用室内的乐器与器械,如有损坏照价赔偿。室内一切设备、教具，未经负责管理的教师同意，不得擅自使用或拿走。保持室内的清洁卫生，严禁在室内进食，不得携带食物和其他与学习无关的物品进入教室，不乱丢果皮纸屑。使用后应切断室内所有电器和电源，关好门窗方可离开。每次使用后，使用人应在使用情况登记簿上认真登记。其他师生需要使用舞蹈教室的，须经本室管理教师同意，使用前应由双方验收器材、设备等，使用时,应按本制度要求进行管理。合唱教室管理制度教室由音乐教师管理使用。学生进入教室，在教师指导下就坐，不能私自更换，不得挪动座位，不得在合唱台上随意走动、跑跳。学生在教室内不能喧哗，保持室内安静，讲究卫生，保持室内清洁，不准在墙壁上乱刻乱画。学生在教师指导下积极动手、动口、用心领会提高自己的音乐欣赏能力。活动完毕，必须把物品摆放整齐，值日生打扫卫生，关好门窗。室内一切物品，未经本室管理人员批准不得私自带出。电子琴室管理使用制度任课教师须提前十分钟到岗，组织学生有序进入电子琴室。进入电子琴室时，要保持安静，不准喧哗、打闹。进入教室后，未经允许不得动用本教室的任何器材。师生使用电子琴前，先检查电子琴情况，若有损坏及时报告负责教师。使用时，先检查电源线是否插好，确认插好后再打开电子琴开关。爱护电子琴及其配套设施，损坏要照价赔偿。使用完毕，请先关闭电子琴，断开电源，盖好琴套，并将琴凳摆放整齐。保持室内卫生干净、整洁，及时做好卫生清理工作。做好设备的管理、使用和维护工作，记好专用教室使用记录和维修记录，保证设施设备完好。加强管理，注意防火、防盗、防水，保证安全，定期检查室内设施，离开教室前须切断室内所有电器电源，关好电灯、门窗。音乐备品库管理使用制度库内物品管理要规范，建立帐目，物品出入库必须登记。定期进行库内物品清点，做到帐物相符。借出物品必须经负责人批准，用完后及时归还。归还时须检查物品是否完好，如果缺损，视情况进行赔偿。及时向教师提供学具信息，确保学具充分利用，为教学服务。保持库房卫生清洁、整齐，库内不得存放其他无关物品。库房未经责任人允许，其他人不得擅自进入。对违反本规定者，追究当事人的责任。音乐教学器材借用制度任课教师每学期初应填写器材使用安排并交器材室。音乐器材只能用于教学，概不借给非教学用。校外和组外借用贵重仪器者须经校长批准，并通过教研组长，在不影响本组教学的原则下方可借出，并需定期归还。借用器材和材料要认真填写借还记录。器材使用完毕要及时归还，并经管理员验收。美术室管理使用制度严禁将美术室物品私自拿出美术室。静物台摆放好的写生物品，学生不准随意挪动或损坏，如有损坏照章赔偿。必须爱护、保管好所使用设备、教具，注意防火、防盗、防潮。保持室内安静，欣赏图片或美术作品，只能看不准动。每位学生要自觉保持室内整洁，不乱扔纸屑、杂物，不准将颜色甩在墙上，美术室使用后要及时清扫。美术器备品库管理使用制度美术器材必需有专人管理。未经许可，外人不得擅自进入美术器材室。按配备标准和教学要求，及时申购器材及设备，保证教学正常进行。美术器材的配发、自购、自制、调拨、馈赠、破损、丢失、报废等都必须及时登记。根据学校教学的实际，部分美术器材可在学期初由教研组（教师）向美术器材室办理出借领用手续，美术器材在期末结束前及时归还给美术器材室。美术器材领用和归还时应仔细检查仪器完好情况，做好借用记录。要加强对美术器材的保养和维护，根据不同的特点，分别定期进行烘晒、通风、除尘，确保美术器材良完好可用。保持室内整洁有序，不准存放其它无关物品。做好安全防范工作，定期检查电源、灭火器等安全设备。美术教学器材借用制度美术器材必需有专人管理。未经许可，外人不得擅自进入美术器材室。按配备标准和教学要求，及时申购器材及设备，保证教学正常进行。美术器材的配发、自购、自制、调拨、馈赠、破损、丢失、报废等都必须及时登记。根据学校教学的实际，部分美术器材可在学期初由教研组（教师）向美术器材室办理出借领用手续，美术器材在期末结束前及时归还给美术器材室。美术器材领用和归还时应仔细检查仪器完好情况，做好借用记录。要加强对美术器材的保养和维护，根据不同的特点，分别定期进行烘晒、通风、除尘，确保美术器材良完好可用。保持室内整洁有序，不准存放其它无关物品。做好安全防范工作，定期检查电源、灭火器等安全设备。陶艺室管理使用制度学生课前要带好上课所需物品，按顺序进入陶艺室，在指定座位上入座，保持安静准备上课。上课前请检查本组课桌上的陶艺用具是否齐全，如有缺损及时报告老师。未经老师许可，不能调换陶艺桌上的用具，陶艺室的一切用具只能在陶艺室上课时使用，不能私自带出陶艺室。在上课时要注意卫生，只在课桌上制作，不能将泥土随便乱丢，防止污染墙壁与地面。下课后，请将课桌上的用具清洗干净、整理好，按原来位置存放，保持桌面整齐、清洁，摆好椅子，关好水、电开关及窗户。陶艺室要经常打扫，请保持室内外清洁卫生书法教室管理制度学生在课前要预先做好准备，带好书法用品；进入书法教室要有秩序，按指定座位就座。学生进入书法教室后，要保持安静，书法教室严禁大声喧哗，吵闹。整理好书法用具，等待老师来上课。课后收拾好自己的学习用具，整理桌椅，保持教室整洁。到指定的地方清洗学习用具。要保持地面清洁，无杂物、积水、痰迹，垃圾应及时倒掉，不准积存。墙壁无涂抹、无乱张贴刻画、无乱写、无手印、脚印及其他脏印迹。桌面整洁无乱写、乱贴、乱画现象，桌椅摆放整齐。教室内所有用品不得损坏，损坏物品要照价赔偿。体育场地与器材使用管理制度一、学校体育场馆是师生开展体育运动、锻炼身体的场所。师生要重视、支持体育场地、器材的管理工作。二、专任教师和管理人员要了解体育场馆的给排水、电路、广播线路的铺设，大型运动器械的埋设等情况，经常检查，做到安全工作万无一失，一旦发现有安全隐患及时上报学校领导。三、师生要爱护体育运动场地、器材及设施。学生上课未经教师允许不能擅自攀爬器械。四、班级上体育课所需器材，由任课老师在课前指派体育委员根据需要办理借用手续，课后由专任教师清点检查及时归还，然后归类放置柜架，如有损坏和遗失及时与保管员联系。五、班级课外活动需借用的体育器材由班主任或任课体育教师办理，否则管理员拒绝借器材。六、师生借用的体育器材只限在校园内使用，下课后归还，如有特殊情况可以办理续借手续。 七、管理员应根据教学要求制定每周课外活动场地、器材安排表。 八、保管员认真负责管理好器材。做到每天一检查（当天器材点数归类），一周一大查（清点与整理），每月一整理。发现有缺损现象，及时修补并配齐器材，保证教学活动的正常进行。九、凡校外租用场地、器材的，除上述条件外，要经分管领导同意后使用。体育备品库管理使用制度体育课或课外活动学生借用器材要有记载，归还时要检查数量和有无损坏。学校运动队借用器材要有记载，如有损坏或丢失，根据情况进行批评教育或进行赔偿，并有记录。对学校教工借用器材，要履行登记手续，归还时要予以注销。借用体育器材丢失或损坏者，酌其程度予以一次性赔偿。外借的体育器材丢失或损坏应按价赔偿，并进行登记加以说明。每学期要清点器材设备一次，管理人员工作变动要按规定办理交接手续。体育教学器材借用制度任课教师每学期初应填写器材使用安排并交器材室。体育器材只能用于教学，概不借给非教学用。校外和组外借用贵重仪器者须经校长批准，并通过教研组长，在不影响本组教学的原则下方可借出，并需定期归还。借用器材和材料要认真填写借还记录。器材使用完毕要及时归还，并经管理员验收。体育馆管理使用制度体育馆内禁止吸烟、吐痰，保持室内清洁。做好防火、防盗、防尘及电路安全的日常工作。使用体育馆前应提前与管理员联系，并认真填写使用记录。使用体育馆设备，要按操作规程操作，不得随意改变设备设置。非本校人员禁止进入体育馆。体质测试室管理使用制度体质健康测试仪器、设备由专人统一管理和维护，非管理人员不得擅自使用、拆改、移动或调换测试仪器和相关设备。测试仪器设备应定期进行维护，确保每年一次学生体质健康测试工作顺利进行。测试管理教师必须按仪器使用说明书要求或培训要求进行规范操作，如有违规操作应及时纠正。每次测试开始前，测试管理教师应负责检查电源、仪器、设备是否正常、安全； 每次测试结束后，测试管理教师应再次检查仪器，并断开电源、关窗、闭室，杜绝一切安全隐患。测试室内严禁吸烟、大声喧哗、打闹和乱丢杂物。自觉保护室内设施和设备。测试期间，不得随意触碰测试仪器，若有意损坏须照价赔偿。非管理人员不得擅自开启仪器，对不按要求、违规操作所导致的仪器损坏，责任人应负责赔偿。保持测试室的清洁，定期对场地器材进行消毒处理。任何进入测试室的人员均有维护场地环境卫生的责任和义务。计算机室管理使用制度不经允许不得擅自进入机房开机操作。外来人员上机必须由校方专职教师陪同。进入机房自觉维护室内卫生，不扔杂物。必须按操作规程操作计算机，否则后果自负。使用外来磁盘，必须批准及检测无病毒后方可使用，不得在规定课时上玩电子游戏。进入机房要安静，不得大声喧哗。自觉爱护计算机设备，要轻拿轻放，精心操作，避免计算机设备受人为损坏；不要扯动相关线路，以免影响网络的正常工作。专职教师要忠于职责，定期检查维护设备，做好防火、防盗工作，确保教学能够正常进行。语言教室管理使用制度语言教室是语言教学的场所，用于听力、语音、口语、翻译等训练，禁止携带与教学无关的器物及食品进入本室。凡使用语言教室的人员，必须熟悉设备的各种功能和操作方法，严格按照操作程序使用，慎防损坏。学生进入语言教室后，应按编位就座，不得喧哗、随意走动和打闹。爱护仪器设备，使用时应轻取轻放，不得用力拔拉电源线，如有意或操作不当损坏，须照价赔偿。爱护室内一切公共设施，不得在桌面和座椅上乱刻乱画。损坏公物，一律照价赔偿。使用过程中，如果仪器设备发生故障应及时报告老师或电教管理人员，不得自行处理。上课前，检查耳机，如有损坏，及时报告老师并作好记录，以便维修和追究前使用者的责任。下课时，学生在登记册上签名，并把耳机、座椅放好方能离室。使用人员同时填好使用记录。注意用电安全，禁止乱动主控台及空调机等开关，认真做好防潮、防火、防盗等工作，慎防事故发生。多媒体录播教室管理使用制度多媒体录播教室是学校进行现代化教学的专用教室，不得用于娱乐等活动。需要使用多媒体录播教室授课的教师应按教学计划及教务处课程安排，提前两天填写使用登记表，交管理员安排，使用以先登记先安排为原则。使用多媒体录播教室授课的教师，应首先熟悉所使用的仪器设备，正确使用设备，爱护设备。使用中发现故障要及时向管理人员或教务处申请报修。使用多媒体录播教室的教师不得自行在计算机上安装和卸载软件系统。根据教学要求需要在计算机上安装软件系统须向管理人员提出申请，经批准后由教务处派专人进行安装。教师使用多媒体录播教室上课，要按教学要求，规范管理上课学生，不得大声喧哗，学生必须按教师指定的位置就座。使用结束，应按操作程序关闭电源，整理好仪器设备，关好门窗。多媒体录播教室要加装防盗门，配备1211气体灭火器。使用多媒体录播教室的教师使用完毕应填写专用教室使用记录。 多功能教室使用制度多功能教室是学校教学和科研服务的技术性机构，是学校的一个重要组成部分。应为学校师生及全校学生提供良好的学习环境、完善的教学手段和必需的教学资料。应保证语言教学设备安全正常运行，不允许因设备故障而影响正常教学的现象发生。一、多功能教室管理体制多功能教室实行在校长领导下的功能室主任负责制，功能室主任负责全面协调和管理功能室的各项工作，负责向校长请示、汇报工作：制定合理的管理模式，执行学校下达的各项任务。二、多功能教室管理制度由于功能室场地分散，应采取明确责任、一人多岗、分块管理、互相协作的管理方式，为此，特制定：岗位责任制，功能室管理制度，设备管理制度和安全管理制度。1.岗位责任制为了便于管理，将功能室各项工作分设为：多功能教室主任岗；功能室管理员岗；有声资料管理员岗；设备及仓库管理员岗；设备维修员岗；安全员岗。各工作人员要严守岗位，提前上班，推迟下班，严格遵守劳动纪律，保证教学工作正常进行。2.多功能教室管理制度统一安排，分散管理，责任到人。保证各功能室设备运行正常。 保持安静、清洁卫生。 学生不得操作主控台。 教师不得随意调换功能室，不得更改主控台操作系统，不得随意安装操作软件。不准损坏公物及教学设备，不准乱画乱写，如有损坏，处以设备价格二倍的罚款。未经主管校长同意，不准擅自使用或外借功能室。 3.设备管理制度实验章设备实行统一调配，统一管理，专人负责，专管专用。 由个人使用保管的设备，要倍加爱护，如有损坏，照价赔偿。 对各类设备建立专门档案，分类管理。 及时排除故障，对各类设备进行定期或不定期的保养维护。 未经主管校长主任同意，不准擅自外借任何设备。4.安全管理制度 安全工作是功能室工作的重中之重。建立“功能室安全管理员多功能教室主任分管校长负责制，分别签订责任状：功能室主任要狠抓安全管理工作，要随时随地进行检查，发现隐患及时解决。三、多功能教室工作人员岗位职责1.多功能教室主任岗位职责在校长领导下，对多功能教室进行统一管理。 安排、落实学校下达的各项任务。 熟悉各岗位的工作，熟练掌握各种功能室设备的使用方法。 负责组织、协调、检查各岗工作，做好考勤记录。 负责组织各工作人员上岗培训。 协助校领导搞好功能室的规划和建设。 遵守工作程序，及时向校长请示、汇报工作。 特别注重安全工作，做到防患于未然。 注重学习，不断提高自身的技本素质和管理水平。 团结同志，以身作则，带头严格遵守劳动纪律和各种规章制度2.多功能教室管理员岗位职责熟练掌握所管各功能室设备的使用方法，为教师使用相应设备提供必要的帮助。 严格执行功能室管理制度，合理调配功能室，不准随意更换和外借功能室。 随时检查所管功能室设备的使用情况，能排除常见的设备故障，遇有不能解决的故障应及时上报实验功能室主任，以便安排修复。 上班时要及时打开门窗，开启照明灯及空调：下班时要关闭门窗和关闭所有电源，检查功能室设备的完好情况，遇有问题应做好记录并及时上报实验功能室主任，以便作相应处理。 负责安排清洁工做好清洁卫生工作，随时保持功能室清洁卫生环境。服从安排，做好相应的岗外工作。3.有声资料管理员岗位职责 作好外语音像资料的整理编目和保管工作。 配合教学和科研工作的需要做好资料的收集整理工作 加强音像资料的外借管理工作，不准随意外借资料。 严格遵守劳动纪律，提前20分钟到岗，要坚守岗位，不准随意离岗串岗。 服从安排，做好相应的岗外工作。4.设备及仓库保管员岗位职责严格遵守功能室设备管理制度，做好设备的登记入帐工作，建立设备档安，做到帐物相符，为功能室的管理提供相应的资料。 加强设备管理，随时了解设备的使用状况，为功能室主任的管理提供第一手资料。 设备原则上概不外借，如有特殊情况，须由功能室主任请示校长同意后方可外借。 严格遵守劳动纪律，提前20分钟到岗，要坚守岗位，不准随意离岗串岗。 服从安排，做好相应的岗外工作。5.设备维修员岗位职责熟悉功能室各种设备的技术性能和操作使用方法，不断加强学习，努力提高自身技术素质和修理水平。 随时了解各种设备的使用状况，掌握第一手资料，随时对设备故障进行排除修复。 定期对设备进行保养、维护、修理，并作好记录，为功能室主任的管理提供第一手资料。 严格遵守劳动纪律，提前20分钟到岗，要坚守岗位，不准随意离岗串岗。 服从安排，做好相应的岗外工作。6.安全员岗位职责提高责任感，加强防范意识，全面掌握各种安全防救知识和各种安全防救设备的使用方法。 经常检查水电安全使用及防火防盗措施实施情况，发现隐患要及时采取措施或上报室主任作相应处理。 协助功能室主任搞好安全管理工作并提出合理化建议。 严格遵守劳动纪律，提前20分钟到岗，要坚守岗位，不准随意离岗串岗。 服从安排，做好相应的岗外工作。网络中心管理使用制度要遵守中华人民共和国有关多媒体,互联网等方面的法律和学校的有关规定。操作人员必须熟知所使用的设备操作规程,并严格按照规程要求使用。在使用过程中发现异常情况,应及时通知多功能教室管理人员,不准擅自拆修,情况紧急要立即关机,切断电源。操作人员要注意爱护各种设备,降低消耗、费用,使用完毕或下班后必须切断电源。未经许可,任何人不得私自挪动设备位置,更换相关硬件和软件。牢固树立安全意识,谨防病毒侵入,拒绝使用来历不明的软件和光盘,已正常运转的软件不得随意修改程序或相关参数。不得转播,复制,编写病毒程序,严禁利用多媒体网络发布、浏览、下载、传送反动、色情及暴力的信息。心理咨询室使用制度心理咨询室主要负责学生心理健康的咨询工作,服务对象为本校全体师生，主要对象是帮助解决某些有心理障碍的学生，通过对学生进行心理咨询，使其具备健康的心理从而努力学习，积极进取，创造和谐校园。一、做好日常心理咨询（面谈咨询、电话咨询、信件咨询）工作和提供心理咨询服务；做好对来访学生的心理辅导工作，做好咨询辅导记录。二、咨询员应当严守职业道德，尊重来访者，对咨询内容有保密的权利和义务，确保来访者的权益不受侵犯。心理咨询老师严格管理、保存心理咨询工作的相关材料，包括个案记录、信件和其他资料。三、咨询员应本着真诚、尊重、温暖、负责的原则，对来访者提供最大程度的帮助。四、咨询员若遇到自己不能处理的问题，应明确告诉来访者。咨询员应对来访者的有关资料、档案予以保密。五、咨询员有权拒绝不属于咨询内容的要求。在心理咨询过程中，如发现咨询员有危害其自身生命和危及社会安全的情况，心理咨询工作者有责任立即采取必要的措施，防止意外事件的发生。卫生（保健）室使用制度一、学校要配备专职或兼职卫生保健员，全面贯彻“预防为主、防治结合”的方针，主要负责学校师生员工常见治疗和保健工作。二、学校医疗卫生器械设备是用于学生体格检查和身体测量，处理学生小伤病的专用设备，要合理地使用器材和设备,保障师生的身体健康。三、医疗卫生器材设备要按教育部门颁布的中小学卫生室器材设备基本标准的目录进行配备，按统一帐册登记入帐，每学期末清点一次，做到帐物相符。 四、卫生室应通风良好，清洁卫生，定期消毒，供诊断床用的床单、枕套应保持清洁。医疗器械设备应分类存放，定位定橱，陈列有序。五、了解和掌握学生健康状况，建立健康卡，协助卫生院完成各种预防接种工作。发现流行病、传染病要及时治疗、隔离、消毒、防止在学校流行。六、卫生保健教师在上级领导下，积极配合做好季节性疾病防控宣传。每学期为学生安排12次卫生保健知识讲座。普及防病知识，促进学生身体健康。积极提供卫生宣传橱窗、黑板报资料。七、健全各类卫生保健资料，每月统计各班学生出勤率并及时上报。八、各种器材设备应按规定要求使用，要经常检查、保养、消毒，保持器材洁净、完好的使用状态，对外人一律不外借。管理人员工作变动，必须按规定办理交接手续。九、妥善保管使用好药品，并做好记录，经常检查药品，避免变质失效。十、做好安全防范工作，注意防火、防盗、防潮、防尘。综合实践活动室管理制度综合实践室是培养学生综合实践能力的教室，必须在指导老师组织下开展操作。学生进入综合实践室以后不能大声喧哗，不得擅自触摸工具，拔动开关，杜绝意外。必须按指定位置就座，认真填写综合实践室使用登记本，如发现工具损坏及时向老师提出，爱护公物，对故意损坏工具者加倍赔偿。必须在指导教师指导下，宣布可以操作以后，才能动手操作。在操作过程中，要求学生严格按程序进行，安全措施在前，操作在后，注意安全第一。学生使用完工具以后，应及时把工具归还指导老师，不能随意把工具带出综合实践室。学生完成作品交老师评分后，即可离开综合实践室，工具器械有任何损坏、故障，应主动汇报，由老师酌情处理。综合实践课结束时，指导老师认真做好清理、清点工作。图书馆（室）使用制度一、进入图书馆要出示借书证，所借图书必须按期归还。二、着装文明，不准吸烟，不准携带易燃易爆物品进入。三、保持室内安静，不准在馆内大声喧哗、唱歌、吹口哨和乱跑乱跳、使用通讯工具。四、爱护环境卫生，不准在墙上、桌上乱写乱画；不准随地吐痰、扔废纸、果皮等。五、配置的灭火器等消防器材不得随意移动或挪作它用，并定期检查其有效性，及时更换。六、爱护公共物品和设备，损坏者照价赔偿。七、借书数量：本校教师每人借阅图书累计不得超过2册（其中包含文艺小说1册）限期一个月。学生每人借阅图书累计不得超过1册，期限两周。八、凡本校教职员工调离校，必须归还所有图书资料后，办公室方可办理调离手续，如有遗失，必须赔偿。九、读者对所借图书资料必须爱护，保持整洁、完整，不得随意涂改、标注、剪裁、撕毁和转借。十、工作人员离开岗位或下班时，必须关闭门窗和切断照明、空调器、计算机电源。图书借阅制度一、图书实行凭证借阅制度，对教职工、学生发放借书证。教学参考资料只限教师借阅。二、图书借阅可采取半开架和开架两种形式。教职工借书可采取开架自选。在选取中不准随意抽散，未选中的图书应放回原位。学生借阅采取着开架自选，查书卡借阅或集体借阅等办法。三、借阅的书籍须经图书馆管理人员办理借阅手续后方可借出。四、教师、职工、学生借阅图书时，分别限借册数和限借出时间。图书借出在限期内必须归还。如需续借，要重新输借阅手续，对逾期不归还者，给予一定的处罚。五、归还图书时，发现破损、缺页、遗失等，必须照章赔偿。学生阅览室规则一、本阅览室开架阅览，凡本校学生均可入内。 二、不得带包入阅览室，书包一律放在规定之处。 三、陈列的各种报刊只能在室内阅读，不得拿到室外。 四、阅览完毕必须将杂志对号放回原架。 五、珍惜时间、专心阅读、保持安静、不谈笑、不吃零食。不准随地吐痰，不得乱丢纸屑。 六、爱护报刊，不得涂写撕页。若有损坏、按原价若干倍赔偿。七、爱护室内物品设备，不得刻画涂写和随意搬动。八、保持肃静，禁止聊天、喧哗和吃零食等。九、保持卫生，禁止随地吐痰、扔果皮废纸等。遗失和损坏书刊资料赔偿制度读者对所借书刊资料应倍加爱护，如因保管不善或使用不当而造成丢失或损坏，应按本制度有关规定赔偿。丢失或损坏所借书刊资料，原则上应以原版本或再版的新书刊赔偿，否则一律按第310条规定执行。对那些保存价值较高的图书，如中外名著、诗歌、绘画等，凡原价不足5元者，一律以5元为基价，再加4倍赔偿；凡原价超过5元者，一律以原价再加4倍赔偿。对无复本的种子（孤本）书（刊），外文原版书（刊）的原价不足10元者，一律以10元为基价，其他孤本书的原价不足5元者，一律以5元为基价，再加5倍赔偿；凡原价超过以上基价者，一律以原价再加5倍赔偿。成套书（如百科全书等）按全套书的价格赔偿。对使用率较高、时效较长的数理类图书，原价不足3元者，一律以3元为基价，再加3倍赔偿；凡原价超过3元者，一律以原价的3倍赔偿。除第36条以外的图书，一律以原价的3倍赔偿。除原版刊以外的期刊（包括单本刊和合订刊）和资料一律按复印价再加上装订费赔偿。无定价的书刊资料一律按复印价再加装订费赔偿。缺损书刊财产登记号，按丢失处理，参照以上规定执行。丢失赔偿或购原书归还应在规定的借期内办理，超过此期限应按规定交纳超期借阅费，同时停止其借书（刊）手续，直到其办完赔偿手续为止。办理赔款手续后，如丢失者在二个月内找到原书（刊）或购到新书（刊），可持赔款收据来馆办理退款手续，但要扣除超期费。教学办公室使用制度一、教学办公室是教师处理教育教学业务的公共场所，每一位教师都有保持办公室文明、整洁、舒适的义务。二、办公室要注意整洁。办公桌（包括桌上的物品）要摆放整齐，其它物品摆放要有条理；保持墙壁整洁、不乱摆衣物、不乱涂乱贴、不乱钉它物，做到布置合理；不乱丢扔纸屑、瓜果皮壳等杂物，废旧物品应及时恰当处理，确保办公室地面的卫生。三、办公室内严禁吸烟，工作期间不得大声喧哗、吵闹和影响他人工作。非办公室人员无工作联系不得随意进入。办公室内全体成员要团结统一，同事之间要相互尊重、相互关心、相互帮助。每一位教师要谈吐文明，注意坐姿，注意细节，以身作则，为人师表。四、办公室内不开无人灯。办公电脑为学校所有，全体教师均为电脑使用保管责任人，如因使用不当、学生随意操作等造成电脑损坏，由保管责任人负全部责任；电脑应正确使用，倍加爱护，人走关机；教师应把电脑作为教学的工具，如制作课件、查阅资料等，并通过网络拓宽专业知识，提高教学能力；严禁在上班时间利用电脑聊天、玩游戏、看电影、听音乐等。五、值日教师要做好当天的份内工作，同时监督其他教师保持办公室的清洁卫生，下班离开前要自觉将电脑、空调、电灯等关好，锁好门窗，做好安全保卫工作。行政办公室使用制度一、严格执行各项规章制度，忠于职守，尽职尽责，做好本职工作。 二、 按时上下班，工作时间不擅离职守，文明办公，不干与工作无关的事。因故不能上班的，要按考勤制度有关规定办理。 三、 工作时间有事离开办公室要把文件、资料收妥，不让外来人员留在办公室或翻阅文件、资料。 四、保持办公区域肃静，在办公室区域内不准大声喊叫，喧哗，不随便乱串办公室，不得影响他人工作。 五、要保持办公室清洁卫生，办公室内物品需放置 有序，不得随地乱丢纸屑，不得影响他人工作。 六、 使用电脑、复印机等其他电器、机器设备应按规定，下班前应关妥再离去。传真机原则上之用收发传真。七、下班离去时应将门窗、电源管好，办公室门锁好。 八、工作时间无特殊情况，一般不得打私人电话或会见非公干人员，打