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文档简介
江西省朝宗实验学校2013-2020学年度上学期九年级期中考试物理试卷一、填空题(每空1分,共16分) 1. 小李同学在操场上练习爬竿,当他从竿的顶端滑下时,握竿的手感到很烫,手的内能_(选填“减少”或“增加”),这是通过_的方法使手的内能发生改变的。 2. 水的比热容为,将2kg的水倒掉一半,剩下的水的比热容_;水结冰后它的比热容将_(填“改变”或“不变”);初温为20、质量为1kg的水吸收热量后温度将升高到_。 3. 小明用图所示的电路来探究串联电路的电压关系。已知电源电压为6V,当开关S闭合后,发现两灯均不亮,他用电压表分别测a、c和a、b两点间的电压,发现两次电压表示数均为6V,由此判定灯_(选填“”或“”)开路,用电压表测b、c两点间的电压,示数为_V。 4. 如图所示,电压U恒定为8V,滑动变阻器的滑片P从一端滑到另一端的过程中,电压表的示数从3V变到6V,则的阻值为_,滑动变阻器的最大阻值为_。 5. 如图所示将电阻值为R的导线接在a、b两端,电压表的读数为12V,电流表的读数是0.8A,若换用电阻值为4R的导线接在a、b两端,则电压表的读数为_V,电流表的读数为_A。 6. 如图所示的电路中,电源电压保持不变,开关、都闭合时,电压表示数为6V;只闭合时,电压表的示数变为2V,则两电阻的阻值之比_。 7. 如图所示,电阻,某同学在实验中只记录了三只电表的读数,但漏记了这些数据所对应的单位,记下的一组数据是1、2、3(电流单位是A,电压单位是V),则这位同学所用的电源的电压是_V,消耗的电功率为_W。 8. 下课后李老师去关闭微机房的总电闸时,发现如图所示的电能表转盘在缓慢地转动,他利用手表估测了一下,2min转盘转动了5r,那么2min内消耗了_J电能;经检查发现,原来机房内还有20台型号相同的电脑显示器处于待机状态,则一台电脑显示器的待机功率约为_W。二、选择题(9-12单选,每小题3分,13-14不定选,每小题4分,共20分) 9. 下列说法错误的是A. 将菜炒熟的过程中,分子热运动加剧,香味越来越浓B. 将活塞迅速压下时,筒内空气的温度升高,蘸了乙醚的棉花燃烧起来C. 1Kg的汽油在气缸内燃烧放出的热量,就是汽油的热值D. 由于沙石的比热容比海水的小,导致沙漠地区的昼夜温差比沿海地区的大 10. 下列所描述的场景中,属于利用热传递改变物体内能的是A. 冬天人们搓手取暖B. 小孩从滑梯上滑下时臀部感觉到热C. 加剧的温室效应使得多年的积雪融化了D. 古代的人钻木取火 11. 如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,三只电表示数的变化情况是A. 示数减小,示数增大,A示数减小B. 示数增大,示数减小,A示数增大C. 示数不变,示数减小,A示数不变D. 示数不变,示数增大,A示数不变 12. 滑动变阻器是一种较常见的电学器材。物理实验中有一标有“10 1.5A”的滑动变阻器,小明同学对它进行了研究,得到了以下些结论,其中错误的是A. 此滑动变阻器能连入电路中的最大阻值是B. 当此滑动变阻器中的电流不超过1.5A时,它能安全使用C. 当此滑动变阻器两端的电压不超过15V时,它能安全使用D. 此滑动变阻器在安全使用时,它消耗的最大功率是 13. 小明同学用控制变量法探究“电流跟电阻的关系”,电路如图所示,在此实验过程中,当A、B两点间的电阻由换成时,他下一步应采取的正确操作是A. 只需将电池数增加一倍B. 只需将电池数减半C. 将变阻器的滑片适当向左移动D. 将变阻器的滑片适当向右移动 14. 在图所示的电路中,闭合开关S,让开关和断开,调节滑动变阻器的滑片P使其位于变阻器的最左端口处,此时灯泡L恰好正常发光,电流表A和电压表V均有示数,已知变阻器的总电阻大于灯泡L的电阻,以下判断不正确的是A. 若保持和断开,让P缓慢向右滑动,灯泡L有可能被烧毁B. 若保持P在a处不动,仍断开,闭合后,A表和V表示数均不变C. 若保持P在a处不动,仍断开,闭合后,A表和V表示数将变大D. 若保持断开,将P移至变阻器最右端b,再闭合后,A表和V表均仍有示数三、计算题(每小题8分,共24分) 15. 利用太阳能电池在太阳光照射下发电叫光伏发电。安阳市启动了“光伏工程”示范项目,在某中学的教学楼顶安装了总功率为20kW的光伏发电系统。(1)光伏发电系统发电时,_能转化为_能。(2)一天的有效光照时间按8h计算,该光伏发电系统一天共发电多少千瓦时?(3)该光伏发电系统一天的发电量,如果由热电转换效率为30%的热电厂来完成,需要燃烧多少千克煤?(煤的热值) 16. 学校课外活动小组为检测某传感器而设计的电路如图所示,传感器上标有“3V 0.9W”的字样(传感器可看作一个电阻),滑动变阻器上标有“”的字样,电流表量程为0-0.6A,电压表量程为0-3V,则:(1)该传感器的电阻和额定电流各是多少?(2)若电路各元件均完好,检测时,为了确保电路各部分的安全,在a、b之间所加的电源电压最大值是多少?(3)根据技术资料可知,如果传感器的电阻变化超过1,则该传感器就失去了作用,实际检测时,将一个电压恒定的电源加在图中a、b之间(该电源电压小于上述所求电压的最大值),闭合开关S,通过调节来改变电路的电流和两端的电压,检测记录如下:电压表示数/V电流表示数/A第一次1.480.16第二次0.910.22通过计算分析,你认为这个传感器是否仍可使用?此时a、b间所加的电压是多少? 17. 把电源(电压一定)、开关、两个未知阻值的定值电阻和、滑动变阻器R、一个电流表和两个电压表、导线连成了如图所示的电路,闭合开关后,调节滑动变阻器R的滑片P,发现、A表的示数都在改变,把电流表A的示数和对应的电压表、的示数一一记在下表中(设电阻不随温度变化而改变)次数电流表A示数I/A电压表示数电压表示数10.22.80.820.32.71.230.42.61.640.52.52.0(1)根据表格中的数据求出定值电阻的阻值。(2)求出电源电压U和定值电阻的阻值。(3)求整个电路消耗的最大电功率。四、实验探究题(6+4+4+8+8+10=40分) 18. 图甲体温计示数是_;图乙是某沿海城市和内陆城市同一天气温变化曲线。请你判断沿海城市一天气温变化所对应的曲线是_(选填“A”或“B”),这是由于沙石的比热容(选填:“”或“=”)水的比热容。 19. 小明探究“不同物质的吸热能力”时,在两支相同的试管中分别装入质量相等、温度相同的水和煤油,用一个酒精灯同时对两支试管加热,加热一段时间后,温度计示数如图所示。(1)水和煤油比较,_吸热能力强。(2)加热一段时间后,煤油的温度升高了4,则水的温度升高了_。, 20. 在用电流表研究并联电路中电流关系的实验中,小王同学测同干路中电流为0.5A,通过灯的电流是0.2A,现要测出通过灯的电流,由同组的小张同学负责改接电路,小张改接后的电路如图所示,你认为改接后的电路主要错误为:(1)_。(2)_ 21. 如图所示是“探究串联电路电流特点”的实验电路图:(1)实验中,选择两个小灯泡的规格是_的(填“相同”或“不相同”)(2)下表是某同学实验中的二组数据:指出上述表格所记录的数据中,明显错误的数值是_造成错误的原因是_。电流表的位置ABC电流I/A0.30.31.5(3)实验中某同学发现两个串联的小灯泡中,一个发光,一个不发光,造成其中一个小灯泡不发光的原因是( )A. 通过灯泡的电流小B. 灯泡的灯丝断了C. 灯丝的电阻小D. 小灯泡靠近负极 22. 在物理实验课上,老师请同学们设计测量未知电阻的电路。图是甲、乙两组的实验设计方案。甲组方案:如图甲所示,电源电压未知,S闭合时,移动滑动变阻器的滑片至某一位置,电压表读数为U,电流表读数为I。乙组方案:如图乙所示,电源电压未知,电阻已知。当、闭合时,电流表的读数为;当闭合,断开时,电流表的读数为。(1)请你根据甲方案的电路图用笔画线代替导线,将图中的电路连接好。(2)请你写出未知电阻的表达式;甲组:_;乙组:_。(3)在甲组设计的电路中,滑动变阻器的作用是_(填一种),该电路测电阻的优点是_。、 23. 在探究“电阻上的电流跟两端电压关系”的实验过程中(1)小刚同学做出了以下猜想:A. 电流跟电压成正比B. 电流跟电压成反比C. 电流跟电压无关你认为合理的猜想是_(填字母),你的依据是_。(2)为了检测猜想是否正确,小刚设计了如图甲所示的电路图,其中电源为两节干电池,电阻R为10,变阻器标有“”字样。请你帮他选量程,电压表应选_量程,电流表应选_量程。按电路图将乙图中未连接处补画上。实验次数123电压U/N123电流I/A0.10.20.3结论上表是小刚记录的数据,从数据中可以看出小刚是将变阻器的滑片向_(填电路图上的a或b)移动的。请你替小刚写出结论,填在表中。(3)小刚还想用这个电路测一下小灯泡的电阻和电功率。于是他将电阻R换成一只额定电压2.5V的小灯泡(阻值约为)。闭合开关S后,当电压表的示数为2.5V时,电流表示数如图丙所示,则小灯泡的电阻为_,额定电功率为_W。三、计算题(每小题8分,共24分) 15. (1)太阳;电2分(2)2分(3)4分16. (1)1分1分(2)2分(3)2分可使用此时ab间电压为3V2分17. (1)2分(2)(3)当时电路消耗功率最大2分四、实验探究题18.
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