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确定位置 长沙市八一路小学邱英 找找朋友 请写出好朋友的位置 只写一个 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 确定位置 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 确定位置 4 5 5 4 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 确定位置 怎样用数对表示位置 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 3 5 6 6 请数对是 6 4 和 4 6 的同学相互握手 快速反应 请第三小组的同学报出你的数对 3 1 3 2 3 3 3 4 3 5 3 6 3 7 3 8 同一列 同一行 观察这些数对你发现了什么 快速反应 请数对是 3 2 3 3 3 4 3 5 4 2 5 2 6 2 6 3 6 4 6 5 5 5 4 5 的同学站起来 组成了什么字 快速反应 生活中的数对 白马 b 1 生活中的数对 生活中的数对 生活中的数对 为了描述地球上各点的位置 科学家建立了经纬线的概念 人们可以根据经纬线确定地球上任意一点的位置 思考 1 关于数对你们还有什么问题 2 有什么新的联想和发现 五 5 班的同学进行队列表演 每组人数相等 小明站在最后一组的最后一个 用数对表示是 8 6 请问他们班有多少人参加了队列表演 8 6 48 人 答 他们班有48人参加队列表演 幸运大派送 左数为列右
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