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人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级上册语文第七组第22课跑进家来的松鼠同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共41分)1. （8分）看拼音，写词语。 q guizh mngzhu m cngdu shn _png zhngtu dngl xngy j_2. （8分）照样子，写词语。例：反复研究 反复_ 反复_例：统统砍光 _ _例：美滋滋 _ _3. （6分）结合具体语境，解释并品赏下列句中画线的词语玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。衬：_。它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。触动：_。4. （6分）给下面的字加部首再组词。 象_巩_黑_成_5. （8分）在横线上填上恰当的词。五_十_ 有_有_ 成_结_千_百_ 各_各_ 四_朝_6. （5分）把下面的词按一定顺序排成一句话，加上标点符号。兔 一块儿 兄弟 山坡 在 上 游戏 做二、 阅读理解 (共2题；共33分)7. （15分）课外阅读大象的鼻子大象是现代陆地上最大的动物。它高3米（左右大约）_，头尾长7米，身体（左右大约）_有5000斤重。每天，它要吃300斤饮料，饮200斤水。大象的身体那么笨重，可它的鼻子却灵巧极了。大象的鼻子除闻味道外，向上翘，可以（摘卷捡）_树叶、果实；向下垂，可以（摘卷捡）_青草、芦苇，甚至能（摘卷捡）_起一枚绣花针。炎热的夏天，大象用鼻子吸足水，弯向身体，把水喷向自己身上，再吸泥沙当作痱子粉撒在自己的身上，用这种办法来散热和防止虫咬。（1） 在文中的括号里选出合适的词语。_ _ _ _ _（2）在文中找出两对反义词，并写下来。_ _（3）画出文中的过渡句。（4）找出表现大象鼻子灵巧的句子。（5）大象“用这种办法来散热和防止虫咬”中“这种办法”指什么？（6）“大象是现代陆地上最大的动物。”这句话是采用什么方法来说的？_A . 打比方B . 列数字C . 举例子D . 作比较8. （18分）阅读诗歌，回答问题池上小娃撑小艇，偷_莲_。_解藏踪迹，浮萍_道_。（1）把古诗补充完整。小娃撑小艇，偷_莲_。_解藏踪迹，浮萍_道_。（2）连一连。春_ 荷花夏_ 梅花秋_ 桃花冬_ 桂花唐_ 杨万里 小池宋_ 自居易 池上三、 语言表达 (共1题；共5分)9. （5分）从生活中一些小现象我们可以发现许多生活中的道理。请认真揣摩例子，试着选择生活中的一件小东西，写出它身上所蕴藏的道理或含义。 蜈蚣：即使你有再多的脚，也得一步一步脚踏实地向前走。树叶：虽然只是小小的一片，但我们却能在它身上看到四季更替，时光流逝。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共41分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 阅读理解
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