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理科学习心得范文 理科学习心得&经验总结要想取得好成绩，那就一定要有一个良好的心态，这在备战高考的后期尤为重要。 频繁的考试，频繁的分数，每个人的成绩都会浮动很大。 拥有良好的心态才能使你面对成绩上的巨大起伏时，心中仍能做到波澜不惊。 相信自己，你会成功；相信自己，你定成功！在面对学习上的不如意事时，千万不要让它影响了你的生活。 在这个时候，对同学、对朋友，还是要真诚对待。 千万不要因为自己成绩差而殃及自己的同学，否则自己就不能很快的从困境中走出来。 对待学习，一定要培养出自己的兴趣。 如果你对自己所必须学习的东西不感兴趣，那么你将会极为痛苦。 与其天天生活在苦闷中，倒不如主动地对自己所学的东西培养兴趣。 这样做，你会渐渐感到学习变得轻松了。 学习要专心。 也许学习并不是你一天之中最愿意做的事，但为了你的理想，你需要学习。 每个人都有自己想做的事情，但你应该暂时将它们放在一边，先不让它们分散你学习时的注意力。 注意力不很集中时，你的学习效率会降低，出错率会上升。 这样，你的学习效果就不会很明显，辛苦付出的努力也很难得到回报。 学习需要适当的方法。 某种学习方法对于一个人来说也许是优秀的，但没有被推广普及的必要。 因为学习的方法因人而异，方法的奏效是它与这个人相适应的结果。 方法，也是个性化的。 借鉴他人的学习方法并不是不可以，但找寻适用于自己的学习方法才是最重要的。 一些人适合题海战术,他们做题快；但那些做题慢的人就不适合，而适合精做题勤复习。 语文学科是一个“长线学科”，你在生活中的收获也许都可以通过文字表达出来，这种成长是一层一层反复铺垫的，所以要提高根本性的水平可能要花费更多精力，对分身乏术的高三同学来说并不现实。 但是，提高纸面上的成绩是有可能的。 首先是作文以xx年河南高考作文为例，它用漫画给出了多角度写作的空间，但实质上，它依然是根据立意写就的传统议论文。 议论文有它的模式，因为是秒改，这就要求装饰性强一点开头结尾不要过于“干瘪”，而是要有“感性”，多以老套但是又让人眼前一亮的比喻、排比，但不建议太多太长，而且要与立意吻合；也可以以分析漫画（表格、寓言、时事）内容的模式，开门见山交待自己的立意，会显得干练简洁。 最重要的是，立意要明确交代，最好独立成段（第二段最佳），同时标题也要实际直白，不要以修饰、艺术化的语言形容，容易让人误解。 其次，最佳的立意选择也许困难，但是只要是所能想到的最有关联的、最有把握写好的，也未必会失色。 作文想要写得有深度需要独立思考和判断，简单的时事文章、作文杂志只能提供素材，但是为了快速充实文章内容，我们不妨借鉴其中的角度和观点化为己用。 同样重要的是，建议全文要将立意贯穿始终（每段都出现关键字最好），以免写着写着会偏离原意。 其次是文言文的阅读。 每做一篇文言文，在老师讲解或者是自己对照答案圈画重点字词（多义、同义、易误解、生僻字为主），还有文中涉及到的文学常识也最好记下笔记，可以寻找早读时间回顾、巩固。 有些字词会出现在名句中，对名句印象理解足够深深刻的话，字词也自然能够熟练掌握。 “之，或，者，其，也，尔，余”等常见字会影响断句，要提高注意。 前后文有时也能够对自此理解给出提示，建议带着题目仔细阅读。 现代文阅读大多是细节题，这需要大量练习，同时阅读更要细致。 实用类文本阅读一贯是较容易得分的（也有文学类更胜一筹的例外），因为答案可以通过文段总结来组织，有根据性，但因为它的形式较多，同样需要反复练习。 而文学类文本更多展现的是考生对于文本内涵的理解，这因人而异。 另外，诗歌鉴赏在描述诗句意境时要尽量呈现画面感（运用颜色、原句形容等），按照句意、画面感的固有格式回答。 表达的感情要重点关注标题、作者和注释，很多注释都会给出时代背景，从中暗示作者感情起伏。 数学学科数学最重要的一点就是独立思考。 对于出现的每一个问题，最后决定权在自己，老师同学所掌握的知识以及判断能力不等同于自己的能力，在数学问题的解决之中，单纯学到别人的方法是不行的，要有自己的思维模式并且完善这种思维。 另外就是大量做题，而且要掌握很多便捷求解方式（从老师的解题方法中寻找），在考试的时候节约一点点时间都是一种赢得。 市面上有很多好题真题模拟，可以按题型重点突破。 开始刷题的时候求好不要求快，不懂的难点不要搁置，一旦搁置可能还会被同样情况绊倒。 练习时要保持耐心，有些题是明知道套路但是很难算会让人感觉烦躁，但是越是后面的大题，分值越高也越烦人，甚至会认为失去了某种美感，但是依然要聚沙成塔，保持耐性，完整地求解一遍。 应考时学会放弃。 在正规考试之中，不要执着于一个坎过不去，要适当跳过，打死小老虎再来专攻大头，不要因“大”失“小”。 仔细验算，有时候题目偏难，没有时间检查，这就需要保证首次答题的准确度。 另外，立体几何对立体感有要求，较弱的同学可以借助纸张折叠体会。 解析几何一定要熟悉套路。 最后，理数可以出的很简单，但也可能会很难。 所以平时训练时要有难有易，不能只做难题，毕竟高考时绝大多数分数都是送分题。 英语学科一定要背诵模板作文，多种立意角度和惯用连接词组&高明句式，便于灵活运用。 一定要背诵介词短语和常用词汇（包括它本身的变体、反义词，动词还会有各种时态），甚至是延伸一些词汇从做过的试卷上积累回顾。 不要盲目相信自己的语感，尤其是词汇量掌握还不足够的情况之下。 一定要扩大做题量，如果太烦的话，可以了解一些趣味英语（英语绕口令、谚语）增加好感度。 有时候老师无法解决每一个人的疑问，可以小组讨论交流，尤其是经常会引发歧义的阅读理解。 英语有时候会抓不住逻辑性，但千万不要掉以轻心，因为它是刷题速成难度最低的。 理科综合物理学科要掌握并灵活运用各种公式。 多做题，掌握各种题型才能在高考考场上波澜不惊。 考试有大纲，高考更不会超纲。 还有就是要细心，看清要求的单位，知道各种仪器精确到的小数点位数，不丢马虎分。 化学学科化学大题是看上去和课本关系不大，但实际上确实是有关系的。 因为它更贴近于工业生产和生活，所以确实会有一些课本上没有的知识，这就需要我们多背多记，这这要求我们多做各种题型的题。 生物学科高中生物是理科中的文科，对课本知识要背诵好多遍，之后再做题就会觉得如鱼得水，毫无压力。 但是也会有课本上没有涉及的题目，所以，高三的理科学弟学妹们，还是多做题吧！我们也都是这样过来的。 简而言之，理综刚开始会觉得它根本做不完，或者不会做，但是多做题之后，你可以把会做的都尽量做完，找到适合自己的做题顺序。 我的建议是选修和生物大题最容易，所以先写完，避免之后没时间做，那多么可惜啊。 物理大题一定要有足够的时间，否则就会紧张，导致本该写出来的没有做出来。 因为确实经常时间不够，所以化学大题，我经常会选择性放弃那几个计算的空。 （当然简单的除外，但通常都会有一两个空需要一定的计算量）。 当然，这是我自己的一些建议，学弟学妹们还是要根据自己的实际情况灵活处理。 总之，要多做题，更