已阅读5页,还剩11页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教学主题实数教学目标掌握实数重 要 知识点1.实数2.3.易错点实数教学过程考点1: 实数的概念和分类相关知识:1、 实数的概念有理数:整数(包括:正整数、0、负整数)和分数(包括:有限小数和无限环循小数)都是有理数无理数:无限不环循小数叫做无理数如:,0.1010010001(两个1之间依次多1个0)实数:有理数和无理数统称为实数2、 实数的分类 3、在理解无理数时,要抓住“无限不循环”这一实质,它包含两层意思:一是无限小数;二是不循环二者缺一不可归纳起来有四类:(1)开方开不尽的数,如等;(2)有特定意义的数,如圆周率,或化简后含有的数,如+8等;(3)有特定结构的数,如0.1010010001等;(4)某些三角函数,如sin60o等注意:判断一个实数的属性(如有理数、无理数),应遵循:一化简,二辨析,三判断要注意:“神似”或“形似”都不能作为判断的标准相关试题1. 四个数5,0.1,中为无理数的是( ).A. 5 B. 0.1 C. D. 【答案】D2. 在实数、sin30,无理数的个数为( )A.1 B.2 C.3 D.4【答案】B3. 下列说法正确的是A.是无理数B.是有理数C.是无理数D.是有理数【答案】D4在下列实数中,无理数是( )A.2 B.0 C. D.【答案】 C5. 如图,矩形OABC的边OA长为2 ,边AB长为1,OA在数轴上,以原点O为圆心,对角线OB的长为半径画弧,交正半轴于一点,则这个点表示的实数是( ) (A)2.5 (B)2 (C) (D) 【答案】D考点2:实数大小的比较 相关知识:比较大小的几种常用方法(1)数轴比较法:在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大。(2)求差比较法:设a、b是实数,(3)求商比较法:设a、b是两正实数,(4)绝对值比较法:设a、b是两负实数,则。(5)平方比较法:设a、b是两负实数,则。(6)分类比较法:正数大于零,负数小于零,正数大于一切负数,两个负数,绝对值大的反而小。相关试题1. 如在实数0,2中,最小的是( ).A B C0 D2【答案】B2. 已知实数、在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列判断正确的是 (A) (B) (C) (D) 【答案】C3.如图,数轴上A,B两点分别对应实数a,b,则下列结论正确的是( )A a b Dab 0【答案】C4. 对于实数、,给出以下三个判断:若,则 若,则 若,则 其中正确的判断的个数是A3 B2 C1 D0【答案】C考点3:实数的运算 相关知识:一、实数的运算律1、加法交换律 2、加法结合律 3、乘法交换律 4、乘法结合律 5、乘法对加法的分配律 二、实数的运算:1、加法:同号相加,取相同的符号,把绝对值相加。异号相加,绝对值相等时和为0;绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。一个数与0相加不变。2、减法:减去一个数,等于加上这个数的相反数。3、乘法:两数相乘,同号得正,异号得负,绝对值相乘。任何数与0相乘得0。乘积为1的两个有理数互为倒数。4、除法:除以一个数等于乘以一个数的倒数。0不能作除数。5、乘方:求N个相同因数A的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫幂,A叫底数,N叫次数。三、实数的运算顺序1、先算乘方开方,再算乘除,最后算加减,如果有括号,就先算括号里面的。2、(同级运算)从“左”到“右”(如55);(有括号时)由“小”到“中”到“大”。相关试题1. 下列计算错误的是( ) A.20190=1 B. C. D.【答案】B2. 下列运算正确的是( ) A B C D【答案】C 3. 下列计算不正确的是( )(A) (B) (C) (D)【答案】A4. 计算sin30= 【答案】-3/2 ;6. 计算:|1|(5)0+4cos45. 7. 计算:8.计算:9. 10. 计算:11. 计算:12. 计算:13. 计算:14计算:.15. 计算:;16. 计算:17. 计算: 18. 计算:|1|(5)0+4cos45. 19. 计算:.20. 计算:21. 计算:。22. 计算:23. 计算:.24. 计算:;25. 计算:22|1|-.26. 计算:27. 计算或化简: ; 28. 计算:.30. 计算:31. 计算:32. 计算: ; 33. ( )12+2sin30 +()34. 计算:|3|()(1)3 35. 计算: 36. 计算:|3|(1)2011(3)0()237. 计算:38. 算:39. 计算:|-5|+22-(+1)040. 计算:22(1)4(2)0;41. 计算:42
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 人音版☆茉莉花教案
- N3层级护士三基+临床实践指南理论知识模拟练习题及参考答案
- 测绘地理信息服务协议
- 2025年CAAC无人机执照考试题及答案详解
- 生产安全事故应急处置预案管理办法
- 2024年安全知识竞赛考试题及答案
- Unit 1 When did they come教学设计-2025-2026学年小学英语四年级上册外研版(一起)
- 智能量化策略中的异常点鲁棒处理
- 2025年人工智能技术与应用考试试题及答案
- 2025年安全培训试题及答案
- DB42-T 2219-2024 建筑施工企业从业人员安全培训标准
- 汽修专业实训设备教学自查报告
- 2024防欺凌防性侵课件
- MOOC 思想道德与法治-南京师范大学 中国大学慕课答案
- 枕大神经痛的护理查房
- 临床医学导论习题与答案4
- 网络传播概论(彭兰第5版) 课件全套 第1-8章 网络媒介的演变-网络传播中的“数字鸿沟”
- 被执行人生活费申请书范文
- 220kV变电站消防工程 投标方案(技术方案)
- 《数字经济学》 课件全套 贾利军 专题1:数字经济的历史溯源、科学内涵与技术基础研究-专题10:数字经济的战略与实践研究
- 钻探项目部管理制度
评论
0/150
提交评论