41.陕西咸阳泾阳五校联考2014-2015学年七年级上学期期中英语试卷(纯word解析版)人教新目标.doc

2014-2015学年陕西咸阳泾阳五校联考七年级上期中英语试卷（带解析）1、_ name is Sun,whats _ name?AI;youBMy;youCMy;yourDMeyours【答案】C【解析】试题分析：句意为：我的名字叫孙，你叫什么名字？本题考查的是代词的用法。人称代词主格作主语，宾格作宾语，形容词性物主代词后接名词，名词性物主代词相当于其形容词性物主代词接名词，故其后不再接名词。根据语境可知应选C。考点：考查人称代词的用法。2、There is _ eraser on the desk.AaBtheCanD/【答案】C【解析】试题分析：句意为：桌子上有一块橡皮擦。a/an均表示泛指，相当于one。a用于辅音发音开头的词前, an用于元音发音开头的词前。表示特指或再次提到上文提到过的人或物时，应该用定冠词the。结合语境可知应选C。考点：考查冠词的用法。3、The man_ is my father.Awear buleBin buleCput on blueDput in blue【答案】B【解析】试题分析：句意为：穿蓝色衣服的那个人是我的父亲。“in+颜色”表示“穿着某种颜色衣服的”，常用作后置定语修饰前面的名词。根据语境可知应选B。考点：考查介词短语作后置定语的用法。4、Lets _ a game.AplayBto playCplayingDplays【答案】A【解析】试题分析：句意为：让我们玩游戏吧。let和make接宾语再接动词时，动词用原形。这是使役用法，表示“使”、“让”。结合选项可知应选A。考点：考查非谓语动词的用法。5、Would you like _ a cup of tea?AdrinkBto drinkCdrinkingDeat【答案】B【解析】试题分析：句意为：你要喝杯茶吗？would like to do sth是固定短语，表示想要做某事。相当于want to do sth。 结合选项可知应选B。考点：考查非谓语动词的用法。6、Would you like _bread _breakfast？Asome;forBany;toCsome;onDany;in【答案】A【解析】试题分析：句意为：你要一些面包作为早餐吗？通常情况下，some用于肯定句，any用于否定句或疑问句。但是当希望对方给出肯定回答时，some也用于否定或疑问句。此外，for表示“作为”。结合选项可知应选A。考点：考查形容词及介词的用法。7、_ play computer games on weekends.ADontBNotCNoDDoesnt【答案】A【解析】试题分析：句意为：周末不要玩游戏。结合选项可知，这是考查祈使句的用法。在祈使句中，动词用原形，否定的祈使句在句前加dont。故选A。考点：考查祈使句的用法。8、How many _do you have?Apairs shoesBpairs of shoesCpair of shoesDpairs of shoe【答案】B【解析】试题分析：句意为：你有多少双鞋子？how many后接名词复数。因为鞋子是成双的，也应该用复数形式。结合选项可知应选B。考点：考查名词的用法。9、I dont drink_ water in the evening.AsomeBtoo manyCmuch tooDtoo much【答案】D【解析】试题分析：句意为：晚上我不喝太多的水。some常用于肯定句， too many修饰名词复数， much too 修饰形容词或副词， too much修饰不可数名词。根据语境可知应选D。考点：考查短语辨析。10、What colour sweater do you like ,green _ blue?AandBorCwithDin【答案】B【解析】试题分析：句意为：你喜欢什么颜色的毛衣，绿色还是蓝色？and 表示并列， or 表示选择， with 表示伴随， in接颜色表示穿着什么意思的衣服。根据语境可知，这里表示选择，故选B。考点：考查连词辨析。11、Youd better_on foot.Ato go homeBgo homeCgo to homeDgoing home【答案】B【解析】试题分析：句意为：你最好走路回家。had better do sth是固定用法，表示“最好做某事”。此外，“回家”是固定短语，表达为：go home。故选B。考点：考查非谓语动词及短语。12、How about _?Ago swimmingBgoing swimmingCto go swimmingDgo to swimming【答案】B【解析】试题分析：句意为：去游泳怎么样？这是提建议的一种方式。How/what about +名词或动词ing形式。此外，go接动词ing形式表示进行一项室外活动。故应选B。考点：考查非谓语动词。13、The film makes me _ scared.Ato feelBfeelingCfeelsDfeel【答案】D【解析】试题分析：句意为：这部电影让我觉得很害怕。本题考查的是make的使役用法。“make +宾语+动词原形”表示使某人做某事。故选D。考点：考查非谓语动词。14、How many scarfs _ your brother have?AdoBisCdoes Dare【答案】C【解析】试题分析：句意为：你哥哥有几条围巾？在一般现在时句子中，行为动词的一般疑问句为：Do/Does+主语+行为动词原形+其他？根据语境，本句主语是第三人称单数，故选C。考点：考查主谓一致。15、Here are many_ and_.Atomato;sandwichesBtomatoes;sandwichsCtomatoes;sandwichesDtomatos;sandwichs【答案】C【解析】试题分析：句意为：这有许多西红柿和三明治。在英语中，西红柿和三明治都是可数名词，因此都有复数形式。tomato的复数是tomatoes，sandwich的复数是sandwiches。故选C。考点：考查名词的单复数。16、完形填空：(101=10分)Ione brother , Bob.I have fiveand two oranges . Hefour bananas and three. I dont like,but he . He doesnt like salad I do.My fatherbroccolis (花椰菜),but my doesnt.How you ?【小题1】AamBhaveClikeDhas【小题2】AbananaBorangeCbananasDsalads【小题3】AisBlikesChasDhave【小题4】AorangesBhamburgerCorangeDhamburgers【小题5】AtomatoBtomatosCany tomatoesDsome tomatoes【小题6】AdoBdoesClike Dlikes【小题7】AbutBandCorDfor【小题8】AlikesBhaveClikeDdoes【小题9】AfriendBsisterCmotherDuncle【小题10】AofBareCdoDabout【答案】【小题1】B【小题2】C【小题3】C【小题4】A【小题5】C【小题6】B【小题7】A【小题8】A【小题9】C【小题10】D【解析】试题分析：这篇短文主要介绍鲍勃是我的弟弟，我有五个香蕉和两个橘子，.他有四个香蕉和三个橘子，我不喜欢西红柿，但是他喜欢。他不喜欢色拉，但是我喜欢。我爸爸喜欢花椰菜，但是我妈妈不喜欢。【小题1】考查动词及语境的理解。根据语境可知，这里指的是我有一个弟弟叫鲍勃。结合选项可知应选B，have表示拥有。【小题2】考查名词及语境的理解。根据语境并结合选项可知，这里指的是我有五个香蕉和两个橘子。因为banana是可数名词，前面有基数词five修饰，因此用复数。而salad是不可数名词。故选C。【小题3】考查动词及语境的理解。联系上文可知，这里指的是弟弟有四个香蕉。由于主语是第三人称单数，故应选C，表示“拥有”。【小题4】考查名词及语境的理解。联系上下文并结合选项可知，这里指的是弟弟有三个橘子。由于orange是可数名词，这里应用复数形式，故选A。.【小题5】考查名词及语境的理解。根据语境可知，这里指的是我不喜欢西红柿。结合选项，some 用于肯定句，any用于否定句。故应选C。【小题6】考查动词及语境的理解。联系前句，我不喜欢西红柿，但是弟弟喜欢。在英语中，为了避免重复，常使用代动词do或does代替前面提到的动作。由于这里主语是第三人称单数，故选B。【小题7】考查连词及语境的理解。根据语境可知，这里指的是弟弟不喜欢色拉，但是我喜欢。这里语义存在转折关系，故应选A。【小题8】考查动词及语境的理解。根据语境可知，这里指的是我父亲喜欢花椰菜。由于主语是第三人称单数，根据主谓一致原则，故选A。【小题9】考查名词及语境的理解。根据语境，前文指父亲喜欢花椰菜，这里应是指母亲不喜欢花椰菜。结合选项可知应选C。【小题10】考查介词及语境的理解。 根据语境可知，这里是询问对方的喜好。How about -?是固定句型结构，故选D。考点：日常生活类短文。17、阅读下列短文，判断下列句子是否符合短文内容，符合的用“A”表示，不符合的用“B”表示。A man is going to give his mother a birthday present.It will be better than his brothers.He learns about an great bird.It can talk in twelve languages(语言)and sing ten famous operas(著名歌剧).So he immediately(立即) buy the bird and send it to his morther.It costs 50,000 dollars(美元).The day after her birthday,he calls his mother.“What do you think of the bird , mother ?”He asks eagerly(急切地).His mother answers, “Delicious!”【小题1】The man is going to give his mother a special prensent.【小题2】The bird can speak ten languages.【小题3】His mother cooks the bird.【小题4】The bird costs $ 50,000.【小题5】The man thinks for two days and then buys the bird.【答案】【小题1】A【小题2】B【小题3】A【小题4】A【小题5】B【解析】试题分析：这篇短文主要讲述有个人打算为他的母亲买一件生日礼物。他了解到有一种鸟，它会讲12种语言，会唱10个著名的歌剧，于是他把它买下来送给母亲。母亲生日过后，他打电话问母亲觉得那只鸟怎么样，母亲回答说很好吃。【小题1】细节理解题。根据短文It will be better than his brothers以及下文的描述可知，这个人打算给他的母亲买一件特殊的生日礼物。因此这个叙述是正确的，故填A。【小题2】细节理解题。根据短文It can talk in twelve languages(语言)and sing ten famous operas(著名歌剧)的描述可知，这只鸟会讲12种语言，会唱10个著名的歌剧。因此这个叙述是错误的，故填B。【小题3】判断推理题。根据短文最后一句His mother answers, “Delicious!”的描述可以推知，这个人的母亲也许是把儿子送的鸟给煮了。因此这叙述是正确的，故应填A。【小题4】细节理解题。根据短文It costs 50,000 dollars(美元)的描述可知，这只鸟价值5000美元。因此这个叙述是正确的，故填A。【小题5】细节理解题。根据短文So he immediately(立即) buy the bird的描述可知，这个人很快就买了这只鸟。因此这个叙述是错误的。故填B。考点：故事类短文阅读。18、阅读下列短文，从各小题所给的四个选项中选出正确答案。（25=10）Hello,everyone.let me introduce(介绍)myself.My name is Wang Mei.Im 1.7 metres tall.My eyes are black.I have long red hair.My favourite colour is blue.My favourite clothes are dresses.I feel happy every day because I have many friends.They look different,but they are very kind to me.Jenny has short blond hair.Her eyes are brown.She is 1.65 meters tall.Li Ming is my friend ,too.He has short black hair.He is 1.7 metres tall,too.Danny has three hairs and theyre green.His favourite colour is green .He is 1.6 metres tall.【小题1】How tall is Wang Mei?A1.75 metres tall.B1.7 metres tall.C1.65 metres tall.D1.6 metres tall.【小题2】Wang Meis hair is .AlongBshortCredDA and C【小题3】Jenny has eyes.AbrownBgreenCblondDblack【小题4】Is Li Mings hair short or long?AYes,it is short.BYes,it is long.CIts short.DIts long.【小题5】Is green Dannys favourite colour?AYes,it isnt.BNo,it isnt.CYes,it is.DNo,it is.【答案】【小题1】B【小题2】D【小题3】A【小题4】C【小题5】A【解析】试题分析：这篇短文中作者主要介绍了自己的年龄、身高、外貌以及喜好等，同时还介绍了自己朋友的相关情况。【小题1】细节理解题。根据短文My name is Wang Mei.Im 1.7 metres tall.的描述可知，王梅身高1.7米。结合选项可知应选B。【小题2】细节理解题。根据短文My name is Wang Mei.-I have long red hair的描述可知，王梅的头发是长的、红的。结合选项可知应选D。【小题3】细节理解题。根据短文Jenny has short blond hair.Her eyes are brown.的描述可知，珍妮的眼睛是棕色的。结合选项可知应选A。【小题4】细节理解题。根据短文Li Ming is my friend ,too.He has short black hair.的描述可知，李明有一头黑色的短发。结合选项可知应选C。【小题5】细节理解题。根据短文Danny has three hairs and theyre green.的描述可知，丹妮的头发是绿色的。结合选项可知应选A。考点：日常生活类短文阅读。19、阅读下列短文,从各小题所给的四个选项中选出正确答案NameEdFrench friesorangesGinapears,appleshamburgera,carrotsBobchickencarrots,ice-creamJaneice cream,pearssalad,apples【小题1】Ed doesnt like_AFrench friesBorangesCapplesDhamburgers【小题2】_ like pears.ABob and GinaBGine and BobCEd and JaneDGine and Jane【小题3】Jane likes ice-cream,but_ doesnt like it.AEdBGinaCBobDJoe【小题4】_ dont like carrots.AGina and BobBEd and BobCGina and JaneDBob and Jane【小题5】下面哪项陈述是正确的？Bob likes apples.Jane doesnt like salad.Ed doesnt like French fries.Gina likes hamburgers.【答案】【小题1】B【小题2】D【小题3】C【小题4】A【小题5】B【解析】试题分析：这篇短文中作者主要通过表格的形式概括了Ed、Gina、Bob以及Jane四人对饮食的喜好。【小题1】细节理解题。根据表格信息显示，Ed不喜欢橘子。结合选项可知应选B。【小题2】细节理解题。根据表格信息显示，Gina和Jane都喜欢梨子。结合选项可知应选D。【小题3】细节理解题。根据表格信息显示，Jane喜欢冰激凌，但是Bob不喜欢。结合选项可知应选C。【小题4】细节理解题。根据表格信息显示，Gina和Bob都不喜欢胡萝卜。结合选项可知应选A。【小题5】细节理解题。根据表格信息显示可知，选项A、C、D的叙述不符合原文内容，而选项B说Jane不喜欢色拉是正确的，故选B。考点：信息类短文阅读。20、任务型阅读：（52=10）Lets look at our classroom.Its a nice,big room.The windows are big and the walls are white .We can see a big blackboard in front of our classroom.What colour are the desks and the chairs? They are yellow.And what colour are the doors and windows？They are red.Can you see those red flowers on the big desk?They are for our teachers.What a nice classroom it is!(多么漂亮的教室)。【小题1】The windows are_and the walls are_.【小题2】The desks are yellow and the windows are _.【小题3】_ is in front of our classroom.【小题4】The flowers are for_.【小题5】Is this classroom nice?(根据短文回答)_.【答案】【小题1】big; white【小题2】red【小题3】The blackboard【小题4】our teachers【小题5】Yes, it is【解析】试题分析：这篇短文中作者主要介绍了自己所在班级的教室布置。【小题1】细节理解题。根据短文The windows are big and the walls are white 的描述可知，教室的窗户是大的，墙是白的。故应填：big; white。【小题2】细节理解题。根据短文What colour are the desks and the chairs? They are yellow.And what colour are the doors and windows？They are red的描述可知，桌子的颜色是黄色的，窗户的颜色是红色的。故应填：red。【小题3】细节理解题。根据短文We can see a big blackboard in front of our classroom的描述可知，在教室前面有一块大黑板。故可填：The blackboard。【小题4】细节理解题。根据短文Can you see those red flowers on the big desk?They are for our teachers的描述可知，桌子上的鲜花是给老师的。故应填：our teachers。【小题5】细节理解题。根据短文最后一句What a nice classroom it is!的描述可知，这是一个漂亮的教室。故应答：Yes, it is。考点：日常生活类短文阅读。21、短文填空：（101=10分）用方框中所给词的适当形式填空，使短文完整正确。Today is Saturday.I go to the supermarket with my mom.My dad 【小题1】oranges very much.So we buy some 【小题2】for him.Mom likes 【小题3】apples,but the apples in the supermarket arent red.“Look! The bananas 【小题4】very good.Do you like 【小题5】?”I say to my mom.“Yes.”Then she buys some bananas【小题6】herself(她自己).The vegetables in the supermarket are very 【小题7】.We buy some tomatoes and potatoes(土豆).I dont like tomatoes,but my mom likes them.Then we go back home.We put the fruit and 【小题8】on the table.My dad sees the oranges and he is very 【小题9】.Then we have 【小题10】with my dad at 18:00.【答案】【小题1】likes【小题2】oranges【小题3】red【小题4】are【小题5】them【小题6】for【小题7】good【小题8】vegetables【小题9】happy【小题10】supper【解析】试题分析：这篇短文中作者主要讲述了自己和妈妈星期六和妈妈到超市购物的情况。因为爸爸喜欢橘子，因此为他买了一些橘子。妈妈喜欢苹果，因为苹果不红，所以买了一些香蕉。超市的蔬菜很好，所以买了一些西红柿和土豆。下午六点和爸爸一起共进晚餐。【小题1】根据语境可知，这里指的是爸爸非常喜欢橘子。由于主语是第三人称单数，结合所给词汇可知应填：likes。【小题2】联系上文可知，这里指的是为爸爸买了一些橘子。结合所给词汇可知，这里应用名词复数形式，故应填：oranges。【小题3】根据下文but the apples in the supermarket arent red的描述并结合选项可知，这里指的是妈妈喜欢红苹果。故应填：red。【小题4】根据语境可知，这里指的是香蕉很好。这里缺少的是动词。由于主语为非第三人称单数，结合所给词汇可知应填：are。【小题5】联系上文谈到的是香蕉。可知这里是询问妈妈喜欢香蕉吗。为避免重复，这里运用代词。结合所给词汇可知应填：them。【小题6】根据语境可知，这里指的是为妈妈买了一些香蕉。结合所给词汇可知应填：for，为。【小题7】根据语境可知，这里指的是超市里的蔬菜很好。这里应用形容词。结合所给词汇可知应填：good 。【小题8】根据上文的描述可知，他们在超市买了水果和蔬菜。这里指的是把蔬菜和水果放在桌子上。结合所给词汇可知应填：vegetables。【小题9】联系前文的描述可知，爸爸非常喜欢橘子，他看到橘子的时候非常开心。结合所给词汇可知应填：happy。【小题10】根据语境并结合所给词汇可知，这里指的是我们与18点一起吃晚饭。结合所给词汇可知应填：supper。考点：日常生活类短文阅读。22、完成句子：（102=20分）【小题1】上学的时间到了。Its time_ _ _ school.【小题2】孩子们在公园玩得很开心。Children _ _ in the park.【小题3】你最好呆在家，好好休息。Youd better stay home and_ _ _ _?【小题4】我需要买一些学习用品。I need _ _ some things for school.【小题5】你想要喝的东西吗？Would you like _ _ _?【小题6】我可以借你的铅笔吗？_ I _ your pencil?【小题7】你的毛衣和你的外套很搭配。Your sweater _ _ _ your coat.【小题8】这个外套对Danny来说太大了。The coat is _ _ _ Danny.【小题9】它们是谁的围巾?_ _ are they?【小题10】我爸爸1.75米高。My father is 1.75 _ _.【答案】【小题1】to go to【小题2】enjoy themselves【小题3】have a good rest【小题4】to buy【小题5】something to drink【小题6】May;borrow【小题7】goes well with【小题8】too big for【小题9】Whose scarfs【小题10】metres tall【解析】试题分析：【小题1】根据语境并结合所给汉语提示可知，本题考查的是“去上学”的英语表达。在英语中，“上学”应表达为：go to school。此外，Its time to do sth是习惯用法，表示“是该做某事的时候了”。综合上述可知应填：to go to。【小题2】根据语境并结合所给汉语提示可知，本题考查的是“玩得开心”的英语表达。在英语中，“玩得开心”应表达为：enjoy oneself。由于这里指的是“孩子们”，故应填：enjoy themselves。【小题3】根据语境并结合所给汉语提示可知，本题考查的是“好好休息”的英语表达。在英语中，“好好休息”应表达为：have a good rest。【小题4】根据语境并结合所给汉语提示可知，本题考查的是“购买”的英语表达。在英语中，“购买”应表达为：buy。此外，need to do sth是习惯用法。故应填：to buy。【小题5】根据语境并结合所给汉语提示可知，本题考查的是“喝的东西”的英语表达。在英语中，“喝的东西”应用动词不定式作后置定语修饰不定代词。故应填：something to drink。【小题6】根据语境并结合所给汉语提示可知，本题考查的是请求许可的英语表达。在英语中，请求许可常用May I-?这样的结构。结合汉语提示可知，应填：May-borrow。【小题7】根据语境并结合所给汉语提示可知，本题考查的是“与搭配”的英语表达。在英语中，“与搭配”应表达为：go well with。由于这是一般现在时，主语是第三人称单数，根据主谓一致原则，故应填：goes well with。【小题8】根据语境并结合所给汉语提示可知，本题考查的是“对来说”的英语表达。在英语中，“对来说”应用for-。“太大”应表达为：too big。综合上述，故应填：too big for。【小题9】根据语境并结合所给汉语提示可知，本题考查的是“谁的围巾”的英语表达。在英语中，“谁的”表示属性的疑问词，应用whose。此外，“围巾”在此应用复数形式，因为后面的人称是复数。综合上述，故应填：Whose scarfs。【小题10】根据语境可知，本题考查的是身高的表达。通常应用“数词+单位词+表示长、宽、高的形容词。结合汉语提示可知应填：metres tall。考点：句子翻译。23、根据对话内容，用恰当的句子补全对话：（52）A:【小题1】_B:Yes, please.I am looking for a sweater for my daughter.A:【小题2】_B:She likes blue.A:【小题3】_B:This one is too small.Can you show me another one?A:Sure.Here you are.B:Thank you.【小题4】_A:Nine dollars.B:【小题5】_.Here is the money.A:Thank you.B:You are welcome.【答案】【小题1】Can I help you?【小题2】What colour does she like?【小题3】How about this one?【小题4】How much is it?【小题5】I will take it.【解析】试题分析：对话大意：本段对话是顾客需要为女儿买一件毛衣。售货员询问需要什么颜色的，顾客进行了一番挑选，然后询问价钱，最终以九美元买下毛衣。【小题1】根据下文的回答可知，这里是售货员询问顾客需要什么帮忙。故可填：Can I help you?：我能帮你什么忙吗？【小题2】联系前文She likes blue的应答可知，这里是售货员询问她需要什么颜色的毛衣。故可填：hat colour does she like?：她需要什么颜色的毛衣？【小题3】联系下文This one is too small.Can you show me another one?的应答可知，这里是售货员向顾客推荐一件毛衣，询问它怎么样，故可填：How about this one?：这件怎么样？【小题4】联系下文Nine dollars的应答可知，这里是顾客询问毛衣多少钱。故应填：How much is it?：多少钱？【小题5】联系下文Here is the money的应答可知，顾客愿意买下这件毛衣。故应填：I will take it.：我买下了。考点：情景交际。24、根据对话内容，将符合对话情景的句子抄写在空白处，其中有二个为多余选项:（51）A:Hi,Jim.【小题1】_B:I dont feel well. I have a headache.A:【小题2】_B:Yes, I feel very cold.A:Well,let me see.You have a cold.B:【小题3】_A:No,it isnt serious.【小题4】_Take this medicine.Drink more water and have a good rest.B:OK.【小题5】_A.Dont worry.B.Whats the matter with you?C.Thank you.D.Is it serious?E.D