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文档简介

不等式与不等式组复习班级 姓名 .课型：复习课 执笔：金玲 审核：张延峰 时间： 。复习目标：1、会解不等式（组）。2、能利用不等式的知识解决生活问题。1、 学前准备：1. 若ab,则：a-5_b-5; 3a_3b; -5a_-5b2.不等式组的解集为 。3.解不等式组 4、二、师生合作例1.解不等式组 例2学校为巴楚学生安排宿舍，如果每间4人，那么有20人无法安排，如果每间 8人，那么有一间不空也不满，求宿舍间数和寄宿学生人数。三、自我检测：1.不等式 x +84x-1 的解集是 （ ）A. x 3 B. x - 3C. x - 3 D. x 32.求不等式3（x+1）5x-5的非负整数解_ 3解下列不等式（组）： 3(1-x)2(x+9); 1+2xa+1的解集为x0 B. a-1 D. ab，那么a+cb+c（或acbc）不等式两边都乘以（或除以）同一个正数，不等号的方向不变。用式子表示：如果ab，且c0，那么acbc不等式两边都乘以（或除以）同一个负数，不等号的方向改变。用式子表示：如果ab，且c0，那么ac、)向右，小(”“”)是空心小圆圈的规则，运用口诀“大大取大，小小取小，大小小大中间找，大大小小解不了”求不等式组的解集。（5）用一元一次不等式（组）解应用题的步骤有哪些？答：审、设、找、列、解、答。意图：利用问题把学生的心收回
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