翼教版二年级语文下册五单元试题及答案各版本(二篇).docx

翼教版二年级语文下册五单元试题及答案各版本(二篇)目录：翼教版二年级语文下册五单元试题及答案各版本一翼教版二年级语文下册五单元试题及答案完整二- 1 -翼教版年级语文下册单元试题及答案各版本一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）cng qin ln j q gui l y x chng xu bi mi tin nn gu z yn z y 二、比一比，再组词。（10分）称（_） 柱（_） 幅（_） 候（_）秤（_） 住（_） 福（_） 猴（_）哄（_） 闭（_） 做（_） 近（_）洪（_） 闲（_） 作（_） 进（_）三、读一读，连一连。（10分）摘 蘑菇 元宵节 吃月饼采 野菜 端午节 看花灯挖 蜻蜓 重阳节 赛龙舟捉 野果 中秋节 赏菊花四、想一想，选词填空。（10分） 秀丽 美丽 壮丽1. 我们热爱祖国（_）的山河。2.那里景色（_）神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。3.我的姐姐是一位温柔、（_）的姑娘。 闻名 著名4.中外（_）的黄山风景区在我国安徽省南部。5.不用说，这就是（_）的“金鸡叫天都”了。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）老师一边说，一边挥着粉笔在黑板上自由地画。一边一边：_（2）到了冬天，我就变成小雪花飘下来，人们又管我叫“雪”。飘：_（3）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。有时候有时候：_六、阅读短文，回答问题。（20分）最奇妙的蛋从前，有三只母鸡：一只叫阿毛，她的羽毛特别好看；一只叫阿力，她的腿特别长，而且特别有力；还有一只叫阿花，她的冠子就像一朵红红的花。她们都说自己是最漂亮的。狮子大王要在她们当中选出公主，说：“美不美不能光看外表，重要的是有没有本领。你们三个，谁下出的蛋最奇妙，我就让谁当公主。”一只母鸡用嘴梳理自己特别好看的羽毛，蹲在草地上。她“咯咯哒”大叫了一声。这时，大家看到草地上躺着一个蛋，白白净净的，就像磨得光洁圆润的大理石。过了一会儿，又一只母鸡“咯咯哒”响亮地叫了一声，站起来，在早晨和煦的阳光下舒展了一下特别有力的长腿。哇！草地上立着一个高高大大的蛋。当大家赞不绝口时，最后一只母鸡轻轻地蹲了下来。过了一会儿，她轻轻地“咯咯哒”叫了一声，然后站了起来，扶了扶头上红花似的冠子。哟！草地上竖着一个四四方方的蛋，直直的边，每一面颜色还不一样。三个蛋各有各的奇妙，一个光洁圆润，一个形体高大，一个方得出奇。狮子大王决定让她们三个都当公主。三只母鸡不再争了，高兴地拥抱在一起。从此以后，三只母鸡各有各的精彩。她们依然长得各有各的漂亮，依然各下各的奇妙的蛋。1根据短文内容填一填。三只母鸡都说自己是 的，她们下的蛋 ，狮子大王决定 。从此以后，三只母鸡 。2文中加点词“赞不绝口”的意思是（ ）。A绝不称赞别人。B赞美的话说个不停。3三只母鸡下的蛋各有什么奇妙之处？请根据第段填空。一只下的蛋_；一只下的蛋_；最后一只下的蛋_。4第段是围绕哪句话来写的？请用“ ”画出来。七、看图写话。（15分）图中的人物是谁和谁?她们分别在做什么?仔细观察图片写一写,注意用上语言描写。_参考答案：一 从前 邻居 奇怪 绿叶 细长雪白 每天 南瓜 自言自语二 称心 柱子 一幅 时候 秤杆 住手 福气 猴子 哄骗 闭嘴 做事 远近 洪水 闲暇 作业 进去 三 四 壮丽 秀丽 美丽 闻名 著名 五 小明一边唱歌，一边跳舞。 树叶从树上飘下来。 老师有时候很温柔，有时候却很严厉。 六 1最漂亮 各有各的奇妙让她们三个都当公主 各有各的精彩2B3 光洁圆润 形体高大 方得出奇 4从此以后，三只母鸡各有各的精彩。5 / 9翼教版二年级语文下册五单元试题及答案完整二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）z xin si po zhi hu hu y sh ji jin nn fn f chng xn 二、比一比，再组词。（10分）鹂（_） 雀（_） 从（_） 九（_）鹅（_） 雁（_） 丛（_） 几（_）三、读一读，连一连。（10分）莺 j 遮掩 jng j杜 f 移植 zh yn局 y 咨询 y zh扶 yng 荆棘 z xn异 d 菜汁 ci zh四、想一想，选词填空。（10分）防止 阻止 1. 为了（_）发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风晒晒太阳。 2.警察叔叔站在马路中央，（_）每一位行人闯红灯。收获 收成 3.今年粮食（_）不错，家家麦囤里堆得满满的。 4.我把麦子种下了地，这都是我的（_）。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）例小鸟展开翅膀。小鸟飞向蓝天。小鸟展开翅膀，飞向蓝天。蚕姑娘吐出丝儿来。 蚕姑娘要盖新房。_（2）例：我做完了作业。我把作业做完了。 作业被我做完了。我扫完了地。_ _六、阅读短文，回答问题。（20分）音乐疗(lio)法牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠(min)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tn)在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔(m)法？”“哪有什么魔法呀，是音乐帮的忙，音乐能放松神经，促进血管、内分泌(m)系统(x tn)正常工作，对各种病都有疗效(lio xio)呢！”1这段话共有（_）句话。2牛伯伯因为_，所以住进了_。3“哪有什么魔法呀对各种病都有疗效呢！”这句话是_对_说的。4音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面用“”画出来。5下面加点的字在本文中应读什么？（请在正确音节的括号里打“”） 音乐：l( ) yu( ) 睡上一觉：ju( ) jio( )七、看图写话。（15分）提示:孩子们在草地上捕捉蜻蜓，可为什么最后又把蜻蜓放飞了呢?请你仔细观察画面，把这个故事写清楚，写完整。_参考答案：一 祖先 赛跑 摘花 回忆 世界 艰难 反复 重新二 黄鹂 孔雀 从来 九月 天鹅 大雁 丛林 几个 三 四 防止 阻止 收成 收获 五