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文档简介
省(市区) 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2019年中学教师资格证(中学)综合素质考前检测试题C卷 附答案注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。 一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、找规律填数字是一个很有趣的活动,特别锻炼观察和思考能力。下列选项中,填入数列“101、169,305、577、( )、2209“空缺处的数字,正确是( )。A.1118B.1119C.1120D.11212、根据国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年) 的规定,提高中小学 教师队伍整体素质( )。A. 以农村教师为重点 B. 以城市教师为重点 C. 以边区教师为重点 D. 以西部教师为重点 3、国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020)年提出,建立城乡一体化义务教育发展机制,在有些方面向农村倾斜。下列选项中不符合要求的是( )。A财政拨款向农村倾斜B课程标准向农村倾斜C教师配置向农村倾斜D学校建设向农村倾斜4、下列作品中,不属于鲁迅创作的是( )。 A狂人日记 B.阿 Q正传 C.祝福 D.女神 5、校运动会上,胡某等几位同学随裁判老师进入铅球区丈量结果。在他们尚未撤离投掷区时,参赛同学赵某投出的铅球砸中了胡某,致其肩部受伤。对胡某所受伤害应承担主要赔偿责任的主体是( )。A.学校B.裁判老师C.赵某的监护人D.赵某的监护人和裁判老师6、遗传变异与特种演化是生物界中存在的普遍现象,这种现象产生的原因是( )。A有不同的“父母”的原因B基因的重组或突变C不同的生物之间的融合D现在还没有确切的答案7、人们常说的“耄耋之年”是指( )。A.六十岁B.七十岁C.八九十岁D.百岁8、青年教师王老师为提高教学水平,从课堂教学设计,教学方法,乃至教学语言都严格认真模仿特级教师李老师的做法,但教学效果仍然不佳,导致王老师教学效果不佳的原因不包括( )。A.王老师缺乏反思意识。B.王老师忽视学生的差异性C.王老师缺乏教学创新D.王老师缺乏诚恳学习态度9、下列叙述正确的是( )。A.所有地图的方向判别的方法都是“上北下南.左西右东”B.我国湖南长沙马王堆三号汉墓出土的绘制在丝织品上的彩色地图.是我国最早的地图C.在地图上.山地的标高为相对高度D.地图种类很多.一般分为自然地图和社会经济地图10、中学生邹某上课时玩手机游戏,班主任王老师发现后,当场删除了邹某的游戏账号和他购买的游戏装备,并告诚邹某不要在上课时玩游戏。课后,王老师将手机返还给了邹某。王老师的做法( )。A.合法,教师有权批评和管教学生 B.不合法,侵犯了邹某的财产权C.合法,教师无权没收学生的手机 D.不合法,侵犯了邹某的隐私权11、第二十二条军规的作者是( )。A.马尔克斯B.萨特C.加缪D.约瑟夫海勒12、某中学曾老师,每次布置课后作业后,都只是在下次课堂上为学生核对一下答案,曾老师的做法( )。A合理,可以提高教学效率 B不合理,教师应认真批改作业C合理,可以促进学生自学 D不合理,增加了学生课后负担13、只要一个国家的决策者,真心希望发展市场经济,愿意按照资本创造与流动的规律办事,能够尊重多数国民基于现实的财产占有与处置权利,就可以让多数所有权变得合法,从而创造出让合法财产灵活流动的环境。这正如将彼此孤立的湖泊,串连成一片大的水域,避免零星的湖水消失在一块块贫瘠的沙地里。一旦资本流动起来,财富创造与经济效率就会在市场中野蛮生长。 对这段文字的主旨理解最准确的是()。 A.国家需尊重多数国民的财产占有与处置权利 B.没有法律保护的所有权,是效率偏低、缺乏活动的所有权 C.市场经济的发展程度与一国决策者的水平密切相关 D.所有权合法化,是市场经济正常发展的关键 14、北宋沈括在梦溪笔谈中记载: “若止印三二张,未为简易;若印数十百千本,则 极为神速。 ”下列对产生这一现象的原因,分析正确的是( )。A. 造纸技术的重大改进B. 雕版印刷术得以推广 C. 胶泥活字印刷的诞生 D. 金属活字印刷的出现 15、教师张某对学校给予的处分不服,依据相关法律,他可以采取的法律救济途径是( )。A.教师申诉B.刑事诉讼C.申请仲裁D.民事诉讼16、教师进行人格修养最好的策略是( )。A.“取法乎下”B.“取法乎中”C.“取法乎上”D.“无法即法”17、( )是亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者、诗人、小说家,诗集有飞鸟集新月集。A泰戈尔B但丁C海明威D雨果18、中学生程某经常违反班规,班主任张某让其缴纳“违纪金”充作班费。班主任张某的做法( )。A合法,教师有惩戒学生的权利B合法,教师有管理班级的权利C不合法,教师没有罚款的权力D不合法,学校才有罚款的权力19、张老师在教学中经常考虑的问题是:“对班上不同层次的学生,我用哪些办法教学更有效呢?“这些材料适不适合所有学生?张老师所处的教师专业发展阶段是( )。A.关注发展阶段B.关注生存阶段C.关注情景阶段D.关注学生阶段20、莎士比亚被马克思称为“人类最伟大的戏剧天才”,下列戏剧作品中不属于他创作的四大悲剧的是( )。A.麦克白B.奥赛罗C.威尼斯商人D.李尔王21、下列文学常识的表述不正确的一项是( )。A草堂诗余、东坡乐府、稼轩长短句、白石道人歌曲均是词集。B把长篇小说分成若干章节,每一章叫做“一回”,用这种形式写成的小说叫做“章回小说”,如红楼梦、三国演义、烈火金刚等。C阿房宫赋、师说、论积贮流、项脊轩志、石钟山记都在标题中标明了文体。D“念奴娇”“永遇乐”“水调歌头”“倘秀才”“西江月”“扬州慢”“雨霖铃”等都是词牌名。22、“犹留正气参天地,永剩丹心照古今”,这副对联所指的历史人物是( )。A诸葛亮 B文天祥 C林则徐 D岳飞23、保险公司X正在考虑发行一种新的保单,为那些身患困扰老年人疾病的老年人提供他们要求的服务。该保单的保险费必须足够低廉以吸引顾客。因此,X公司将为从保单中得到的收入不足以支付将要产生的索赔而忧虑。以下哪一种策略将最有可能把X公司在该保单上的损失降低到最小?( )A吸引那些将在未来很多年里都不可能提出要求从该保单中获益的中年顾客B仅向那些年幼时没有得过任何严重疾病的个人提供保险C在该项保单中提供比在其他成本更低的保单中数量更多的服务D仅向那些被其他保险公司在类似的保险项目中拒绝的人提供保险24、诗经氓中的“氓”是一个( )。A痴情的人B负心的人C勇敢的人D虚伪的人25、下列画家中,以画马著称的是( )。A.齐白石 B.吴冠中C.徐悲鸿 D.黄宾虹26、李娜心中的白马王子是高个子、相貌英俊、博士。她认识王、吴、李、刘四位男士,其中只有一位符合她所要求的全部条件。 (1)四位男士中,仅有三人是高个子,仅有两人是博士,仅有一人相貌英俊。 (2)王和吴都是博士。 (3)刘和李身高相同。 (4)每位男士都至少符合一个条件。 (5)李和王并非都是高个子。 请问谁符合李娜要求的全部条件?() A.刘 B.李 C.吴 D.王 27、中学生王某上课玩手机,被班主任李某当场没收,王某课后向李某承认错误并要求归还其手机,被李某以王某违反校规为由拒绝,李某的做法( )。A正确,学校规章应该人人遵守B正确,教师有惩戒学生的权利C不正确,侵犯了学生的财产权D不正确,应上交学校予以销毁28、我国义务教育法规定,国家实行教科书( )制度。A.认定B.审定C.选定D.国定29、蒋老师的亲戚开办了一家培训公司,希望蒋老师推荐自己班上的学生参加辅导班,或者 提供班上学生的联系方式.面对这种情况,蒋老师应该( )。A.推荐学生参加铺导班.促进学生全面发展B.坚决拒绝亲戚的请求,并说明自己的理由C.提供学生的联系方式,同时推荐学生参加辅导班D.仅提供学生的联系方式,不推荐学生参加辅导班 二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)1、刚参加工作的夏老师,承担高中一年级的英语教学,第一次上课时,夏老师正用英语做自我介绍时,其他同学都在认真听讲,唯独坐在第一排的一个男生没有抬头。夏老师注意到,他正在看一本英语小说,他虽然有些不快,但也未多想,就开始教学。夏老师朗读课文的时候,发现那个男生根本就没有把课本拿出来。“要不要提醒他呢?”夏老师一分神,结果读错一个单词。“切”那个男生发出了不屑的声音。夏老师感觉特别尴尬,上课也没了状态,课后,夏老师从别的老师那里了解到,这个男生叫李奇,曾经因父母工作的关系,在国外上了几年学,英语水平已经很高了。夏老师向有经验的老师请教,并主动找到李奇交流。夏老师了解到李奇非常喜欢外国文学。于是,夏老师找到许多最新原版英文书籍,认真阅读、思考,并利用课外时间与李奇交流心得。渐渐地,李奇也喜欢主动找夏老师交流。夏老师让李奇担任班级英语课代表,还鼓励他在班上积极分享阅读体会和学习经验。一段时间后,夏老师发现,李奇不仅在课堂上积极发言,还主动带领其他同学一起学校,整个班级学习英语的气氛越来越浓厚了。问题:请结合材料,从教师职业道德的角度,评析夏老师的教育行为。2、教师节前夕,许老师收到了毕业多年的学生小雪的来信:许老师,您还记得毕业前的那次主题班会吗?班会上您送给我们每人一张三年前刚入学时的照片,并在照片的背面写上了您的赠言,送给即将走进考场的我们。我端详着照片中有些稚嫩的自己,翻看背面您的赠言:“相信自己,成功就在下一步的坚持中!”心中涌动着一阵暖流,这句话给了我前进的动力,激励我实现了梦想。我不会忘记,您陪我走过情绪低沉的时光。突如其来的重病使我一度那么消沉与无助,是您无微不至的关心给了我战胜病魔的信心与勇气!等我身体恢复后,您又利用休息时间不知疲倦地帮我补习落下的功课。我不会忘记,为了和同学们有更多的交流话题,年过半百的您学习制作视频,关注足球赛事,就连“超女快男”也略知一二;我不会忘记,为了拓展学生们的知识面,您带领我们一起快乐“悦读”;不会忘记您在课余时间伏案学习的背影问题:请从教师职业道德的角度,评价许老师的教育行为。 三、写作题(本大题共1小题,共50分)1、请以“批评的艺术”为题,写一篇论述文。要求观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅。不少于1000字。第 5 页 共 5 页参考答案一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、D2、A3、B4、D5、C6、B7、C8、答案:D。9、B10、B11、D12、B13、D14、C15、A16、C17、A18、C19、D20、C21、D22、B23、A24、B25、C26、C27、C28、B29、B二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)1、夏老师的教育行为是合理的,严格遵循了中小学教室职业道德规范的要求,是值得学习的。(1)夏老师的行为体现了为人师表。为人师表的师德规范要求教师与同事团结协作。夏老师在面对李奇这位学生表现出的问题行为时,在尊重李奇的个人爱好的同时,积极从其他老师那里了解并向有经验的老师请教,是尊重学生、团结同事的典型表现,有助于做好学生的教育工作。(2)夏老师的行为体现了教书育人。教书育人的师德规范要求教师应该遵循教育规律,在教育工作中循循善诱、因势利导。夏老师针对李奇表现出的行为,一方面积极和其交流,另一方面,针对李奇英语水平较高的实际情况安排其担任英语课代表、鼓励其和同学积极分享,是从教育规律出发,对李奇因势利导。(3)夏老师的行为体现了终身学习。终身学习的师德规范要求老师应当不断的更新知识结构、拓宽知识视野。夏老师面对李奇英语水平较高的情况,积极阅读最新原版英文书籍并认真思考,有助于夏老师实现自身专业知识的优化更新,有助于和李奇的有效互动,有助于李齐的教育工作。2、许老师的行为充分地践行了教师职业道德规范,具体体现在以下几个方面:第一,许老师践行了“关爱学生”。许老师将全身心的爱投入到工作中,以师爱作为工作的核心动力,保留学生入学的照片,以鼓励的言语“相信自己
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