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第二章生物的遗传和变异 观察苹果有哪些性状 惯用左手或右手 鸟类的筑巢等 性状 形态结构特征 生理特性 行为方式 苹果的颜色 形状 大小 人鼻子大小 脸型 高矮等 苹果的味道 人的血型等 一 生物的性状 形态结构特征 生理特性 行为方式 生物的性状 概念 遗传学上把生物的 和 统称为 图2卷舌1 能卷舌2 不能卷舌 图3拇指竖起时弯曲情形1 挺直2 拇向指背面弯曲 图1耳垂1 无耳垂2 有耳垂 图4双眼皮与单眼皮1 双眼皮2 单眼皮 2 相对性状 同种生物 同一性状 的不同表现形式 注意了 豌豆的圆粒与皱粒 番茄的红果与黄果 兔的白毛与黑毛 鸡的玫瑰与单冠 狗的卷毛和黄色毛 请判断下列性状是不是相对性状 并说出判断理由 第一组性状 兔子杂色毛和老鼠棕色毛 第二组性状 人的直发和卷发 第三组性状 父母究竟把什么传递给了后代子女 才使子女象父母呢 从输卵管中取出核尚未融合的受精卵 注入输卵管 1 这项研究中 被研究的性状是什么 2 控制这个性状的基因是什么基因 3 转基因超级鼠的获得 说明了性状与基因之间什么关系 4 由此推论 你认为生物在传种接代的过程中传下去的是什么 鼠的体量 体积与质量 大小 鼠生长激素基因 基因控制生物的性状 基因 什么是转基因生物 把一种生物的某个基因 用生物技术的方法转入到某种生物的基因组中 培育出的生物称为 转基因生物 本堂课小结 1 遗传与变
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