八年级生物下册 第五节 生物的变异(第二课时)课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

创设情景 太空荷花冬日开放 2 第五节生物的变异 二 3 学习目标 1 说出遗传育种的几种方法 以及在生产中的应用 2 关注高科技给人类社会带来的影响 能用科学的态度和方法来解释生活现象 人类应用遗传变异原理培养新品种 1 人工选择培育新品种 由于遗传物质的变异 不同品种或同一品种的奶牛控制产奶量的基因组成可以不同 通过人工选择可以将产奶量高的奶牛选择出来 含有控制高产奶量的遗传物质 通过繁育 后代还会出现各种变异 再从中选择 繁育 数代后奶牛不但能够保持高产奶量 甚至会有不断增加的趋势 原因分析 不同的奶牛控制产奶量的基因组成不同 通过人工选择可以将产量高的奶牛选择出来 这种奶牛含有控制高产奶量的遗传物质 经过繁殖 再从下一代中选择产奶量多的奶牛 最终可以得到高产奶牛 2 用杂交的方法培育新品种 如杂交水稻 通过杂交 低产抗倒伏小麦的基因和高产不抗倒伏小麦的基因重新组合 产生了高产抗倒伏的小麦 太空椒 普通椒 太空椒是在太空条件下 环境改变 引起基因发生改变而培育成的新品种 利用诱变的方法选择培育新品种 诱变育种 比较三种培育新品种 比较三种培育新品种 课堂小结 人类利用遗传变异原理培育新品种人工选择杂交育种诱变育种 11 用一种化学药剂处理甜菜的幼苗 能够使细胞内的染色体数加倍 这样的甜菜含糖量高 你认为这种变异能遗传吗 遗传物质的改变 能够遗传 野生的草莓 染色体数目加倍的草莓 人工诱导多倍体在育种上的应用 秋水仙素处理普通草莓萌发的种子和幼苗 使之染色体加倍 结出的草莓大 营养物质含量也增加 转基因农作物 动物 15 有那些方法可以引起遗传物质改变呢 基因重组 基因突变 染色体变异 遗传育种的几种方法 人工选择培育 杂交 诱导基因突变 诱导染色体变异 本堂课小结 16 1 从产奶量不同的奶牛中培育出高产奶牛主要是通过什么方法 a 人工选择b 自然突变c 改良饲料d 改善环境2 南橘北枳 所描述的变异 其形成原因是 a 气温的差别b 染色体畸变c 基因突变d 人为因素3 农业上用射线或药物处理农作物种子 获得新品种的原理是射线或药物 a 直接改变了农作物的某些性状b 改变了农作物种子

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