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教学资料范本培养幼儿勇敢自信的意志品质编 辑：_时 间：_勇敢、自信是一种良好的心理品质、使人们出色完成工作和学习任务的巨大动力。一个人如果对所做的事充满信心、就会积极主动地去做、有始有终地去做、并能在做的过程中排除障碍、发挥创造性。勇敢自信的品质是激励人们自强不息的实现理想的内部动力；是成人、成才、成业所必备的良好心理素质和健康地个性品质。自信心程度的高低、强弱、使受后天环境和教育的影响、在外部因素和内部因素相互作用下发生变化的。幼儿期是自我意识和个性开始形成的重要时期、可塑性大。因此、我们抓住外部因素、以解放军叔叔为榜样、内部因素也即是我们的孩子、当解放军叔叔与孩子开展一系列的活动时、孩子们与叔叔展开交往、接触、感受到叔叔们身上所表现出的勇敢自信的品质、从而模仿叔叔、学习叔叔、潜移默化的受到熏陶、鼓励。一、 去“军营”进行“八一”慰问演出、激发幼儿热爱解放军书的情感、感受解放军叔叔勇敢自信的精神风貌。“八一”来临之际、孩子们精心准备了节目、去军营慰问演出、虽然冒着酷暑、但是这些看似娇娇弱弱的“豆芽菜”们、却个个精神百倍、在排练时、更是不怕苦、不怕累的、从他们身上可以看到一种执著的、坚强的意志、勇敢的精神。在军营里、当他们和心目中的“英雄们”零距离接触时、从刚开始时的拘谨、到后来的崇拜。孩子们以把叔叔和他们一起表演军歌的形象、牢牢的印刻在脑中、把他们当作崇拜的对象、学习的榜样。二、 听叔叔讲战争的故事、向叔叔学习军体拳、树立起幼儿学做解放军的情感、培养勇敢、自信的品质。“解放军叔叔来给我们讲故事啦”孩子们拥上前、专心地聆听叔叔们将那些战争时期的感人故事。孩子们知道了叔叔们不畏艰险、勇敢斗争的故事后、他们时时提醒自己要做一个像叔叔那样的人。记得有一次、在户外活动中、倩倩摔了一跤、哭了起来、一旁的琳琳鼓励她说：“别哭、我们要向解放军叔叔学习！做个勇敢的孩子。”从这一幕、我看到了孩子们、学习解放军叔叔的品质、以融入他们的生活、内化为他们的实际行动了。解放军叔叔是怎么打拳的、孩子们对此十分感兴趣。解放军叔叔来幼儿园教小朋友打军体拳了、孩子们在后面学得可认真了、他们一个个精神十足、动作有力、完全不需要提醒、俨然就像一个个小小的解放军、真神气！虽然动作有点难、可是没有一个孩子会放弃、在与解放军叔叔的交往中、孩子们在改变着自己的行为、变得自信了。幼儿的自信心在与解放军叔叔的互动中发展起
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